(教育问答）【2017小学生行为规范守则】2017小学生守则新版

1。热爱党和人民。了解党史国情，珍惜民族荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2。渴望学习，多问问题。上课认真听讲，积极发表意见，乐于科学探究，养成阅读习惯。

3。努力和奉献。做好自己的事情，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4。有礼貌，守法，讲德。遵守法律法规，自觉排队礼遇，维护公共卫生，爱护公物。

5。孝顺父母，尊敬老师，善待他人。孝顺父母尊敬老师，热爱集体帮助学生，虚心接受批评，学会合作共处。

6。诚实守信负责任。言行一致，不说谎，不欺骗，及时借物，改正错误。

7。自强自律。坚持体育锻炼，乐观开朗，不抽烟不喝酒，文明绿色上网。

8。珍爱生命，确保安全。红灯停绿灯行，避免溺水，不要玩火。你会知道如何寻求帮助，远离毒品。

9。勤俭保护家园。比吃喝穿，爱惜花木，节粮水电，低碳环保生活。

1。道德情操第一，行为习惯是重点

——新版《守则》增加了一些更具可操作性、学生可以实现的具体行为规范，如主动分担家务、自觉按礼排队、不穿比吃喝更好的衣服等。

穿名牌，用新手机，背名牌书包，现在校园里攀比的趋势越来越差。新闻里有报道说，中学生因为想买名牌手机，成了悲剧。除了比较，中小学还有很多轻视劳动教育，不尊重劳动的现象。针对这些现象，新版《规范》做出了明确要求。

【/h/】网友@思慧年华表示:新版《规范》非常实用和及时。现在有的孩子懒，不学习，跟不上竞争。希望新的行为准则能让孩子成为文明礼貌有文化有文化的祖国花朵。

专家前来评论:

北师大教育系的陈东升说，守则不仅限于奉献，应该解决时代发展所反映的问题。舒适的家庭环境和优越的物质条件影响了自理能力的培养，过分强调智力教育减少了孩子动手劳动的机会。生存发展所需的团队意识和合作精神需要在积极奉献中培养，这是时代给孩子的教训。

守则也强调礼仪，要在传统舞台上进行，还要有具体的内容，让孩子从小做起，从身边的事情做起。应以法律为底线，追求美德，从排队维持秩序、维护公共卫生、爱护公共财产的细节入手。礼仪在生活中无处不在，是培养孩子素质、约束孩子行为的出发点和落脚点。

2。生命安全最重要，健康被重视

-增加了“珍爱生命，维护安全。红灯停绿灯，防洪不玩火。它会保护自己不寻求帮助，坚决远离毒品。”如安全提示相关内容。

【/h/】本次修订中，学校、社会、家庭在新时期学生成长发展过程中关注的内容，如远离毒品、心理健康、网络安全、生态环境保护等。，并首次提出中小学生应“懂得保护自己，自救”。

专家前来评论:

北师大教育系陈东升表示 守则将安全意识融入到生活的具体细节中，方便孩子执行。除了交通、溺水、火灾等最常见的安全问题外，现代社会的毒品问题也提出来了，除了日常的安全问题，还强调从小培养孩子的安全意识，让孩子具备安全知识和自救能力。

3。生活环境发生了变化，新的问题得到了解决

-新版守则增加了阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等与时代紧密相关的内容。

教育专家表示，近年来中小学生的学习和生活环境发生了很大变化。互联网的迅速普及，智能手机的广泛应用，多元思潮的交织，对青年学生的思想产生了深刻的影响，使他们的身心发展呈现出新的特点。因此，根据学生成长规律，遵循教育本身规律，必须提出与时俱进的新法典。

这些新内容也受到了家长的欢迎。“网络游戏对孩子的吸引力太大了。孩子们不喜欢上学，因为他们上网。应该规范化。”王女士的儿子，家住沈阳，在学习上进入了一个关键时期。她的儿子在业余时间喜欢上网，这让王女士很伤心。她说:“当前的社会生活越来越离不开互联网，有必要帮助中小学生树立正确的互联网观。想法不是不能上网，而是学会正确上网，合理利用网络资源。”

专家前来评论:

守则有两点创新:第一，除了身体健康，还更加注重心理健康，把身心健康作为儿童全面发展的基石；第二，针对“互联网+”时代的到来，专门提到了文明、绿色的上网，既要利用好这个必要的工具，又要把它对青少年的伤害限制到最小。

1。字数大大减少，但内容更全面，表达更简洁

初版代码自1981年出版以来，已经使用了23年。直到2004年才修订，与修订后的《中学生守则》一起编入《中小学生守则》，成为90、90后许多童年记忆的一部分。

2004版《中小学生守则》共10篇，与《小学生日常行为守则(修订)》20篇、《中学生日常行为守则(修订)》40篇相匹配，共70篇，2000余字；新版《中小学生守则》压缩了70个规范，共9个规范，282个字。

口译:

【/h/】虽然字数有所减少，但内容更加全面、基本、简洁。

2。可操作性差的内容缺失

【/h/】这次出现的新修订的《中小学生守则》保留了2004年《守则》中仍然具有时代价值、体现了中国传统美德、应当长期坚持的内容，如热爱祖国、礼貌守法、诚实守信等。，并坚持原则的底线。

【/h/】但瘦身后删除了旧版中“自尊自信自强自信”“热爱自然”等不太具有可操作性的内容，增加了可操作性强的表述。

口译:

新准则在表达、结构和组织上更加清晰，内容更加扎实，易于学习和实施。道德的引导，习惯的养成，取决于日常行为的规范，所以这种改变的要点就是赞美！

3。社会争议的表达已经被弱化了

【/h/】更引起社会关注的是，新版《规范》中并未出现“勇敢、敢打、劝阻违反社会公德的行为、及时举报违法犯罪行为”的条款。

口译:

社会各界普遍称赞这一点。武汉见义勇为基金会秘书长龚曾公开向媒体表示，“中小学生是未成年人，行为和思想都不成熟。不鼓励他们因为勇敢的行动而陷入危险。我们鼓励他们明智和正直。见义思，就是在力所能及的范围内战略性地解决。比如中小学生看到不公平不公正的事件，可以报警或者找大人解决。”