和一些家长聊天时,有一个有趣的现象。这些家长在谈论自己的孩子时,并不骄傲地夸奖自己的孩子,仿佛自己的孩子是世界上最好的。孩子;或者恨铁不成钢地说自己的孩子是“魔鬼”,一系列负面评价脱口而出,甚至在孩子面前。
就像我妈说的,天还没亮。
想到最近刚写的文章,好像戳到了太多家长的痛点。后台有消息,很多家长都这么说:
我的孩子胆子小,怕被欺负。我该怎么鼓励他?
我的孩子怕黑,不敢一个人进房间。怎么才能说服他们?
我的孩子太粘人了,没有妈妈不行。我该怎么办?
……
【/h/】其实我很想说,在鼓励之前,你是不是应该试着撕掉孩子的这些“标签”?可能你的孩子没有这些特点,或者没有你想象的那么严重。
儿童在童年时期的成长往往离不开后天环境的复杂影响。在各种影响因素中,社会评价和心理暗示起着非常重要的作用。
夸大儿童是教育中典型的“标签”
不可否认的是,父母经常贴上“负面标签”,这是父母很容易犯的错误。而且总是对自己的良好行为视而不见,也就是“表扬”孩子,而且还空洞无聊,连自己都不相信,更别说孩子了。
【/h/】现代心理学告诉我们,当一个人被一个单词名字标注时,他会进行自我印象管理,使自己的行为与标注的内容一致。这种现象是标签造成的,心理学上称之为“标签效应”和“暗示效应”。
【/h/】心理学认为,“标签效应”产生的主要原因是“标签”具有定性取向,对一个人的“人格意识的自我认同”有很强的影响,无论是“好”还是“坏”。给一个人“贴标签”的结果,就是让他向“贴标签”所指的方向发展。
回顾你的童年,“自闭症”、“叛逆”、“多动症”、“太内向”、“多嘴”、“不合群”、“暴力”、“懦夫”、“失败者”、“白痴”、“懒蛋”、“粗心”……你用过多少这样的标签?
要教育孩子,我们必须掌握一个原则:区别对待
其实是人际交往中的一种性格。正确的做法是只提这件事,怎么解决,怎么对待;如果你不对,就不要提对方的性格和性格,不要因为这件事攻击对方的性格。
【/h/】如果父母在教育孩子的时候不能上一层楼,只说事情而不说人,只告诉孩子如何更好的处理这件事,而不是指责孩子,贬低孩子,甚至侮辱孩子,那么在教育孩子的同时可以很大程度上避免伤害。
我曾经在街上看到过这样一对母子。我妈催儿子快点走,怕迟到。
我妈很不耐烦,推着儿子往前走,说:“你这个样子,吊儿郎当,拖拖拉拉,看你那个样子能干什么。最后一节课总是在家磨磨蹭蹭,穿鞋慢慢下楼,走不快。你能这样阅读吗?老师等不及要看到你这个样子了!”
【/h/】孩子的表情其实很冷漠,保持着自己的节奏,慢慢向前走。
【/h/】本来只是慢慢走,可能是上学迟到了,但是当妈妈表示希望儿子快点的时候,不只是说说走,而是在“利用话题”,总结孩子是在拖延时间,在鬼混,预言孩子以后什么都不会做,也不会好好读书,甚至老师都不会喜欢他。
可以说,我们从各个方向否定自己的孩子。
起因是上学路上的这个小东西。
【/h/】不难想象,如果一个母亲总是这样教育孩子,一件小事就能关系到她的人格和性格的未来,那么这个孩子估计整天被最亲近的人强烈否定。
他感受到的是母亲的教育?还是脱离不了负能量,把一个又一个不好的标签强加在他身上?这样的孩子,表情冷漠,从小就与父母分离,就像生活在一个自我的世界里,叛逆而孤独,不无道理。
【/h/】其实最好的办法就是把标签都撕掉,学会说东西,专注于具体的事情。
【/h/】前几天我每天复习英语的时候,发现他记不住很多单词,好像从来没学过。因为我被他的血攻击了,我随口抱怨道,“你的头是空.”
没想到,昨天当我找不到书,想不起来放在哪里,向他求助时,他这样回答我:“妈妈,你的头是空!”
我是...立即警惕。不要随意给孩子贴标签,包括不评价人,尤其是孩子的性格、智力、能力等。,但只讨论现状。
如果我能改成“这个词不难,我们会记住好几次”或者“你已经记住好了,你一定能记住得更好,一起加油!”应该会好很多。
其实“不要轻易给孩子贴标签”。很多年轻一代的父母都知道,说怎么做并没有那么难。只有通过谈论事情,孩子才能更容易、更有效地接受。
【/h/】与其说孩子“懒”,不如说“该收拾玩具了”;
【/h/】与其说孩子“淘气”,不如说“你给别的孩子提沙子是不对的”。
不仅当消极的情况发生时,而且当积极的情况发生时,我们都应该注意它们。与其说“你这么聪明”“你一直这么好” ,不如说“你学会了滑冰,我妈妈很为你高兴”
【/h/】所谓标签就是把孩子固化成刻板印象,无形中限制了他们的生活。但偏偏孩子的成长从来不是一成不变的。
【/h/】这句话,边肖跟你分享:花儿一朵一朵的独立绽放,请多给她们时间,静静的在她们身边等待,陪伴她们成长,不要粗暴的把她们剪成你想要的样子。
标题:(教育问答)做为好父母,就不要给孩子贴“坏”标签了!
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