(教育问答）为什么非要让孩子学一门特长？99%的家长都没想明白！

【/h/】孩子从小就练习各种乐器，画画或者跳舞，但是能真正坚持下来的不多，大部分半途而废。其实这是成年人的问题，不是孩子的问题。因为大人不知道从思想上来说，为什么要让孩子学同样的专业，目的是培养能力。

我告诉我女儿比赛的结果并不重要。重要的是我要让你知道你是合格的。而且连这个资格都是自己这么长时间争取来的。我想让她知道，她所有的努力都是为了她自己最大的幸福，而不是为了我。

我们不想让我们的孩子为了培养他们的特殊技能而学习任何东西。我们学习是为了培养孩子的生活能力。我们不仅要训练孩子有一技之长，还要训练他们克服困难、抵制诱惑、克服不良情绪、提高做事的毅力等等。

孩子的特长都是后天获得的

对于一个孩子，我们只能看到孩子是否有一定的天赋，而看不到她有什么。我觉得孩子的特长是父母培养出来的，没有孩子天生就有特长。

有些孩子有艺术天赋，这是天生的。比如莫扎特从小就有音乐天赋，但他的钢琴特长也是父母培养的。他生来不是弹钢琴的。

现在很多孩子什么都坚持不了。他们热了三分钟，然后说没兴趣，很好理解。谁会对一件辛苦又无聊的事情保持持久的兴趣？大部分成年人都做不到，更何况是一个好奇的孩子。

【/h/】也有很多孩子从小就练习各种乐器，画画或者跳舞，但是能真正坚持下来的不多，大部分半途而废。在孩子的练习过程中，大人要付出很多的辛苦，也就是这种长期的，风雨无阻的周课，很多家长坚持不了，会很累很累。

我们总说大人是孩子的镜子。成年人坚持不了，就抱怨。孩子怎么坚持？

【/h/】我带孩子学钢琴的时候，听到很多大人抱怨批评孩子:“我容易吗？每周带你练习钢琴要花我很多时间。如果练的不好，花这么多钱值得吗？不想练就不练。大人说这种话，孩子会怎么想？他们一定会想:我本来不想练，不是为了你，是你逼我学这个无聊的东西。

【/h/】至于学习的目的，家长不知道，又怎么能怪孩子不坚持呢？如果一个人不知道自己为什么要做一件事，怎么坚持下去？

要知道，这个世界上没有人会主动去做那些很难，很无聊，需要耐力的事情。这个时候，大人会给孩子自由，但其实是不愿意给自己找麻烦，放弃了培养孩子自控能力和毅力的机会。

孩子的特长都是后天获得的

我想说的是，我们不希望我们的孩子为了培养一种特殊技能而学习任何东西。我们学习是为了培养孩子的生活能力。

学专业是一种训练手段，而不是训练目的。不一定，孩子学的专业越多，竞争力越强。相反，我们应该训练孩子有一种特殊的技能，同时训练他们克服困难，抵制诱惑，克服不良情绪，提高做事的毅力，等等。

一个人能成功，不是凭借某个特长，而是具备一定的成功品质，而这种品质的培养可以从从小培养孩子的特长开始。当然，父母需要他们的自我约束能力和严格要求。一个没有自制力的父母，是无法把一个有自制力的孩子带大的。言传身教永远是教育孩子最好的方式。

【/h/】其实我不赞成让孩子年轻的时候随心所欲的快乐自由。什么都不管是一种积极有效的教育方法。看似放任的教育，其实是父母的自我懈怠。教育孩子应该是一种外松内紧的方法。孩子幼稚的行为可以纵容，但孩子的思想教育不能纵容。不注重思想教育而注重学习的方式看似严格，实则放任自流。

【/h/】我主张孩子从小就要学会控制自己，坚持下去，培养自己的耐心和耐心。因为这些东西都是他从小坚持学习一个东西的时候遇到的，在大人的引导下很容易就能通过。

注意培养孩子的内在魅力

孩子是最容易建立良好习惯和反应能力的时候。为什么现在成年人很难改变？但是孩子容易吗？是因为孩子是有可塑性的。

一个从小受教育的孩子，不用担心学习和与人相处的能力，因为他已经懂得如何控制自己，如何合理地管理自己的时间。因为大脑是支配人的言行的中枢指挥系统，只有这个系统建立得好，不断完善，全民的言行才能显示出合理性和目的性。

孩子要想成为一个健康的人，首先要有健全的人格，这是内在精神支撑的。这也是女生长大后的魅力所在。天赋和魅力是两个概念。所以我们家长不能只注重培养孩子的天赋，而忽视了孩子内在魅力的培养，这在这个培养过程中更为重要。

所以，我给你的建议是，好好想想。如果你的孩子有专注力的特点，找一个能把这种天赋发挥出来的特长，训练她，比如下棋，训练他的观察和思考能力等。关键是你要明确自己的目的，不是让她成为专家，而是把她培养成一个有竞争力的人。