我相信马妈很深刻的理解,在当今社会,抚养一个孩子的成本是很高的,尤其是教育。
相信大家都听过蒙特梭利、雷焦、华德福,这些早教班少则一两百个,多则几千个。
不举报?我担心我的孩子什么都不会做!必须报早教班?国内的经济真的支撑不了这么高的消费!
【/h/】而且宝宝还小,不能集中注意力,让人担心!
我该怎么办?
其实真正好的早教课,除了这些课程之外,还可以在家里,在生活中学习。比如带孩子去超市可以节省很多早教费用。
给宝宝
超市是一本有趣的教科书
【/h/】很多妈妈认为带孩子去超市是一件很大的麻烦事,不仅分散了她们的注意力,还经常制造麻烦,所以不愿意带孩子去超市。
但是玉姐的朋友不这么认为:
小啊的儿子4岁了。她偶尔会有意识地带宝宝去超市。她说她可以在超市里教她的孩子很多知识。有一次,我特意画了一个空陪他们逛逛,想看看有什么效果!
【/h/】我一进超市,宝宝没有像其他小朋友一样跑开,而是在妈妈的带领下拿出一张纸条,上面写着8条左右的物品,全都画了简单的图画。
我从找水彩笔开始。小家伙在文具间溜达了一会儿,一个个看完,选了一个24色的;然后,小家伙开始开心地买其他东西,依次是酱油、盐、苹果、酸奶、土豆、胡萝卜和鸡蛋。不到半个小时,他很快就找到了放这些东西的地方。
我很好奇,为什么她的宝宝可以这么听话?
朋友说:“这是很多次拜访的结果,他很享受这种找东西的活动。虽然会有想买糖果饼干的时候,但我从小就跟他说‘买这个超出预算,我们没打算买这个,下次再纳入计划’,基本解决问题。”
【/h/】朋友还说:“超市其实是一本很有意思的教材,是宝宝练习的最佳场所。我平时跟他讲很多绘本,知道各种颜色,各种物品。只要来过一次超市,就可以一一对应,以后就可以记住这些物品了。”
从玩耍中学习
在超市购物可以发展认知
【/h/】带宝宝去超市,有人说很简单,有人说自己可以,但是否真的能起到早教的作用,还得注意方法。
6个月-1岁
这段时间带宝宝去超市可以刺激你的感官。我们可以反复告诉宝宝今天买什么,比如:
今天,我们想买苹果。它们是红色的,有点圆,很香。宝宝能闻到。
我们想买些鸡蛋。它们是椭圆形的,外壳很滑。让宝宝摸摸。
我们想买香蕉,是黄色的;茄子是紫色的;柚子是圆的;猕猴桃是椭圆形的...
【/h/】现在有很多早教课程,让孩子触摸果蔬,闻闻气味,以达到感官刺激。你也可以在超市试试这个,耐心的描述超市里各种物品的颜色和形状,有助于孩子增强认知。
1岁-1.5岁
【/h/】1岁前带宝宝去超市,往往只能自言自语。现在你可以简单地交流和启发你的语言。
比如你可以和宝宝一起提问:
我们今天想买香蕉,但是香蕉在哪里?
这是沐浴露。谁用了之后会闻起来很香?
哦,上面有宝宝最喜欢的牛奶吗?妈妈,给你脱下来!
这些对话看似简单,但却能激发孩子的思维,还能训练孩子的语言学习能力和理解能力。此外,他们可以知道简单的方向,如上下、左右。
一岁半-两岁
这个时候孩子的认知能力更强,可以锻炼他的观察能力。比如你可以让他这样参与购物:
今天我们想买西红柿。宝宝能帮我把它们放进篮子里吗?(一个西红柿和土豆,让他选)
我想买宝宝爱吃的西兰花。你能给我拿来吗?
我今天想买两个悉尼。你能帮我拿两个吗?选大一点的!
这是文具区,那是日用品区,那是厨具、食品、零食区。我们需要先买日用品。
【/h/】通过这种方式逛超市,孩子可以倾听并简单执行购物指令,提高观察能力,让他对数字有一个简单的了解,建立数字与物体的对应关系。
2-3岁
这个时候可以教孩子识别价签,理解单词,培养记忆力。例如,当您看到一个项目时,您可以说:
这是牛奶。上面写着牛奶。宝宝很喜欢,不是吗?
今天,我们想给宝宝买尿布。看,妈妈写下来了!
那个大牌子写了什么?哦,是面条。宝宝知道吗?
今天,我们想买8样东西。有xx,xx,...婴儿帮助妈妈记忆。
【/h/】认识单词,学习写作,不是死记硬背就能学会的,尤其是在幼儿时期,所以教孩子阅读可以提高兴趣。另外,孩子可以重复你想买的东西。长期锻炼有利于提高记忆力。
3岁以后
【/h/】这时候可以教孩子分辨钱,开导财商,学习基础算术。举个例子,你可以给他一些钱帮忙支付:
今天我们一共买了65元。妈妈给了你这些钱,你可以买这些东西。
这个10元,那个5元,一共15元。我买了一包面条。
宝贝,帮妈妈把钱给阿姨,这样我们就可以把这些东西带回家了。
妈妈给你5块钱看你喜欢什么?
【/h/】这些做法不仅让孩子对不同面额的“钱”有了一个简单的认识,也有了“买”的概念,也知道买东西一定要换钱,而不是直接拿走或抢走。
【/h/】另外,每次买完回家都可以花一点时间搞清楚自己买了什么,让宝宝重复一下我们今天买的东西。
这样去超市比早课好多了!马妈会练!
标题:(教育问答)半岁后这样带孩子逛超市,比上早教课还管用!
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