(教育问答）孩子内向家长怎么办

【/h/】有些孩子很内向，让父母担心宝宝融入不了群体。那么宝宝性格内向的时候，父母应该怎么引导他呢？

【/h/】孩子3-5岁的性格特征对其一生起着关键作用，也就是说，一个人的性格特征在3-5岁期间普遍定型，后期很难发生本质上的改变。幼儿期对孩子的培养和教育非常重要。过于内向的孩子往往无法与其他孩子发展友谊，建立良好的同伴关系，更容易滋生自卑、不安全感等负面情绪。因此，帮助内向的孩子走出精神小屋，融入伴侣的氛围，更有利于他们的健康成长。

一、内向型孩子和外向型孩子的典型表现

1。外向儿童的小分析

【/h/】外向儿童的心理活动倾向于外部性，往往对外部事物表现出关注和兴趣；他们的感情外露，热情开朗，活泼好动；果断行动，不拘小节，善于和别人发展关系，相对独立。

2。内向儿童小分析

内向的孩子倾向于有内在的心理活动，一般表现为沉默寡言，不喜欢与人交往，相反更喜欢独处；反应慢，难以适应新环境，做事谨慎。

【/h/】进入幼儿园全新的环境后，孩子的性格特征往往比以往更加典型和突出，因此是老师和家长识别孩子内外向的黄金时期。外向的孩子喜欢在交流和讨论中学习，但比内向的孩子更调皮；内向的孩子上课很少举手发言，喜欢通过观察和思考来学习。放学后，他们经常躲在角落里，安静而克制地玩耍。

二.内向婴儿教育计划

1。找幼儿园老师聊聊，得到老师的配合。

儿童进入幼儿园后，教师成为儿童教育中非常重要的一部分。老师对待孩子的方式会极大的影响宝宝性格特征的形成过程。所以和老师沟通是很有必要的。可以定期和老师聊孩子的情况，告诉老师你的孩子比外向的孩子更内向，适应环境的时间更长；宝宝只有做好充分的心理准备，才会积极参加课堂活动。请给孩子鼓励和表扬，理解孩子。

2。对孩子要有耐心。

内向的人说话做事一般都比较谨慎。他们往往要仔细思考才能表达自己的想法并采取行动。所以作为家长，要尊重孩子的这种行为方式，不要老是急着打断孩子的话。

3。不要问孩子们做了什么。

【/h/】面对内向的孩子，家长不仅要有耐心，还要注意提问技巧。性格内向的孩子如果一下子被问到一系列问题，会极度紧张，甚至语无伦次，无法思考。所以，提问的时候，不要问太多，慢慢来。

4。提高孩子的安全感。

孩子的内向可能是因为缺乏安全感、自尊心和自信心。比如他们总觉得自己不够优秀，所以不敢在课堂上大声表达自己的想法，不敢和孩子一起玩，害怕被孩子拒绝。因此，父母应该给孩子更多的安全感。

【/h/】通常情况下，父母应该多抽出时间和宝宝一起玩游戏、看书，在这些过程中给予孩子表扬和积极的反馈，增加一些和宝宝交谈、交流的机会，让孩子感觉很棒。

5。鼓励宝宝发展同伴关系。

【/h/】父母应该鼓励孩子和同龄的孩子一起玩耍，和他们建立良好的伙伴关系，周末带孩子参观房子，让孩子体验人际交往的快乐。为了避免孩子不知道如何与同龄人交流，可以提前陪孩子在家里进行角色训练，教孩子一些同龄人交流的小技巧，增强孩子的自信心。

6。尊重孩子的社交习惯。

【/h/】孩子与孩子互动时，尊重孩子的社交习惯，不要强迫孩子做自己不喜欢的事情。比如和孩子玩什么样的游戏或者活动，要充分考虑宝宝的意见和兴趣。

7。注意孩子的情绪。

内向的孩子习惯于把自己的情感诉求藏在心里，很少直接表达出来。所以，父母更应该关注内向的孩子，因为这些孩子往往更敏感，更关心。父母可以平时和孩子沟通，鼓励孩子表达自己的感受。当孩子主动说出自己开心或不开心的事情时，父母应该及时给予表扬和奖励，这可以加强孩子的行为，使他们更自信地表达自己。

【/h/】家长要特别注意一些方式方法，急着对待性格内向的孩子。

1。不要强行纠正或改变宝宝内向的性格

【/h/】人格特质虽然可以在早期塑造，但也包含一些遗传因素；另一方面，内向也有它的优点，比如安静听话，稳重。因此，父母应该理解内向型孩子的行为，鼓励内向型孩子敞开心扉，鼓励他们与人交流，表达自己。但是，一定要把握好“度”，这是引导孩子，而不是强迫孩子。大多数孩子仍然是内向和外向的混合体，但有些特征略显突出。当然，为了防止孩子走极端，过度内向不利于孩子的健康。

2。内向不等于自闭症

【/h/】有些孩子在家人面前挺活泼的，但遇到陌生人就沉默寡言，不和外人交流。有些家长对此非常焦虑，担心这是孩子自闭症的表现。其实，“自闭症”是一种先天性发育障碍，通常发生在孩子两岁半之前；自闭症儿童无法与他人交流，即使对象是自己的亲人。孩子在陌生人面前的内向可能和从小接受的教育有关。比如父母一直教育孩子“不要吃陌生人的食物，小心被他们带走”等。随着时间的推移，孩子们对陌生人产生了一种预防心理。