(教育问答）宝宝发育的这4个“黄金期”，家长千万别耽误了！

【/h/】宝宝从出生开始，身体就处于快速成长阶段，此时的大脑发育也是关键期。在这个过程中，有些孩子很早就学会了说话和走路，有些孩子可能学得很晚，这与父母对孩子的感知能力的培养有关。把握宝宝发育的四个重要环节，让孩子健康聪明。让我们一起学习！

首先是食欲期

“宝宝4个月，一直爱吃手，口水满下巴。我该怎么办？”

德国心理学家弗洛伊德认为，婴儿生命的第一年是“嘴部欲望期”，嘴是他们探索外界的工具。它们本能的需要吮吸，不仅仅是吮吸妈妈的乳头，还有吃手指，用牙齿咬玩具，啃衣服的边角等等。很多家长把这些行为当成宝宝的坏习惯，整天想着怎么改正。然而，事实上，这个阶段的婴儿只是用嘴来探索世界。如果父母强行纠正，对他们的成长是不利的。

？2-3个月的宝宝吃手是自然规律

？4-6个月的宝宝吃手是感知的发展

？7-12个月的宝宝可以通过吃手来缓解牙痛

？1-2岁的孩子吃手需要指导

【/h/】在这个阶段，爸爸妈妈需要做的就是保持宝宝的清洁，清洁双手和修剪指甲，经常对牙胶、安抚奶嘴和玩具进行消毒，定期检查玩具是否容易脱落，防止宝宝误吞。【/h/】当宝宝口腔探索的欲望得到满足，自然会顺利过渡到下一个成长阶段。

二、大动作发展期

“三转六座七滚八爬每周走”是最经典的育儿古话，概括了宝宝大动作发展的一般规律。但是宝宝的发育不一样，只是一个大概的想法。参照这个范围，父母可以根据月龄给宝宝相应的锻炼。

【/h/】美国梅奥诊所出版的《宝宝第一年指南》提到了婴儿发育的标准，对生长发育的评价远不止身高、体重、头围。

但是，宝宝的发育是一个自然的成长过程。很多家长都想促进宝宝的大动作发展，所以会有一些干预行为。然而，这种方法是错误的。比如，当宝宝只长到车站的时候，他就会开始支撑宝宝走路。这种方法可能会损害婴儿仍在发育的身体结构。婴儿的这些大动作伴随着婴儿身体的发育。现实中，婴儿之间是有差异的，早晚的动作发展是不一样的。只要抓住重点，我们会给予适当的帮助，剩下的就要交给宝宝自己了。我们能做的就是耐心等待。

三.心理发展

在身体快速成长阶段，宝宝的心理也在发展，也就是情绪和情绪的发展会开始慢慢经历一些变化

[0-3个月]没有区别

这个阶段，宝宝对每个人的反应没有区别。虽然有些宝宝会表现出对妈妈的偏爱，但不会太明显，睡觉时间也占去了宝宝大部分时间。

[3-6个月]区别很明显

在这个阶段，宝宝开始和周围的人产生一些差异。对于熟悉的人和环境，宝宝很放松，喜欢被亲近的人拥抱，有选择地回应身边的人。

[6 ~ 9个月]焦虑

【/h/】添加辅食，宝宝的生长发育加快，除了身体，对情绪的认知水平也更高。它可以区分环境是否陌生，周围的人是否熟悉。如果身处陌生的环境，遇到陌生人，会哭，会表现出一些焦虑。

【/h/】每个宝宝都会经历被认可的阶段，不是说宝宝胆小害羞，而是说这是宝宝刚刚学会探索世界的一步，一切对宝宝来说都是第一次。爸爸妈妈的言行对宝宝的影响很大，可以给宝宝更多的鼓励，树立良好的安全感，对宝宝以后良好性格的形成很有帮助。

四.语言发展期

【/h/】一般从8个月到1岁，宝宝开始发音清晰。Ba，ma，da听的清清楚楚，8个月就能蹦出来巴巴和妈妈。10个月的时候开始模仿别人的声音，越来越像。在1岁左右，他们可以模仿小动物的声音。理解能力越来越强，点头赞成，摇头反对，理解大人的指示，比如挥手告别，拍手。

【/h/】宝宝的语言发育不仅与和平日爸爸妈妈和宝宝的交流有关，还与吃饭有关。我们吃饭时，舌头、牙齿、上下颌骨、面部肌肉和整个口腔是协调的。如果不锻炼咀嚼能力，整个口腔和面部肌肉的协调性和灵活性都会受到影响。宝宝在学习单词发音时，需要嘴唇、舌头、下巴和口腔肌肉的协调。

【/h/】咀嚼能力的锻炼要跟上孩子成长的节奏，逐渐增加辅食的“难度”。 当然，儿童的语言发展是由综合原因推动的，而不仅仅与长期食用流质食物有关。比如你可以掌握宝宝每个阶段语言发展的关键期。

0-6个月婴儿的父母应该利用日常生活中一切可能的机会与婴儿交流。

一个1岁的宝宝开始用自己的语言表达自己的想法和感受。家长要鼓励他们表达，给他们自由发挥，不攻击他们表达的欲望，不强迫他们说话。

2-3岁的宝宝这个时候可以和别人交流了。注意父母要用成人语言和他们交流，让宝宝学会语言规范的用法。

1-3岁是宝宝成长最快的时期，也是大脑智力各方面发展的黄金时期。这个时候无论是体力还是脑力都在大幅度的发展，家长特别需要用心去教育培养。

每个宝宝都是从模仿开始，行为模仿，语言模仿等。，而且作为最亲密最信任的父母，是宝宝模仿学习的对象，所以不要认为宝宝年幼无知。事实上，爸爸妈妈和宝宝之间的交流和行为会被宝宝学习和模仿，孩子是父母的一面镜子。我们有必要从小熏陶宝宝，给他一个好的三观和成长模式。