(教育问答）如果你不在乎孩子的语言发展，请继续这么做！

因为有些父母很忙，会把孩子托付给爷爷奶奶或者爷爷奶奶照顾。但是和长辈住在一起的孩子，难免会有一些习惯。如果你不关心他们孩子的语言发展，请继续这样做！

最近看了这么一个小故事。主人公小宇的父母都是上班族，白天照顾他的责任落在70岁的爷爷身上。一方面，他爷爷年纪大了，没有精力和孙子说话打游戏。另一方面，他浓重的家乡口音往往让人听不懂，所以他爷爷不爱说话。爷爷除了让小宇不至于挨饿，关键的工作就是捡孙子后面的玩具，注意他的安全。晚上，轮到爷爷休息，妈妈来做家务，照顾小家伙。

日复一日，我妈妈对家庭中分享和相互关心的家庭状况非常满意。但是在一次亲戚朋友聚会上，妈妈看到姐姐2岁的女儿口齿伶俐，非常讨喜。相比之下，小玉3岁了，却很少说话，偶尔说的话莫名其妙，让他在群里畏缩压抑。小玉经常在家里哭，发泄沟通不畅带来的烦恼，他妈妈看在眼里，心里很痛。看了这个故事，艾弗森特别希望小玉能得到感觉系统的帮助。

儿童的语言功能很大程度上取决于感觉统合能力的发展。如果孩子听力或视力差，语言器官控制不好，就会影响语言的发展；前庭和内在感觉不好，过滤信息不完全也会影响句子组合和语言逻辑；即使触觉防御过度自闭，语言能力也会因为交流困难而发展缓慢。

首先是听。孩子们通过听大人说话和与大人交流来模仿和学习语言。如果儿童的听觉功能没有很好的发展，必然会影响到这里的听觉不是指听的理论，听是指能听到多少声音，而听是指听到了什么。我们应该注意孩子的语言环境。如果孩子从小生活在一个不统一的语言环境中，在学习说话时会感到无所适从，影响语言的发展。

【/h/】儿童的语言能力包括听、说、读、写，这些能力在出生时并不完全擅长，需要后天训练才能逐渐发展。很多家长不知道什么时候该怎么培养孩子的语言能力。只有当他们发现自己的孩子会说大舌头语，说话结巴，阅读有困难时，他们才意识到自己在语言能力上的问题。当父母发现情况严重，孩子的成长速度已经落后于其他正常孩子时，心理会产生一定的影响，会通过哭闹来表达自己的抑郁情绪。

语言能力的发展是儿童智力发展的重要组成部分，也是未来许多更高心理能力的基础。0~7岁是儿童语言发展的关键期。这一时期如果没有及时的刺激和训练，最容易出现语言障碍，影响他们未来的心理发展。

【/h/】1岁之前，父母要主动和孩子说话，给孩子更多多彩的声音刺激，不要给孩子限定一个非常安静的环境，帮助孩子语言能力快速发展，带孩子去大自然。感觉新鲜刺激；

【/h/】孩子会说话后，让孩子多接触同龄玩伴，在与孩子的交流中增加词汇量，促进人际交往；

儿童语言训练应尽早介入，以免错过最佳训练机会。通过游戏和运动的结合、精心的引导和透明的课堂环境，感官训练使孩子提高了身心愉悦的能力，变得越来越自信！

“有一种世界上最美的声音，那就是妈妈的呼唤。”语言是人与人之间沟通的桥梁。没有语言，你无法表达你的思想，更谈不上表达你的爱。不要让孩子把爱放在心里。

妈妈第一次当妈妈，孩子也是第一次当孩子。只有父母和孩子一起学习，一起进步，生活才会更美好。