(教育问答）“我的孩子在幼儿园，遭遇了‘潜规则’……”

“我生气了，老师太过分了，我要把孩子转学！”

秋秋，我所在的正学科体系班的一小群学生，突然打出这样一段话。

原来她很生气——秋秋的儿子三岁半，在他家附近的幼儿园上学。上个月，秋秋听到他的儿子喃喃自语，甚至断断续续地哭泣:

“妈妈，我不穿校服，没有牛奶喝。”

“妈妈，我没坐好。老师没给我牛奶。”

……

秋秋没有认真对待这件事。她认为这个孩子说话不清楚，或者不诚实，让老师生气。她提醒孩子要乖。

直到前一天晚上，这群人才吐露说，秋秋发现他儿子幼儿园的老师每天都在找理由，整整一个月没有给孩子们喂奶。

她去问老师，对方结结巴巴地说:“你孩子没预约。”秋秋显然预订了房间！

她又去找主任谈话，主任辩解说“老师搞错了”。

秋秋非常生气，想在父母的小组里炒头发。她还是忍住了，让丈夫出面和幼儿园讲道理。

校长答应退款。之前老师跟孩子说“不好”和“不穿校服”吓到孩子不好管理。她答应以后要好好照顾孩子，并让老师道歉。

但是突然，秋秋在他的朋友圈里发现老师发了一条信息“让我们再次承担责任”，暗示学校的主管已经指示他不要给孩子们牛奶。

秋秋突然觉得学校的校长有点“黑肚皮”，想转学。在这么不靠谱的幼儿园待一天，他们还会继续找理由给孩子穿鞋吗？

【/h/】转账太麻烦，不如一卡解决？

小组中的另一位母亲小娟站出来说，她的女儿受到了老师不公平的对待，但她不想像秋秋那样按道理争辩，而是选择了另一种方式:

秋秋感到困惑:“我们为什么要向邪恶势力屈服？为什么要接受这种不公平的待遇？”

小娟说她不想，但是转学太麻烦了，也不能保证她会遇到一个真正好的老师。如果一张卡片可以解决问题，让老师带孩子，何必呢？为什么不为孩子挡着？

小娟说，她想到这么做是因为几个熟悉的家长聊天，她发现很多人都在用这个“潜规则”和老师“交流感情”。

我好奇地问她:“怎么沟通？直接给钱？”

“没那么简单。我会请老师吃饭，知道老师手机号，去水果店直接给她账户充值200元，然后打电话告诉她，挺自然的。”

她说:“你不发，别人就发。你说孩子那么多，老师会照顾谁？没必要让孩子受委屈。”

必须强调的是，这是两个案例，并不能以任何方式代表幼师。现实中，有很多好老师，他们在教育上是诚实和真诚的。

这个班正好有一个妈妈，是幼儿园老师。她说她学校没有这种现象。“如果父母认为我必须送礼物才能更好地给孩子，我会感到很难过。我从来没有这样想过。”

不过，既然一个小团体里有两个人分享这样的“潜规则”，那就可能有必要讨论一下，尤其是在注重人际关系、有送礼文化的中国。

让我思考的是:

我们必须为公平和正义大声疾呼，但是如果秋秋陷入与幼儿园老师的pk，即使他赢了，如果他为他的孩子留下了对老师和学校的恐惧的阴影，那也是得不偿失的。

然而，小娟的收容所暂时为她的孩子挡了雨，却不能保证她的孩子永远生活在一个没有污染的温室里。我怕她以后上大学去工作还会知道一个残酷的现实:社会上没有绝对的公平。

我们不希望自己的孩子对挫折毫无抵抗力，一拳就倒下！

有没有更好的伸张正义和保护儿童的方法？我想了想。如果是我，我可能会这样处理。也欢迎大家留言讨论。

我们如何既能伸张正义又能保护儿童？

1。注意事项，慎重选择幼儿园。

【/h/】选择幼儿园时，尽量询问，家长和邻居的反馈，幼儿园孩子上下学的状态...可以找比较了解学校的人聊聊，尤其是主任。

老师是谦虚还是布尔乔亚？你对父母的问题是耐心还是不耐烦？她在与同事和孩子交流时是平等的，还是有上下级之分？这些都可以揭示一个人的性格和基本素质。

自从我成为一名积极的学科讲师后，我接触了一些幼儿园和小学的校长，发现如果这个学校的校长是诚实的，平等待人，老师往往会受到潜移默化的影响。

【/h/】所以，通过负责人和熟悉的人来认识老师是一个很好的方式。

2。不要刚进公园就给老师送礼。

做教育老师真的很反感这种做法。有的老师会想:“为什么要送我礼物？你准备和我交换什么？”

【/h/】收到礼物意味着默许交换关系，但她很可能害怕得到一个很难带的烫手山芋，不想被动地特别关注一个孩子。

在老师眼里，真正真诚的家长，是那些愿意和老师合作的人，比如积极参加班级活动，为孩子养成良好的日常习惯，而不是一份带有“买”和“讨”意思的礼物。

3。发现老师给孩子穿小鞋，有策略的沟通或者离开。

【/h/】如果老师故意给孩子穿鞋，或者暗示父母不给孩子礼物就不会对孩子好，那肯定不是第一次了。如果条件允许，转学。

【/h/】如果担心这样一个不好的老师会伤害到其他孩子，可以在离职后寻求一些合理的渠道给教育部门反馈，明智地争取正义。

【/h/】另外，现在很多学校都是匿名给老师和校长打分，这也可以在一定程度上收集家长的反馈。

【/h/】如果不能转学，还是要留在这个幼儿园。不一定要摔脸，不一定要自作多情，但真的要和老师搞好关系。

我们需要注意避免试图教育和批评老师。我们可以指出问题，给老师一些步骤。比如说:“你可能太忙了，没有注意到牛奶。谢谢你照顾孩子。我定期和你聊天，这样就不会有误会了。”

4。不要在孩子面前评价和否定老师。

可以说老师，但是不要让孩子对老师有“世俗”的看法，因为孩子很直白。

我曾经认识一个孩子。父母告诉孩子老师不好。结果，孩子在课堂上向同学们讲述了他们的父母。

可想而知，老师开始敬而远之，孩子在老师面前趾高气扬。

【/h/】必要时可以向孩子说明，老师的做法可能是基于什么立场，不一定完全正确。老师也是人，有缺点。让孩子先站在老师的角度思考，再形成自己的判断。

5。用其他方式教孩子感恩老师。

与老师建立良好的关系是必要的。你可以和你的孩子一起制作手绘的图片、贴纸和卡片来表达你对老师的感谢。你还应该教你的孩子说更多礼貌的话，比如“谢谢老师”，并在课堂上举手发言。

【/h/】另外，家长可以配合老师提供相关的指导和教育。这样的孩子至少不会让老师觉得自己在给自己找麻烦，可能会避免一些不公平的待遇。

6。最重要的一点:教会孩子表达自己。

我们应该鼓励孩子和老师交流，但我们也应该教孩子保护自己。老师很忙或者很生气的时候，不要急着反驳或者争辩。和老师沟通不好也可以告诉家长。

【/h/】如果孩子受了委屈，无法表达，那真的是内伤。

一方面要教会孩子表达，每天问他:“幼儿园发生了什么？”“老师怎么说的？”“你玩的什么？”多问问孩子的感受和想法。

【/h/】另一方面，我们要更加敏感，注意孩子断断续续透露出来的一些废话，抑郁了也要注意。

孩子们，我祝你们善良、正直、和谐

我的父母在我成长的过程中没有给任何老师送过礼物，但大概是因为我的成绩一直还可以，老师也一直很关注，所以我的父母才没有走到这一步。

但是我清楚的记得我中考失败了。我一度以为我要错过理想的高中了。后来擦了分数线，在榜单中幸运了。事后我爸告诉我，他当时口袋里有2万块钱。真的不可能。我真的很想送礼物...

【/h/】有了孩子之后，特别能体会为人父母的痛苦，比如早教，学区，补习班。我们不一定要孩子出类拔萃，但我们有不耽误孩子的心，给孩子接受更好教育的机会。即使不能，我们的底线是:不希望自己的孩子遭受人为的不公。

但是这个社会是一个精致的多面体，基本的人际关系是必然的，更容易有捷径。

【/h/】但在我看来，情商高的表现不是懂得送礼请客，“为孩子解决一切”，而是教会孩子更好的表达自己，和别人相似，注意解决问题。

【/h/】孩子，如果你以后遇到委屈，而我不为你掩饰，不为你挺身而出，我理解你会哭会生气，但我也希望你能起来安慰自己，疗伤——然后，继续做一个善良、诚实、和谐的人。