(教育问答）如果你没时间陪孩子，请让他阅读，书会陪他！

让孩子爱读书，一定会成为你一生中最划算的教育投资。前段时间看了一段很好的文章，分享给大家。如果没有时间陪孩子，请让他读书。书会陪伴他。孤独的时候懂得读书，就不会太孤独了。

如果你不能教你的孩子，让他读，这本书会教他。只要他拿起书，就可以和各行各业的大师们进行深度的自由对话；

如果你害怕有一天你会离开你的孩子，你就不能再给他建议，躲雨，让他读书。未来未知，父母也不常陪伴你，但我们还是可以训练你的孩子读书，让他们永远伴随着知识。

阅读习惯是孩子一生的财富，培养孩子的阅读习惯是有方法的。如果掌握了这些技巧来培养孩子的阅读能力，只需要等花开了，家里自然会有爱读书的孩子。

父母以身作则，放下手机，拿起书

我们来看看以下几种情况。你被录用了吗？

我每天大部分时间都在家里刷朋友圈，看电视，玩手机游戏。

【/h/】和孩子出去玩，在车里或者走路的时候不时用手机点一下。

【/h/】我经常在工作、做家务或者累的时候给孩子送手机或者平板作为玩具。

孩子是你的一面镜子。他一直在模仿和重复你的行为和习惯，你怎么做他就怎么做。

所以，如果孩子不喜欢读书，家长首先要检讨自己。我从来不看书，小孩子怎么会喜欢呢？试想，父母有可能每天晚上吃完饭看电视玩手机，从来不看书，而是让孩子看书。

【/h/】建议家长不仅要在孩子面前使用和玩电子产品，还要拿起书来读，给孩子树立好榜样。另外，这种亲子时光更温暖，会成为孩子一生的美好回忆。

营造良好的阅读环境和氛围

读书环境真的很重要。

以我个人的经验，如果带孩子去国家图书馆看书，他的阅读量会比平时多三倍以上。沉浸在书的海洋中，周围的孩子都在认真读书。这些积极的外部因素会激发孩子的阅读兴趣。因此，父母可以在周末带孩子去图书馆看书，参加阅读活动，让孩子吸收好的影响。

当然，家是培养孩子阅读习惯最重要的地方。家长可以给孩子单独买一个书柜，准备不同类型和风格的儿童读物，告诉孩子这是你的书，让他对这本书建立归属感。当然，书当然不仅限于书架。孩子最好能随时随地在家里找到合适的书阅读。

我以前见过一个很好的做法:为了鼓励女儿读书，一位父亲为她设立了一个“专属阅读空室”,布置得像童话森林。孩子们喜欢独自坐在童话森林里静静地看书。

【/h/】另一位母亲举了这样一个例子:“女儿出生的时候，家里生活区小，书多，孩子的床上盖着厚厚的一层书，女儿就在这堆书上一天天长大，一本书也不脏，也不叠。她似乎对书有一种依恋。长大后，她从来不选择吃和穿。她漂亮的衣服比别人少，但她的书比别人多。她可以从书柜里为你挑选不同主题的美食。”

坚持每天给孩子们读故事

读书的种子撒在家庭里。《读书手册》引用了一句诗:“你可能拥有无限的财富，一箱箱的珠宝和一柜子的黄金。但你永远不会比我富有。我有一个给我读书的妈妈。”阅读是丰富孩子精神生活的重要源泉，阅读能力、兴趣、习惯的培养从家庭做起。

童年的秘密远未被发现，儿童读物的价值也远未被认识。儿童读物悄悄把人类最好的东西藏在个体人物和动物的命运中，以此来建立儿童的价值观。初读是亲子阅读，家长给孩子读，因为孩子不会读，所以阅读从图片开始。

孩子最早是通过图片认识世界的。儿童读物不仅有价值熏陶的功能，还有治愈的功能。孩子有相应的书解决任何问题，比看完说一万课有用。

【/h/】最重要的是，一旦你养成了小时候读书的习惯，以后你就会主动去找书读。

读书有食欲。刚开始给孩子吃肯德基麦当劳，渐渐的就不喜欢别的了。他只对肯德基和麦当劳感兴趣，他不知道世界上还有其他好东西。读书也是如此。如果你读了一些坏书，你就不会对其他好书感兴趣。

经典原著改编的电视电影可以“做媒”

读书不要强求，要适当引导。

【/h/】虽然前面说家长要尽量少带孩子看电视，但是还是要选择性的看一些，尤其是一些改编自经典原著的电视电影。

【/h/】当然，如果可能的话最好是让孩子直接看原著。但如果孩子不开心，可以先用接受度高的电视电影来“撮合”，吸引孩子阅读原著。

我见过这样的例子:一个家长，小时候想和孩子分享看漫画《西游记》的乐趣，但是孩子不喜欢。后来他先放了几集西游记，孩子们的兴趣立马就上来了。但是，他巧妙地让孩子们看后面的需要，孩子们等不及了，就抓起漫画书先看了看。

鼓励孩子们在听和读完之后谈论他们的观点

输入之后，输出也很重要。

孩子读完书后，家长可以鼓励孩子表达自己的感受和想法，从而增强孩子的思维、交流和表达能力。

【/h/】如果孩子只是一味的阅读，那么他们所读的书可能只是堆积在脑海中的信息。如果父母能鼓励他在阅读后表达自己的感受，他其实在表达之前就经历了一次深刻的思考；在表达的过程中，他也在一定程度上锻炼了自己的沟通和表达能力。这对他基本写作能力的发展非常重要。

一位父亲这样说:“每次我让孩子看书，他都不肯看，因为他在忙着写作业。但是我发现了他的一个弱点，就是作文差。有一次，在他写作文之前，我先让他读一本书，再读一遍，再记一遍，这样他就可以把自己能看懂的单词都用在作文里了。结果老师的判断是“语言生动”。于是孩子在阅读的过程中逐渐找到了写好文章的方法，他主动找了本书来读。”

读书不能急功近利，等花开了再说

读书是一生的修行。

【/h/】短时间内可能很明显，也可能很直接，而且往往是隐藏的技能。所以，家长要抛弃短时间内通过阅读快速达到一定效果的想法，千万不要认为孩子在不久的将来多读书就能马上写作文。

其实孩子泛读的效果在初高中可能比较明显。积累阅读培养孩子清晰的逻辑思维能力，这种基本能力的提高会极大地促进孩子的学习和写作。

孩子读书越多，知识之间的联系就越多。也许有一天会有爆发式的绽放。所以，孩子坚持读书，最美的花总有一天会开出来。

帮助孩子爱上阅读

是我们的责任

在 之后

我们只要等花开了