以前看到有人写有个孩子第一次回老家。他看到的一切都很奇怪,并不知道。他能认出韭菜是草,小麦幼苗是洋葱。

当时我觉得,这一段太夸张了。

孩子生活在地球上,而不是火星上。总会有常识的。

【/h/】谁期待在家里收获芝麻?两个孩子看到了,就刷刷问:“这是什么?这是什么?”

什么,我是农村的小宝宝。我在田里长大,不懂芝麻?

两个孩子刷在一起说:“怪我,你从来没教过我们。”

嗯,说起来,好像都是我的错。

从那以后,我们就一直在热烈地讨论芝麻。

【/h/】第二个女生推论说:“有花生、橄榄、玉米可以榨油...

“还有一句歇后语,叫芝麻开花节节高……”

【/h/】你看,稍微指导一下,科普就很成功。

你看,世界上没有不懂五谷的孩子,只有从不教孩子懂五谷的父母。

【/h/】其实分不清的不仅仅是城市的孩子,还有很多农村的孩子。

当然,不能怪孩子。我们没有教他们。

有些人说我们忽视了教育的这一方面。

我们太注重孩子的学习了。当我们离开学校时,我们注意孩子们的作业。

周日和节假日要么在去特殊班的路上。

一年到头,田野的自然风光只是一瞥。

你有几个孩子是真正亲近自然的?

有多少孩子完全跑过了田野?

五谷不分,这是我们教育的必然结果。

【/h/】我们常说,道是自然的,人总要走向自然。

因为不仅是享受身心,认花认草,更重要的是通过劳动了解很多东西。

其实我们经常对孩子说的话,除了吃饭,就是:

只要你努力学习,就不要做其他事情。

只要你成绩好,我就给你买好吃的。

不要去田里。太脏了。好好做作业。

种田的前景如何?好好读书是承诺。

【/h/】后来我在朋友圈发了这个故事,很多朋友都说是真的。

【/h/】一个朋友过来和我聊天,说:“我家的孩子不仅对粮食无动于衷,对四体也很勤快。”

原来我朋友的女儿上大学了,暑假回来了。她存了30双袜子,20件衣服和床单给妈妈洗。

朋友叹了口气说:“算了。平时在家,别指望他给你干点活。”

“有一次生病,头疼得厉害,想喝点水,女儿想都没想。后来她直接去买矿泉水给她喝。我病了,不能喝凉水,只好忍着。”

一个大学生连简单的电水壶烧水都不会。听起来像是天方夜谭,其实是真的。

我想知道朋友是怎么抚养女儿的。

朋友说:“当时我不想让她好好学习。当然,她什么也做不了。”

朋友还说:“女儿上高中的时候,为了让她多睡觉,每天早上朋友都亲自给女儿穿鞋子喂水果等等。”

我无法想象!对她真的很难。

难怪她女儿的手指不碰阳光。

但是这个结果我们真的不能怪孩子。这就是我们父母,尤其是母亲,从小溺爱孩子的结果。

孔子曾说:“少年若天性,则习于自然。”

因为童年养成的习惯和人性一样强烈,以后很难改变。

教育家陈鹤琴先生也说过:“如果你习惯于养得好,你将终生受益。不习惯养好,一辈子累。”

其实习惯是一种惯性,也是一种节能。只有养成良好的习惯,我们才能发挥出巨大的潜力。

【/h/】由此可见,如果父母太能干,什么事都在他们的力所能及的范围内,孩子就会在四个身体上勤快。

这是我们教育认知的偏差。现在要注意了。孩子还小还不晚!

【/h/】孩子长大后,越安逸,越不感恩,越不勤奋,越不体谅父母和他人。

【/h/】如果给孩子更好的生活,不如让他亲身感受一下成人世界的“难处”。

【/h/】很多家长肯定会说,孩子需要做什么?孩子能做什么?

为什么不呢?如果你想引导你的孩子,你可以做任何事情。

吃饭的时候,帮忙摆菜,上菜。

吃完饭,帮忙收拾桌子,洗碗。

洗衣服,帮我拿衣架,拧床单。

我生病了。我需要倒点水,然后递一片药。

【/h/】做饭的时候,帮我削点洋葱,切个菜。

打扫房子,拿出垃圾,浇花。

等。,是使用当地材料的好机会。

只要父母愿意,愿意,合作,就不会有不勤快四体无粮的孩子。

【/h/】这是对孩子的正确教育,让孩子认识到生存的艰辛,懂得付出和感恩,学会努力,学会关心他人。

这是给孩子一生的珍贵礼物。

【/h/】但是,在按分数打分的教育背景下长大的孩子,还是有我们这个家长的。

还有天地,还有自然,还有小动物,还有各种植物其实都很遥远。

【/h/】这样,我们不只是孩子,其实都是不分粮不努力的人。

春播、长夏、秋收、冬储的季节变化,让孩子感受到岁月的厚薄。

洗衣、做饭、上茶、打扫卫生,最后,让孩子知道长大有多难。

总有一天,孩子长大了,女孩单纯善良,男孩勤劳上进,我们会感谢你,今天的理解是正确的。

成长是一段很长的时间,教孩子多读有用无用的书,了解万物的成长。

孩子自然会爱自己,也会爱别人。他们自然会分粮,努力工作。

真正懂教育的父母记得把这个礼物送给孩子。


标题:(教育问答)懂教育的父母,都会给孩子这份礼物

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