春节回家,遇到了一些同学。
人成年了,从脸就能看出自己的生活好不好。
变化最大的学生之一是我们班的数学老师。当时他数学很好,得了很多奖。我们都以为这样的数学天才会在专业领域有所成就。
【/h/】他高考选志愿的时候,家里人觉得数学不好就业,就选了当年比较热门的贸易专业。
但是他毕业后的职业生涯不是很顺利。换了几次工作后,他发现自己不仅不喜欢贸易,而且性格上也相当不适合。
看那些选择了理工科的同学,大部分都成功申请了国外大学的奖学金,他想通过考研回归数学。但是,由于第一次的仓促准备,我没有被几分钟接受。
家里担心他一直没有稳定的工作,就劝他不要再浪费时间了,考个公务员稳定一下。
他也慌了。他以前的同学要么有稳定的职业,要么在学术上学习。只有他还在迷茫和恐慌中寻找职业方向。
【/h/】他花了很多时间准备公务员考试,但是因为文科一直不是他的强项,所以几次都没考上。默认他考上了好机构的总部,手里拿着一个铁饭碗。
毕业后,他一直在努力准备各种考试,以为自己终于可以在这个单位安定下来了。
但很快现实给他泼了冷水。
【/h/】入职没多久,就有人以“基层锻炼”的名义被分配到偏远的地方。
他是一个新来的人,是一名来自城市的大学生。许多老员工把他的杂务扔给他。他从来没有过他想象中的那种“悠闲”的生活,每天都忙得不可开交。他不善交际,不能拍别人的马屁。有人觉得他虚伪,清高,在单位里渐渐成了边缘人。
【/h/】下放基层单位前,总部承诺锻炼一年后调回,但一年后没看到单位的岗位调动通知。
【/h/】他熬了快一年,只听人说他们一个领导觉得他“傻”,在调回总部之前在总部说了他一些坏话。总部岗位太多,能调回来的已经调回来了,不能调回来的只能慢慢“熬”。
这消息犹如晴天霹雳。
经过几个月的艰苦奋斗,他决定辞职。
辞职后的几年里,他做了很多工作,但一直没有好的升迁之路。
我同学的事业不顺利,可能是因为他犯了很多人都会犯的大错。这个错误是由于成长教育中缺少一个重要的环节——目标教育。
美国畅销书作家托马斯·c·克里通过多年的研究发现了富人思维和穷人思维差异的终极秘密。第一个区别是,人生是不是决定的。
凯瑞采访了数百名富人,发现那些后天努力致富的人,80%都有自己的志向和目标。在这些人中,27%的人至少失败过一次,但他们没有放弃,而是选择从头开始。
穷人恰恰相反——很多穷人不勤快不忙,却在“混日子”。在克里的研究中,只有3%的穷人有自己的人生目标。还有一些人有“梦想”,但从来没有真正采取过任何实际行动,或者采取过任何行动,但失败了就放弃了。
“坚定”对一个人的职业规划也至关重要。人生目标越早形成,一个人成功的机会就越大,付出的代价就越小。
可惜我们的教育过于注重知识的掌握,很少让孩子找到自己的人生目标。当一个孩子找不到人生目标的时候,他就无法坚持自己喜欢做的事情。他目光短浅,经不起失败和挫折。
虽然人生目标越早形成越好,但是在人生的任何阶段下决心都不晚。
比如楚石坚,他种的“楚橘”全国闻名,
在哈兰·山德士上校开了遍布全球的肯德基,
罗琳,一位单身母亲,在写第一本《哈利·波特》之前,她在一家小咖啡馆呆了五年
威尔·史密斯主演的《追寻海蓓娜斯》的原型克里斯·加德纳从一个无家可归的单身父亲变成了一个拥有私人股本基金的富人。
人生没有目标的人,越努力越失败,因为精力没有放在目标上,时间浪费了。
人生目标如此重要,应该如何去探索?
人生最好的目标是外在需求、个人天赋和兴趣的互动。
天赋使一个人在做某些事情上比其他人做得更好。一个人越擅长做某事,他就越愿意去做。
兴趣让一个人自愿在某个领域花时间。据计算,成为某一领域的专家需要10000个小时。感兴趣的工作会让一个人不断的停留在一个领域,积累。
天赋和兴趣是人生目标的关键。如果一个人立志成为一个艺术家,但不具备艺术家的天赋,那么他在某个艺术领域多年的努力也未必是艺术家,更不要说大师了。如果一个人既没有艺术天赋,也没有兴趣,被迫去学习某个领域,那么每一次学习对他来说都是一次枯燥痛苦的经历。
兴趣和天赋高度相关。有一定天赋的人往往会对相关领域产生兴趣。
当一个人考虑如何利用自己的天赋和兴趣为外界提供价值时,这就是人生最好的目标。
在寻找人生目标之前,问自己三个问题:
1。我的天赋是什么?
2。我的兴趣是什么?
3。如何利用自己的天赋和兴趣为他人提供价值?
回答完这三个问题后,再问自己两个问题——我的人生目标会伤害别人吗?我的目标道德吗?这两个问题可以保证你的目标终身有效。
【/h/】如果我的同学在高中能以这种方式找到自己的人生目标,他在选择专业的时候会进一步考虑;如果他工作几年后能这样找到人生目标,考研一次没什么大不了的;如果他现在能以这种方式找到自己的人生目标,他也能找到适合自己的方式,但是一年的每一个夜晚,他付出的代价就越大。
如果你想让孩子尽快找到自己的人生目标,那就帮他找到自己的天赋和兴趣,然后想办法为别人提供价值。
标题:(教育问答)穷人思维和富人思维的差异,这一点才是关键!
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