作为一个育儿编辑,经常会收到用户发来的消息:
“我知道真相,但我做不到!”
“学了这么多,孩子还是不听我的!”
所谓的“育儿”,无非就是理解、包容、忍耐...每次看一篇文章,都觉得自己学到了很多。我放下手机,看到小家伙乱搞,但还是忍不住大喊大叫,试图在气势上压倒孩子们!
时间长了,有些担心:
【/h/】孩子以后会跟风变暴躁吗?
有一天,他的“翅膀硬了”,我无法通过吼来管教他。我能怎么做呢?
的确,养育孩子是一场持久战,千万不能急功近利。
管教孩子真的不是“我跟你说过多少遍了?!”孩子可以听。
不要经常说“不”
“这个脏,不能碰。”
“你不能扔勺子!我要说多少遍?!”
“喝牛奶不能咬妈妈的乳头!”
“插座有危险,不要碰!”
“刷牙后不能吃东西!”
“不要在电梯里跳!”
孩子是极其好奇的。在他们还不知道一些世界规则的时候,父母频繁地说“不”大概是一件很压抑的事情——毕竟谁喜欢整天被绑着的感觉呢?
经常说“不”会把孩子搞糊涂。“允许什么行为?”也会损害他们的自信心和自尊心。“这是不允许的,那是不允许的。我还能有些自主权吗?”
表达“不”并使用积极的语言
很多时候,育儿的艺术就是沟通的艺术。
【/h/】明明是出于善意,但一说出来,总是被孩子当成“耳边风”,甚至引起反感,很可能是因为表达方式有问题。
【/h/】当你想说“不”的时候,用积极的方式说,或者用一个游戏的思路,也可以给出一个替代方案。
“在电梯里,我们要动作轻柔。现在,我们假装小老鼠,踮起脚,好不好?”(不是:不要在电梯里跳!不然电梯坏了我们就掉下去了!)
“宝贝,商场人多。你能用你妈妈的手走路吗?”(不是:别乱跑!)
“等你吃完了,我们去滑梯上玩。”(不是:吃完饭再玩滑梯!Ps:不要说“等你吃饭”,不然小家伙马上推碗,“我吃饱了!”别问我怎么知道的!
记得解释为什么
有两种父母:
有人喜欢说:“我不能说不!”
又是一句口头禅“唉,说也没用!”
前者专制,后者躲躲闪闪。常见的问题是没有解释,没有语言,没有行为。
【/h/】当你想对孩子说“不”或“不”的时候,记得解释一下为什么不能把孩子当大人一样只是压抑,更不要说去谈了。
该吃饭了!所有人都已入座。如果你来晚了,就没有食物了。(而不是:别玩了,赶紧吃饭!)
好了,蹦床到此为止吧!蹦床累了,宝宝也累了。(不,不要玩蹦床,听到了吗?)
该洗澡了!你说你想和小鸭子一起洗,对吗?/谁想自己挤牙膏?/妈妈准备玩泡泡浴了!(而不是:过来洗澡!别玩了!)
绝对禁止,有表达
有时候,父母说“不”的次数太多,绝对禁止的时候,可能就不行了。
例如,孩子们对插座和热水瓶感兴趣。如果父母轻描淡写,甚至对孩子说“不”,他们自然会深刻理解情况可能有多严重。
一定要发信息:“我不是跟你开玩笑,你真的不能这样。”
再比如,不要让宝宝咬奶嘴。
宝宝咬乳头,有的妈妈马上说“嗷~ ~!”嗯,这真的是人类对疼痛的正常反应。
但是,你有没有注意到,宝宝会觉得你在和他玩,在和他互动,所以咬的更开心!!
【/h/】这种情况下,如果对宝宝说“不”,可以坚决拒绝,按住乳晕,把乳头从宝宝嘴里拔出来,表情严肃地告诉宝宝“不,妈妈会疼的。”
松弛度
【/h/】对孩子的管教一直分为“不打不惯”和“纵容不惯”两大派别。但是,任何事情都太过极端,不合适。
对孩子说“不”的目的是什么?
【/h/】第一,保护儿童安全,避免儿童受伤;二是为孩子建立良好的生活习惯和规则。绝不是为了挽回父母的面子!
要求合理,能够满足
如果孩子的要求是合理的,说“是”也是可以理解的。
比如一个孩子仅仅因为好奇就想去外面摸草、滑梯或者其他小朋友,那么爸爸妈妈就不应该限制宝宝。如果他们觉得不卫生,就回家及时洗手。
如果孩子因为错误或不适当的原因提出要求,父母不应该轻易满足或做出让步。
例如,孩子们想玩剪刀,摸热水壶,爬窗台...
太多没用,避免糟蹋
一个孩子真正拥有的东西,必须与他所需要的或者能使用的相匹配。如果他得到的太多,他可能会觉得不知所措或者不珍惜。长期的溺爱会降低孩子对“拒绝”的接受程度,以至于不能接受“不”。
父母不应该认为孩子小时候什么都不懂。其实孩子只要有耐心,讲道理,就能理解父母的意图。另外,只要给孩子设定一个合理的心理预期,孩子接受事物的能力就会超过成年人的想象。
在商场里,经常看到一些孩子因为要买玩具在地上打滚,旁边的家长大声责骂孩子,导致孩子哭得更厉害。
【/h/】其实家长可以在去商场前和孩子商量,告诉孩子在商场做什么,孩子能不能买玩具,而不是在孩子哭完之后当众责骂或责骂孩子。
标题:(教育问答)学了那么多,孩子还是不听你的?因为你不明白这5个原则!
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