规划书一
【/h/】为了隆重纪念伟大的五四运动100周年,弘扬五四爱国、民主、科学精神,营造良好的校园文化氛围,同时大力加强学生思想道德建设,提高学生综合素质,促进学生健康成长,结合共青团和我校学生工作实际,决定从5月初至5月底举办一系列纪念五四运动的活动。活动计划拟定如下:
一、活动主题:
纪念五四运动,继承光荣传统,展现青春风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生
二.活动时间:
2019年5月4日,2019年5月31日
三.活动数据:
1。与xx中医药大学亲密小屋(心理健康咨询组织)建立合作关系,并安排5月作为我校心理健康咨询月开展一系列活动。
2。5月组织花卉演讲比赛。
3。组织团支部、学生会自愿到孤山敬老院工作。
4。播放爱国主义教育片。
四.具体活动计划:
【/h/】为了更好地宣传普及心理健康知识,在全校营造心理健康教育氛围,帮助学生增强心理健康意识,解决心理问题,引导学生更好地认识自己,调整自己,发展自己,增强预防和克服心理问题的潜能,经研究,决定将5月定为我校心理健康教育活动月,并与xx中医药大学建立胸舱(心理健康咨询机构)。具体活动计划如下:
(一)活动主题:
关爱自己,变得精彩
(2)活动时间:
2019年5月4日-2019年5月31日
(3)活动数据:
1。照顾好自己,听一场关于心理健康教育的精彩讲座
2。班级心理咨询活动,主题班会,主题手写报告
3。心理电影放映
4。全校心理调查、现场心理咨询、心理测试
(四)活动安排
1。5月5日下午班会期间,邀请xx中医药大学亲密小屋在我校举行心理健康教育活动月启动仪式,并通过海报等形式宣传心理健康问题。
2。5月5日晚7点,在餐厅前的会议室举行了一场精彩的心理健康教育讲座。在心理健康教育月组织心理健康知识讲座。根据我们学校学生的特点,我们努力让学生在听课的过程中真正有所收获。
3。5月11日前,心理老师带活动材料,班主任召开各班主题班会。每节课都以关爱自己,变得精彩为主题,做一份手写的报纸。并于5月26日中午报团委参加学校组织的评比。
4、心理电影放映及评论
【/h/】5月8日(周四)晚上,在餐厅前的大会议室播放了心理片《美丽心灵》和《爱德华博士》。播放心理电影是对学生进行心理健康教育的一种流行形式,它使学生能够以简单自然的方式欣赏心理学的内涵。心理老师负责电影评价。
5。全校范围内的心理调查。周末,亲密小屋的工作人员在学校进行了各种心理调查。
6。现场心理咨询和心理测试
【/h/】利用周末时间在学校会议室与学生互动,准备气质类型测试、人际关系自我测试、考试焦虑自我测试、职业倾向测试等。
计划二
今年是五四爱国青年运动100周年。为大力弘扬五四精神,活跃发改委工作氛围,增强正能量,根据我委实际情况和群众路线教育实践活动,特制定“五四青年节”活动计划如下:【/h/】
一、活动的意义
五四运动的核心内容是“爱国主义和科学”。激励一代又一代的年轻同志。在“五四青年节”开展一系列活动,增强青年同志的凝聚力,为国家的繁荣昌盛而勇敢、积极、勤奋地工作。
二、活动主题:讲道德,打造新风格,梦想青春
三.指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“五四”精神为核心,结合《公民道德建设实施纲要》的要求,大力倡导爱国守法、民主科学、开拓创新、礼貌诚信等。,并促进积极、进步、自由和创造性的意识,将其外化为实践,创造鼓舞人心的人和活力
四.活动
1。“读经促活力青春许愿中国梦”五四青年节朗诵比赛
时间:2019年5月初
【/h/】活动内容:各部门派1-2名年轻干部,根据活动主题选择自己的段落,进行3-5分钟的个人背诵。裁判队综合得分,获一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。
2。五四青年节趣味篮球赛
时间:2019年5月初
【/h/】活动:全委干部职工按照自愿原则组成3-4个小组。每个队四个人,两男两女,其中一个是替补。5月4日前,组长和组员将到值班室报到降雪。
【/h/】竞赛规则:场馆将设置发展改革社区篮球场;采用升降系统,前半段15分钟,后半段15分钟,不停顿;中场休息换场地5分钟,每场换人次数不限,但场地必须有一名女队员;女选手在进攻防守中可以适当犯规,所有参赛选手都要保证“友谊第一”的原则,服从裁判的判决。游戏将以抽签方式进行,获胜者将被提升到下一轮。比赛有1个冠军,1个亚军,1个季军。
3。着眼国防的青年教育活动
时间:2019年5月6日
【/h/】活动内容:中共中央年轻干部集体观摩国防综合教育专场,以国防为念,通过感性认识提升年轻干部的爱国情操。地点:涪城剧院。
v .活动要求
1,广泛推出,形成势头。各部门要按照活动计划做好动员动员动员工作,使五四运动既有重点,又充分活跃,争取更多的同志参加共青团活动,提高全委会干部职工的凝聚力和战斗力。
2。精心组织安排。共青团委员会要按照“主题鲜明、讲求实效”的要求,按照国家发展和改革委员会的工作要求,规划、组织和实施“五四”运动。
3。加强监管,确保有效性。团委把五四运动纳入政治工作年度考核。各部门应确保活动按照工作要求有效开展。
方案一
今年是五四运动100周年。为了继承和发扬五四精神,进一步团结和动员全校广大学生学习科学技术,贡献青春、智慧和力量,实现“中国梦”,经校长办公室提议,共青团委员会研究决定,现将五四青年节系列有关事项通知如下:【/h/】
【/h/】一、活动主题:弘扬五四精神,创造青春荣耀。
二.具体安排:
全校师生紧密围绕纪念活动主题,围绕以下几个方面展开。
1。xx中学“做新时代有前途的青年”爱国演讲比赛。(将于4月22日举行)
2。学校广播电台以“爱国行动一点一滴开始”为主题开展了宣传周活动。(计划于4月23日至5月30日完成)
3。以“弘扬五四精神,创造青春辉煌”为主题的黑板活动。(计划于4月30日至5月6日完成)
4。成立“梦幻绘画艺术学会”,开展会员评选活动。(计划在4月25日前完成)
5。优秀团员干部表彰大会暨新团员仪式。(计划5月2日前完成)
6。成立五四青年志愿队表彰大会。(计划在4月29日前完成)
iii .活动要求:
1。每个班都要抓住这个重要的机遇,把这次五四系列活动与增强学生意识的教育结合起来,融入教育内容,以期深化和扩大这次活动的成果。
2。各班要自觉参加以“弘扬五四精神,共创青春辉煌”为主题的“五四青年节”活动,充分调动团员的积极性,做好宣传、发动、组织、实施工作,营造浓厚的纪念氛围,扩大共青团的影响力和号召力。
3。每个班级还应该组织一系列学生喜欢听和听到的纪念活动。
4。各班团支部书记是这次活动的第一负责人。注意收集与活动相关的文字资料和图片。请于5月15日前报团办,统一上传学校和团委,做好宣传工作。
方案二
【/h/】为贯彻党的十九大和全国、上海市高校思想政治工作会议精神,学习贯彻两次会议精神,推进建设中国特色社会主义世界一流体育大学,不断开创“双一流”体育教育新局面。同时,响应全国高校思想政治工作会议精神和共青团中央具体要求,在2019年五四青年运动百年之际,以“新时代、新青年、新理念”为主题,结合改革开放40周年,通过读者、沙龙、座谈、报道、评选表彰等方式,开展了为期一个月的系列活动。
一、活动主题
新时代、新思想、新青年
二.活动时间
2019年4月-5月
三.组织者
共青团上海体育学院委员会
四.组织者
各团总支部,学校学生会,思源理论研究会
五、主要内容
“新时代、新理念、新青年”——2019年五四青年节的活动开展了多项活动,如优秀团员(团组织)评选、专题报道、沙龙讨论、微课堂分享、五四主题晚会、青年读者、主题分享等。,丰富了活动形式,促进了上海的思想政治教育,更好地提高了大学生的政治素质。
1。“唱响青春新时代”——上海体育学院五四青年节表彰大会
【/h/】内容:以中国共产党第十九次全国代表大会精神和习近平新时期中国特色社会主义思想为指导,以专题访谈、叙事、表彰等形式进行。其中访谈和叙事主要由相关领域的青年师生的优秀代表进行,由他们的真实小事件引发,以展示具有广泛影响力的榜样力量。同时,各学院的青年学生和艺术团承担演出,用青春展现时代的声音。
时间:5月初
2。“活力团支部”创作评选展览活动
【/h/】内容:立足“四维”工作格局,进一步激发共青团组织活力,引导团员积极践行社会主义核心价值观。从扎实的基础上完善共青团支部的组织建设;增强成员意识,加强对干部和成员的组织管理;突出活力,抓好三个方面,在全校开展创建“活力团支部”活动。进一步加强基层组织建设,激发基层组织活力和生机。
时间:3月中旬至5月初
3。“辉煌四十年青春自辉煌”——五四主题组日
【/h/】内容:围绕新时期学习贯彻习近平建设有中国特色社会主义重要思想,纪念改革开放40周年,针对当前新常态下的社会热点,共青团将围绕“青年成长、社会文化”等共青团热点问题开展专题研讨、主题教育、学习交流,深入开展学习讨论,作为“四进四信”教育的重要抓手。
时间:四月初
4。“倾听榜样的力量,传递青春的梦想”——梦想工作坊
【/h/】内容:结合上半身读者的活动,举办梦境工作坊,包括“青年听梦”和“青年说梦”两个系列。在“青春倾听梦想”沙龙,计划邀请“我心目中的好老师”、 校老教授、各项目优秀导师、校领导分享他们的青春故事;在“青年谈梦想”沙龙中,选取具有代表性和先进事迹的旅娃优秀青年学生为对象,展示和分享他们的学习经历和奋斗故事。选择优秀的案例,积极探索新的载体和新的方式与青年人联系,传递青年人的正能量。
时间:四月至五月
5。“喜欢青春”培训班
【/h/】内容:在五四运动99周年之际,以学习贯彻党的十九大精神和习近平新时期特色社会主义为重点,以共青团和学生会组织改革为重点,以主题讲座、素质拓展、青年研究和理论探讨为重点,开展团学干部培训,注重大学生思想政治教育,提高团学干部素质。
时间:5月
6。“微观研究”是一项青年研究活动
【/h/】内容:在改革开放40周年的背景下,针对思想状态、校园文化、志愿服务等内容,开展“微观调查”,调查新时期青少年对体育、学校的思想。
时间:四月至五月
7。“带着思想的光芒到达时代的彼岸”——“五月青瓦诵”系列活动”
【/h/】内容:为纪念《共产党宣言》发表170周年和改革开放40周年,拟在上海体育学院开展“带着思想的光芒到达时代的彼岸”——“五月背诵青瓦”活动。通过《启蒙之光》《奋进之光》《梦想之光》三章为主要线索,召开具有思想领导力的读书大会,更好地提升绿瓦学生的理论素养,营造良好的校园文化氛围,聚焦绿瓦学生的精神风貌。
时间:5月中下旬
8。“走改革之路,做公益志愿者”——社会实践和志愿服务活动
【/h/】内容:秉承体育公益志愿服务精神,以改革开放40周年为契机,在五四青年节期间,以“践行改革之路 公益志愿者”为主题,开展公益志愿服务活动。通过实践活动,上海体育学院的学生可以用“中国梦”唤起“青春梦”,肩负起时代赋予的重任。活动将于2018年夏季集中展示志愿者服务项目的多项成果,并开始安排社会实践活动。
时间:四月至五月
9。“触摸绿瓦的力量和榜样”——2017绿瓦学生年度人物分享展
【/h/】内容:通过展览活动,展示2016-2017年度绿娃子学生人物,以一个故事、一个项目、一张照片、一种感受等方式,集中分享展示绿娃子学生第三年度人物代表。,结合学生喜欢的方式和日常活动。主要传达优秀青年代表成长成才的心路历程,让榜样的力量得以广泛传播。
时间:四月至五月
10。“我眼中的当代青年”青年节主题研讨会
【/h/】内容:在时代的发展中,年轻人需要肩负起不同时期、不同时代的重任。以座谈会的形式,探索新时期青年心中对当代青年使命和责任的认知和理解,引导广大青年用中国梦唤醒青春梦想,积极参与新时代建设。
时间:五月初
六.工作要求
1。高度重视和加强领导。统一认识,围绕党的十九大和全国、上海高校思想政治工作会议精神,围绕活动主题,立足全校统一活动,结合自身实际,精心设计方案,精心部署,力求体现亮点,将传统理论学习与具体实践相结合,使这次五四主题教育活动真正成为践行社会主义核心价值观、增强青年学生社会责任感的有力抓手。
2。注重宣传,扩大影响。充分发挥宣传阵地作用,加大活动宣传力度,扩大活动覆盖面。要充分利用新媒体技术,通过微博、一班岗、人人网等信息技术扩大活动的影响力和吸引力。注重挖掘本次主题教育活动的特色、亮点和成果,树立先进典范,在全校范围内形成青少年承担社会责任的活动热潮。
3。着眼基层,形成长效。要进一步转移重心,争取表面上的活动广度和点上的活动深度,通过学习五四精神和“四进四信”活动,引导青少年自觉践行社会主义核心价值观,使广大青年学生在理论学习和实践中有所收获。我们应以这次主题活动为契机,树立正确的社会责任感,增强青年的社会责任感,促进思想政治教育活动的常态化和机制化。
1。举办主题演讲等比赛,以“激情青春号角,红旗飘飘引领梦想实践”为主题,在五四青年节举办主题演讲,回顾五四运动的起源和传统,明确新形势下大学生肩负的历史责任,进一步坚定自己的信念。
2。组织学生开展义务劳动等志愿活动。免费打扫公共场所,传授卫生知识,用实际行动诠释五四精神新内涵。也可以组织大家去烈士陵园缅怀烈士事迹,开展纪念活动。
3。举办纪念五四运动表彰晚会,表彰奖励优秀青年。并通过歌曲、舞蹈、歌舞、小品、情景喜剧等。,力量进一步凝聚,激发了广大青年学生开拓创新奋斗的信心和激情。
4。开展“五四青年节”座谈会,主题是“青年和老年人聚在一起谈论青年”,引导和激励青年为建设和谐社区贡献青年才华,增强社区凝聚力,展示青年风采。举办以“唱响五月红太阳”为主题的大型歌唱比赛,鼓励青少年增强积极向上、乐观进取的精神。举办“社会主义核心价值观”独奏会,自觉树立和践行社会主义核心价值观,展现自强不息的精神。
标题:(教育问答)2019五四青年节活动策划书 2019五四运动100周年活动方案
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