(教育问答）哪有天生胆小的孩子，还不是你吓的！

【/h/】周末刚吃完饭，被孩子拖到楼下玩滑梯。

我看见一个小男孩坐在滑梯前，远远地哭了。我以为它掉了，就赶紧过去看。

【/h/】结果小男孩不敢坐滑梯，被奶奶骂哭了。当我们走近时，奶奶不停地骂:

“不允许玩的时候，就要玩。现在你想玩，却不敢玩。”

“男生的家总是害怕哭。未来会怎样？"

“不玩就赶紧回家，别在这里哭，别把人扔了？”

……

小男孩胆怯地看着奶奶，仍然在滑梯上徘徊。

【/h/】当时真的很想对奶奶吼一句:“孩子生下来就这么胆小吗？你不害怕！”

每个父母都希望自己的孩子勇敢、强大，能够无所畏惧地面对外界的困难。但现实是很多孩子都有点胆小，甚至被大人贴上了“懦夫”的标签。

不同的孩子害怕各种各样的东西:

怕噪音大，怕水，怕高，怕黑，怕鬼，怕妖怪。

我害怕妈妈离开，害怕生活，害怕狗，害怕虫子，害怕打针，害怕滑板，害怕游泳。

我害怕上幼儿园，害怕老师，害怕搬家，害怕一个人睡觉，害怕父母吵架。

……

我们成年人很容易脱口而出:“这有什么可怕的？”

恐惧就是恐惧。没有恐惧是无中生有的。

【/h/】我们不理解，只是因为我们不理解孩子的心，我们感受不到孩子的心经历了什么。

根据美国心理学家多年的研究:

孩子胆小的问题和父母的教育有很大关系。父母往往对待孩子的方式不正确，方法过于简单，过于急迫，导致孩子心理紧张。

1。永远说“不”，让孩子习惯被你保护

有些孩子似乎对什么都不感兴趣，也不愿意尝试...这些被父母称为“胆小”的孩子背后有一个共同的原因:缺乏探索的欲望。

【/h/】探索是孩子熟悉世界的一种行为，是孩子开始学习的一种手段:孩子通过触摸知道水是什么感觉，冷水和热水有什么区别；理解将水从一个容器倒入另一个容器的魔力；为了区分洒在地上和洒在桌子上的区别...

但是这些孩子们感兴趣的冒险可能会成为父母的小麻烦。不管孩子做什么，父母都很警惕，随时准备对孩子说“不”。

【/h/】父母的过度保护，骤然破坏了孩子最初探索世界的热情，导致孩子因缺乏经验而自卑、害怕挑战，最终变得软弱、害羞、害怕，不敢面对新事物，甚至不敢主动与人交往。

后来，父母想让孩子出去和孩子一起玩。当父母看到新东西，想让孩子尝试时，轮到他们说“不”了。一个“胆小，不敢尝试”的孩子就这样产生了。

2。强化本能的恐惧

对于一些婴儿来说，他们害怕黑暗、打雷、打针、理发等...大部分都是父母反复强化宝宝对这类事情的恐惧造成的。许多父母会“不要害怕”、“不要受伤”、“早日康复”和“不要动”来保护他们的孩子...这种尴尬会引起宝宝的恐惧和不安，觉得“这一定很可怕！”“这一定很痛！”而且不允许我动，(或者有的家长会把宝宝抱在怀里“捆绑”宝宝)，甚至有几个大人会把宝宝抱在一起限制宝宝。这一系列的异常都会引起宝宝的恐慌。

3。育儿方式的问题

【/h/】虽然宝宝的性格在一定程度上与遗传有关，但大部分原因是由养育方式或后天的成长环境造成的，如:【/h/】

1父母对孩子要求太严格；

【/h/】2家规太严，宝宝好奇的事情往往意味着不许你碰，不许你玩，甚至不许你问，宝宝缺乏探索和创新的精神；

3父母脾气暴躁，一有动静就对宝宝发脾气，宝宝就变得谨慎起来；

【/h/】( 4)宝宝会因为不适应环境的突然变化，在一段时间内变得沉默内向。

如何让孩子更“开放”？

不要妄下结论——“他缺乏自信”。

其实孩子缺乏自信的原因有很多。也许他在人前害羞，也许他胆小，也许他不愿意在陌生人面前表现自己。但是孩子有孩子的想法。所以，不要轻易责怪孩子。

【/h/】不要总是在孩子面前批评孩子，会导致孩子失去自信。要知道，孩子的自信心是需要培养的。孩子进步了，大人要及时鼓励；当孩子遇到挫折时，父母应该给予适当的帮助，鼓励他克服困难。让孩子正确认识自己，了解自己的优缺点，是培养孩子自信心的关键。

如果你发现孩子胆小，不要犹豫，尽快引导他

【/h/】有些家长认为孩子胆小没什么大不了的，长大了自然会好起来，所以不进行教育干预，这样的家长缺乏敏感度。事实上，如果孩子的胆小性格得不到教育和发展，胆小性格就会演变成回避型性格。这种人格，因为害怕与外界打交道，把自己局限在自我的狭小圈子里，而人是在与环境的互动过程中发展的。

所以从长远来看，这类人的能力发展会受到阻碍。能力发展缓慢，内向，回避，是心理发展不健康的标志。所以对于胆小的孩子，一定要提高警惕，及时进行教育。

让我们去训练孩子们吧

敢于放手，让孩子在生活中得到锻炼。有些父母总把孩子当婴儿，或者怕孩子受不了打，所以总说“你不行”“你还小”。

父母安排的代课会培养孩子胆小的性格，缺乏独立精神和适应能力。一旦离开父母，就会显得心慌，不知所措。适度的挫折和磨难是孩子成长不可或缺的财富。

父母千万不要轻易剥夺，要让孩子自由玩耍。孩子特别爱玩沙泥，家长要尽量不干涉他们怎么玩。

放大孩子的“闪光点”

【/h/】对于孩子不敢在滑梯上滑行、蹦床上跳跃、低声说话等畏缩行为，家长要尽量克制自己的情绪，不要反应太强烈，但要善于发现和强化孩子身上的“闪光点”，避免用别人的标准来评判孩子。

最胆小怕事的孩子偶尔也会做出“大胆”的举动，这在父母看来可能微不足道，但父母一定要尽力捕捉这些转瞬即逝的“闪光点”，给予必要甚至夸张的表扬和鼓励。

【/h/】但现实中，很多家长不仅对孩子的勇敢、冷漠甚至不屑一顾，还经常拿孩子和其他孩子比较，“你算什么，谁比你强多了？”，“演讲比赛谁得了大奖，你连领奖台都不敢上”。

这些话严重伤害了孩子的自尊心，让孩子自卑、胆怯。所以，家长一定要坚持对胆小的孩子“多肯定，少批评”；多鼓励，少责备”的原则。

树立正面榜样

【/h/】我经常给孩子讲英雄故事，或者引导孩子看反映英雄的影视，给孩子买这方面的书刊，让故事中人物的英雄言行对孩子产生潜移默化的影响。

【/h/】给孩子积极的心理暗示，列举一些勇敢的行为，比如不哭就打，或者只哭一小会，能大声说话，承认错误等。还要注意父亲对男生性格的影响。

【/h/】父亲经常和孩子说话玩耍，注意和孩子谈论父亲，让他的形象和行为在孩子心目中保持清晰。

有些孩子“胆小”

往往不是由于天生的性格，

但来自家庭和人际关系等外部环境。

一个“胆小”的孩子，他最渴望的，

是更多的鼓励，

更多朋友，

和父母更多的关心。

希望下次有人叫他“胆小鬼”的时候，

孩子可以笑着大方地回答，

“来交朋友吧。”