(教育问答）雾霾停课期间，一位老师写给学生的信

一篇题为《雾霾休学期间老师写给学生的信》的文章炸了朋友圈。在这篇文章中，作者平静而平和地与他的学生讨论了“我们的认知风格”，即面对雾霾和停课，学生如何看待自己的思维视角。

本文中的一些观点值得深思。很多校长老师都陆续转发了这篇文章。家长和孩子都要静下心来看一看。

我的孩子:

这是强制暂停。短暂的欢呼过后，更多的人感到难过。

虽然我们需要休息，但这是一次悲伤的休息。

这是一场灾难，12年前非典之后的又一场灾难。但那时候你还很年轻，而今天，在你的花季，你可能遇到了人生中的第一件公共事件。

等你长大了，以后会遇到更多的失望，甚至灾难。

和你一样，我对今天的情况感到难过。

就像你一样，问这是什么时候结束。

【/h/】关于雾霾的成因以及背后的利益博弈争论太多，实在不想说。我们真正想和你讨论的是我们的认知方式。

这可能是你第一次没有欢呼的假期。因为你突然发现，比起快乐的假期，还有很多美好的东西已经退居幕后，我们不去关注。也许有一天，我们再也不能安静上课了；也许有一天，甚至“炮弹在我们头顶飞过”。到时候，也许今天枯燥的学习会成为我们最好的回忆。

【/h/】你的思考反映了我一直喜欢引用的一句话“无尽的距离，无数的人，都与我有关”。在这个互联互通的时代，没有人能独善其身，也没有人能真正推卸责任——这不是罪魁祸首的概括，而是我们每个人的结果——谁不承认这一点，谁就是自私，我无话可说。所以，我们都在想，都在问:为什么？我们做什么呢

......

【/h/】我们现在主要能做的，可能就是通过修身养性来学习，互相学习，等待社会的考验。虽然我们没有离开书桌，但我们可以有更广阔的视野，这可以被视为一次散步。

【/h/】我们要学好语文，准确理解他人，准确表达自己，而不是误读、曲解、诋毁，从而学会公共推理；

要学好历史，明白今天发生的一切都是历史的结果，才能对当下有一个同情的理解；

一定要学好经济，了解人的逐利行为规律和利益分配规律，从而理性地认识社会现象；

【/h/】一定要学好数学，明白世界变化是有因果变量的，所以一定要精确计算，分门别类讨论；

我们应该学好地理，了解我们生活的地球的真实面貌。

要学好外语，了解异国人的生活形态，准确传达我们的文化精神；

要学物理和化学，要明白科学在世界上的革命性作用。

最重要的是学好哲学，了解世界的本质和人性。

只有这样，我们才能成为清醒而聪明的人。

总之，我们要有对知识的渴望和敬畏。只有知识丰富，知识结构合理，眼界才能开阔，“无心、无需、无固、无我”；出去走走，可以走很远。

与此同时，我们应该尽力去理解这个世界的多样性和复杂性。我们喜欢蓝天，但我们必须明白经济发展，尤其是工业化的意义。我们崇尚权利，但我们必须明白，这个世界上还有其他群体的利益需要保护。

更重要的是，始终保持清醒的头脑和独立的判断，对任何信息和想法都要怀疑和审视。怀疑一切并不是否定一切，而是分析这些信息和观点的来龙去脉，分析它们的表象和本质——更了解它们就是知道为什么。只有当一个人的头脑不成为他人信息和思想的容器时，他的嘴才不会成为他人的喉舌。

最后，尽量冷静。不要难过，也不要被煽动。要知道雾霾的出现警示着我们每一个人:自然环境被破坏，我们无法生存；但是如果社会环境被破坏，我们就无法生存。既然蓝天已经成为人们渴望的东西，没有统一、和平、安宁和信任，我们该怎么办？

【/h/】所以，当我们停课的时候，暂时的欢呼和放松是可以理解的，但真正应该做的是回到课桌前，重拾经典，回归生活，求知，求仁，求人，取长补短——一句话，“学不会已经”。

【/h/】作为一个老师，我不能只关注你的成绩，而不顾你的生活、身心，甚至忘记你的榜样和两面性。整天大骂道德沦丧，却对你冷遇，甚至阻止你为集体公益做出牺牲。整天抱怨社会不理解自己，却用狭隘的眼光看别人。

我总是鼓励自己，你的一切行为都与我有关。

这篇文章为我回应了唐璜同学的批评。我很欣慰，因为我的想法被她深深的理解了。

她在文章中感叹道:“我们这些被寄予厚望的‘干涉社会’的人，平时回答了那么多政治上的主观问题，在宏观层面上说了很多深思熟虑的话，真的问过自己有什么政策或者方案是极其科学可行的，但是我们没有。即使作为一个普通人，我也只能关窗打开净化器提醒妈妈戴口罩。无奈，还是没用。”

看完这段话，我的眼泪差点就下来了。

【/h/】“介入社会”这个词是我用王宁老师的话激励二附中所有中国文科生的。从这段话可以看出，这两年我的鼓励起到了一定的作用。发表文章的学生不是文化学硕士，也不是班级、学校最重要的干部；但我为她骄傲。她善良，有责任心，有思想，有理智。这段话反映的感情不如很多成年人。

当然，我也想说，我们不是无所事事。我们现在很努力的学习，很努力的思考，只是为了摆脱阴霾而做事。从科学的角度来看，去雾不是很难，但从社会的角度来看，去雾是极其困难的。前者靠理科的智慧，后者靠文科的规划。

【/h/】现在因为还年轻，暂时不需要冲到一线——至少现在不是“天亡黄天立”的时候，也不是放不下一张平静的桌子的时候。我们需要做的是发展自己的技能，用“无心、无需、不固、无我”的心态磨炼自己。

想到这，我们的学习可能更有意义，更有动力。

让我们分享这位老师的话:“空，我不生气。我在家自学，学会了如何控制雾霾”。