(教育问答）美国研究：公主故事影响幼儿性别形象观

【/h/】美国杨百翰大学家庭研究教授莎拉·科因(sarah coyne)带领的研究小组，通过电影、玩具、故事书等媒体，观察记录了198名5-6岁学龄前儿童与迪士尼公主的互动，分析了他们对迪士尼公主的喜爱，进而观察了他们性别观念的形成。研究发现，无论男孩还是女孩，经常玩迪士尼公主玩具或者看迪士尼公主电影的孩子，更容易看迪士尼公主电影或者偶尔玩迪士尼公主电影。

这些性别刻板印象在童年时期就可以看到。喜欢迪士尼公主的女生也喜欢安安静静的玩，玩游戏的时候假装做饭或者打扫卫生，避免冒险和弄脏衣服。这些由性别印象塑造的行为在成年后更难打破。

Kony教授指出，这些影响可能对男生有好处。他们会认为男生“坚强”，对自己更有信心，成年后更善于保护和帮助女性。但是，这些影响对女生都不好。他们认为女生的魅力比能力更重要，对自己的身材外貌过于敏感，信心不足。

避免狭隘的审美

这项研究发表在最新一期的《儿童发展》杂志上。虽然研究规模不大，但引起了广泛的讨论，包括《时代》杂志和《纽约时报》。2012年《纽约时报》畅销书《灰姑娘吃了我的女儿》的作者佩吉·奥伦斯坦指出，迪士尼公主和芭比娃娃一样苗条完美，几乎都是白色的，宣扬了一种狭隘的审美观念。

另一本书《公主病》的作者、塞勒姆州立大学媒体研究教授丽贝卡·海因斯(rebecca hains)指出，迪士尼公主动画强调的是公主的美丽和良好行为，她们缺乏机动性，但当她们遇到危险时，总会有王子来解救她们，传递着“只要女孩善良美丽，男孩就会来救你”的信息，这对小女孩的人格发展是不利的。

【/h/】统计数据显示，年轻时以迪士尼公主为榜样的年轻女孩，抑郁、进食障碍、不安全性行为的比例偏高。有研究指出，在迪士尼动画中，男性发言人的比例明显高于女性发言人。公主和王子相比，既不独立，也不自信，对小女孩影响不好。

那么父母该怎么办？科尼教授说:“让你的孩子接触到不同的玩具和活动。迪士尼公主只是一个普通的玩具或者程序，而不是偶像或者目标。