(教育问答）孩子这几个所谓的“坏习惯”，其实可以不用改！

妈妈总是被宝宝的一些行为困扰，比如吃脚趾头，把抓到的东西都放在嘴里，拉着项链和头发，用手把桌子上的东西扫到地上，甚至抓玩具到处乱扔。

我总会遇到很多妈妈，希望能纠正宝宝的这些“坏习惯”。其实，这些看似不雅的举动或行为，真的是“陋习”吗？其实这些行为都是宝宝发育过程中的正常现象，游戏可以帮助宝宝更顺利的发育。

1。爱扔东西

孩子们总是喜欢扔东西、玩具、遥控器、闹钟...不到几分钟他们就开始砸啊扔啊，房子里乱七八糟。没帮他捡起来，他又扔了出去。你气得想骂人，他却无辜地冲你笑。这种行为看似有一定的“破坏力”，但无法控制。

扔东西对孩子来说是个新工作。他们会迷上看这些东西的运动轨迹。如果这些东西坏了，发出声音或者因为“扔”的动作滚得更远，孩子会更加好奇，通过反复的扔动作思考为什么会这样。

如果爸爸妈妈帮忙弯腰一遍又一遍的捡，孩子会觉得很有趣。此外，孩子会通过投掷和移动物体来感知他和物体空之间的关系。

妈妈该怎么办？

把易碎、危险的东西放好，可以准备一些不易损坏的玩具，比如纸盒、布球或者小球。你可以和你的孩子比赛，把他们扔进箱子里，看看谁能扔得更准确。这个需求满足后，孩子自然会放弃“扔东西”的习惯。

2。爱撕纸

有许多孩子喜欢撕纸。这个“用力就能把东西掰断”的游戏真的很好玩！然而满屋都是纸屑，挣扎的是我妈！清理孩子屁股后面，肯定会气疯的！但是，为什么这种“坏习惯”无法控制？

撕纸可以锻炼孩子手的精细动作。孩子也会惊讶的发现，只要他两只手往不同的方向用力一推，纸就能被撕开，真的很神奇。

另外，心理学家认为，手是孩子的第二大脑，当他的手在动的时候，大脑也在思考。如果母亲总是停止孩子的行为，其实是停止了孩子的思考。

妈妈该怎么办？

【/h/】给孩子一些可以撕的纸，比如几块干净的手帕，不同粗糙度的纸，满足孩子撕纸的欲望。还可以引导孩子发挥想象力，把不同的形状撕出来。

注意不要给含有油墨的打印纸，比如报纸，因为这种纸通常含有大量的铅，对身体不好。另外，边缘太尖的纸不能让孩子玩，同时要注意孩子，以免被误吞。

3，喜欢赤脚

许多母亲发现孩子总是不愿意穿合适的鞋子和袜子。不管你怎么提醒他们，他们都喜欢赤脚跳来跳去。而有些不能自己脱袜子的宝宝，即使只能躺在床上，也要先把袜子蹬掉再放弃。为什么？我不是说“寒从脚开始”吗？为什么孩子喜欢赤脚，不应该在意？

【/h/】科学研究证明，儿童赤脚行走可以刺激脚底的神经末梢，还可以使儿童很好地感受地面条件，根据地面条件调整步伐，以更正确的姿势行走。

【/h/】甚至日本著名鞋厂朝日的设计师都认为0-10岁的孩子还没有形成脚弓，所以最好赤脚走路，穿鞋只是为了给孩子保暖，避免脚伤。

妈妈该怎么办？

天气热的时候，孩子们可以在家赤脚走路。当然前提是家里的地板要打扫干净，戳舔脚的尖锐物也要去除。如果需要，孩子可以穿薄防滑袜。

4。用手抓米饭

吃孩子对很多妈妈来说都是噩梦。看着孩子啃着一块油腻的青菜，小手油腻肮脏，米饭撒了一地。当妈妈看到整个人都不好的时候！

1-3岁是孩子学会独立吃饭的“关键期”。当孩子用手把食物送到嘴里时，你应该很高兴看到它。鼓励孩子自己吃饭，不仅可以增加孩子独立吃饭的兴趣，还可以锻炼孩子手眼协调能力和小手的抓握能力，同时增加孩子的自信心和成就感。

【/h/】至于到处脏，要明白这很正常，不要觉得他是故意惹你。

妈妈该怎么办？

给孩子准备一把单独的餐椅，多给他一些勺子和碗，或者少盛一些食物。绑个围嘴让他飞，随便吃。总之，包装是一定的，但是如果你准备了这些，你的包装范围就会缩小。

5。我不喜欢分享

也许你会担心这个问题。孩子们越来越喜欢说“我的”，东西不碰，玩具拒绝分享，他们像小哨兵一样保卫自己的东西，甚至为了保护自己的玩具而打人抢劫...孩子怎么能这么自私？

其实不要误会宝宝。他真的不是“自私”，而是“自我”在成长。一岁之前，宝宝会把自己和妈妈当成同一个个体。当他逐渐感受到“我”的存在时，他会通过占有自己的东西来区别于别人。

强迫孩子分享，只会破坏孩子正在发展的“物权意识”。后来他可能很容易把自己的东西给别人，或者经常以“抢”的方式拿别人的东西。

妈妈该怎么办？

不要谴责孩子的行为，也不要强迫他们分享。满足他的愿望可以帮助他建立自己。

【/h/】一般来说，孩子3岁以后会逐渐理解分享的概念。这时候可以向孩子灌输分享的意义，让孩子明白分享不等于失去，分享的玩具可以归还。

6。爱玩水

【/h/】随着孩子长大，你会发现他没有水很不开心，喜欢在背后偷偷打开水龙头。他洗澡的时候一直用手泼水，喝水的时候摇水杯...大多数母亲认为应该阻止孩子玩水，否则，感冒了怎么办？

【/h/】在孩子眼里，水是自然界最神奇的东西:它能流动，用手抓住它，却悄悄地从你的手指间滑过；它还能让玩具浮在上面，还能让重物沉在水下...

孩子在玩水的时候也能感知到不同的温度和不同形态的物质。听觉、触觉和视觉都受到了不同程度的刺激。玩水的方法层出不穷，远比只能发出声音或者一键跳的玩具有趣。

妈妈该怎么办？

【/h/】如果担心孩子着凉或者把房子弄湿，就主动给孩子安排水上游戏，比如玩水枪、浴缸游戏，让孩子在你可控的范围内玩水，降低破坏力！

【/h/】记得用完水后及时擦干孩子的身体和头发，穿上干净的衣服。

7。拼字游戏

妈妈也会发现，只要孩子手里有笔，他就会相信涂鸦，不管是在墙上、地上还是桌布上，都不理会，只是把笔扔在手里。而当我妈看到满屋子的“外星文字”时，她又犯难了。她让孩子乱涂吗？

孩子爱涂鸦，说明他们想象力丰富，动手能力强。不要以为小孩子就是乱涂乱画。其实一个三角形，一个圆形，在他们眼里可能是鸟，可能是车，可能是城堡，甚至是父母，但你可能根本不懂这些想象。

【/h/】如果粗暴地阻止孩子这样做，孩子会逐渐不愿意画画，其他孩子会故意和父母发生冲突，把自己的“杰作”留在墙上，引起父母的愤怒。

妈妈该怎么办？

【/h/】不要停，但可以告诉孩子“在纸上或画板上画画，妈妈会更开心”；也可以把刷子换成一种可以水洗或者很容易擦掉的颜料，在孩子“创作”后及时清理干净；或者，简单地在你家的墙上贴一张足够大的黑板贴纸(一种看起来像黑板的壁纸)，以满足孩子的绘画需求。

停不下来，放松点，让孩子画画！有孩子的家庭哪个没有很多脏墙？

8。恋物癖

有些妈妈会发现自己的宝宝有恋物癖。这个物体可以是毛绒玩具、被子、毛巾，甚至是一件衣服。尤其是孩子睡觉前，这些小事特别重要。如果他们不这样做，他们会在黑暗中哭泣。怎么哄都无所谓！

婴儿对物体的依恋不是恋物癖，而是对安全感的补充，而不是兴奋感，所以不等同于恋物癖。故意把孩子和安慰者分开，会给孩子带来很多焦虑和不安，比如晚上睡不好，甚至会变得特别爱哭爱发脾气。

妈妈该怎么办？

尊重孩子对被子的依赖，给孩子高质量的陪伴。说到底，安慰者的存在代表着父母的关心和安全。

【/h/】另外，家长通常可以多注意寻找孩子感兴趣的东西，然后用这些东西代替易安的关爱之物，慢慢转移孩子的注意力，让孩子不会过于依恋一个物品。

9。拆卸东西

孩子两岁左右，就会发展出一种“新技能”，就是喜欢把玩具、家里遥控器等物品拆开来看看里面是什么。可悲的是，孩子只负责拆卸，不负责安装。当他们看到地上到处都是小破零件的时候，哪个妈妈能冷静下来？

爱拆东西的孩子，平时好奇心强，机动性强。此外，这些孩子通常更有耐心，做事更专注。而且，因为组装玩具需要脑、手、眼的配合，所以孩子的动手能力和协调能力可以得到很大的提高。

妈妈该怎么办？

可以给孩子提供一些可以组装和拆卸的玩具，比如组装汽车、积木、塑料插片等。，来满足他们的“毁灭欲”。

【/h/】如果孩子拆开一个玩具，也可以引导孩子组装在一起，和孩子一起工作。这对他的观察、认知能力和探索兴趣都是非常有利的。