(教育问答）为什么那些费钱又费时间的父母，养出的孩子却不成材？

上周末我去上海见了我的老同学马岭。

马岭有一个三岁多的小女儿灵宝。本来打算带小马达和小姐姐一起玩的。但是谁知道，灵宝周末去上英语培训班了。

我很惊讶。灵宝刚上幼儿园。她怎么能把时间安排得这么满？

马岭非常焦虑。她说:“你不知道现在上海的竞争有多激烈。我们学区也很一般。如果我们不早点准备考试，我们就没有机会进入好的私立小学。”

马岭规划了通往大学的灵宝路。幼儿园开始准备面试，什么小学，中学，大学，学什么专业，等等。

我问马岭:“你觉得你对灵宝的规划太多了吗？”

马岭说:“不，孩子们都知道些什么？我没有为她打算。她很容易误入歧途。我看你不是一直写文章反对快乐教育吗？”

我真的不提倡快乐教育，因为在中国，快乐教育已经进入了一个“父母让孩子自由玩耍，解放孩子天性”的误区。

但是我也不同意列表教育。

什么是列表教育？

就像马岭，进入了快乐教育的另一个极端——规划孩子的每一步，要求孩子走这条路；给孩子的时间做一个完整的时间表，确保计划的每一步都在父母的控制之下。

斯坦福大学新生管理办公室主任朱莉·哈伊姆斯称这种教育为列表教育。

julie haims曾经和成千上万进入斯坦福的新生交谈过。她发现，这些“别人的”孩子中，有一部分不开心，甚至出现了严重的心理危机。她还发现，一些斯坦福毕业的学生并没有取得职业成功和生活幸福。

为什么？

因为这些父母是用列表教育来抚养孩子的。孩子很小的时候，就给了他们一条路，告诉他们要考高分，进入好学校，找到最受欢迎的工作，这样你的人生才会成功。

但是他们没有意识到，在父母规划的道路上长大的孩子，根本不了解自己。他们所做的一切并不是因为喜欢，而是想去做；反而有人告诉他:你必须这样做才能成功。

当他们进入大学，进入社会，没有人告诉他们该做什么，他们很容易迷失方向。

今年年初回家，遇到了几年没见的小林。她怀孕了，老公抱着一个估计刚满一岁的宝宝。她在走廊里热情地和我打招呼，我差点没认出她来。

小林是楼上邻居，比我小几岁，一直是“别人家的孩子”。从小学到大学，她一路顺风。我们都认为她最终会留在北京，过上富裕的生活。

【/h/】后来听马达奶奶说小林毕业后出乎所有人的意料。

【/h/】一开始小林也在北京找了份工作，但是小林父母觉得公司不稳定，一心想考公务员。小林听话，就老老实实回来考公务员了。

在朋友的帮助下认识了现在的老公，很快就结婚了。

【/h/】可惜小林几次公务员考试失利，又因为怀孕，干脆在家把孩子养大。

小林不打算找工作，也不打算考事业单位。他只是想家里生孩子，打算一次生三个。她妈妈现在正愁得要死，但她不知道该怎么办。

听完我很惊讶。小林怎么会对自己的人生没有规划？

“这有什么奇怪的？她爸爸填了大学志愿表，她爸爸来我们家征求我的意见。”正在看电视的马爷爷是对的。

现在仔细想想，小林作为一名学生，几乎所有的周末都是在各种补习班和兴趣班度过的。为了作文拿高分，多背一些漂亮的句型；为了高考加分，她父母让老师辅导她，参加各种奥数和英语竞赛。

【/h/】小林的父母为她规划了考试路径，让她通过了各种考试，但最终没能帮她通过社会考试。

记得之前看过一条新闻，说美国某著名大学金融学教授决定以后不招收中国学生。

【/h/】他发现那些成绩优异的学生选择金融专业并不是出于个人爱好，而是因为他们的父母认为选择金融专业后会更容易找到工作。

而且一个人如果对自己的工作或者科研不感兴趣，只会应付，不会进去，相当于赶鸭子上架，学生自己也很痛苦，很累。所以那些同学最后都没有坚持科研。

哈佛大学国际学生办公室项目总监joseph chen认为，中国学生更注重循序渐进地取得成果，他们认为成功之路相对简单，很少有人能把自律和兴趣结合起来。

其实这种情况在中国很常见。

【/h/】为了让自己的孩子上一个好学校，进一个好班，将来有一份好工作，很多家长甚至会动用自己所有的人力资源“走后门”。

父母竭尽全力为孩子提供最好的教育资源。但是，他们从来没有想过:什么是好的教育；我从来没有问过我的孩子最喜欢什么。

孩子长大后，完全不知道自己的爱好。他只是机械地找个“好工作”，每天无精打采地上班下班；经常在朋友圈抱怨工作没意思，生活累，生活没意思。

而这些花钱花时间的父母似乎永远等不到孩子“有出息”的那一天。最后，我只能苦恼地说:只要活得开心，身体就好。

在马骁出生之前，我爸爸和我经常讨论我们将来要如何抚养我们的孩子。

【/h/】虽然我们在育儿方面有很多不同，但是我们在两件事情上达成了一致:培养孩子的良好习惯，帮助孩子找到自己的兴趣和喜好。

【/h/】我们以小电机阅读习惯的培养为例。在最初的装修中，我们特意保留了整个客厅的空厅，没有安装电视柜，也没有购买大型高档茶几。只搭了一套沙发和两个书柜，整面墙都刷成了黑板墙，小马达刷刷刷刷。

【/h/】后来就成了小马达最常待的地方。和爸爸妈妈一起搭起小帐篷看书成了马骁人最喜欢的游戏。

【/h/】有一天下班回家，发现4岁的Motor正在津津有味地看一本纯文字拼音的书。

【/h/】说实话，那一瞬间让我无比满足，可能比小马丹上了顶尖小学还要满足。

【/h/】好的学校固然重要，但是相比孩子应该去哪个学校，我想更关注:孩子有什么爱好，需要养成什么好习惯，可以学习什么技能，是否能正确表达自己的情绪，是否有执行力，是否能独立思考？

而这些都是他们未来在校园学习，走向社会工作的核心竞争力。

我们在力所能及的范围内为孩子提供最好的教育环境和资源，不是让他成为我想要的样子，而是让他成为伟大的自己。