(教育问答）2019幼儿园父亲节主题活动方案 幼儿园父亲节活动策划书

方案一

首先，时间:2019年6月14日，星期日，6月16日是父亲节

二.地点:公园里

三.主题解读中国一个由来已久的做法是父亲在外打工，母亲在家做家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还没醒；我回家晚了，孩子已经睡着了。星期天，父亲睡着了，几乎没有时间陪孩子。所以父亲在孩子眼里的分量相对较轻，和孩子的感情相对较淡。

四.活动目标:

【/h/】通过各种活动，引导孩子体验深厚的亲情，激发孩子的爱情观，培养孩子懂得思考饮用水的来源，尊重和欣赏他人的劳动，懂得回报和关爱他人。

重点通过各种形式引导孩子理解父亲的责任和工作3。知道父亲节的由来。1910年，美国首次提出庆祝父亲节，从1934年开始，6月的第三个星期天被指定为父亲节。大约从1950年开始，日本正式将父亲节定为全国性节日。

五、活动筹备:

【/h/】请先发学校时事通讯和爸爸沟通，告诉孩子做什么，能和孩子做什么，比如玩拔河，猜拳，玩大压力游戏，孩子和爸爸一起完成“大手牵手”的手印画。(老师发纸让爸爸印大手)

1。画纸、颜料、音乐、彩纸等。

2。成功的优质节日主题教材和节日主题音乐六大活动；老师向孩子们介绍父亲节的由来。

3。孩子分享爸爸的快乐(请告诉孩子我爸爸会怎么做？我喜欢我爸)，秀一下我爸的大手“大手牵小手”。

4。孩子唱“父亲节”歌；

5。孩子给父亲做的小礼物。(皮带、钱包、枕头、眼镜)，回家后送爸爸一个小礼物，说出来；爸爸，你辛苦了。我爱你。

方案二

[设计意图]

父亲在外面工作，母亲在家做家务来教育孩子，这在中国是一种长期的做法。往往是父亲每天天不亮就去上班，孩子还没醒；我回家晚了，孩子已经睡着了。星期天，父亲睡着了，几乎没有时间陪孩子。所以父亲在孩子眼里的分量更轻，和孩子的感情也更淡。

[活动目标]

1。通过各种活动，引导孩子体验深厚的亲情，激发孩子的爱情观。

2。重点通过各种形式引导幼儿理解父亲的责任和工作。

3。知道父亲节的由来:1910年，美国首次提出庆祝父亲节，从1934年开始，6月的第三个星期日被指定为父亲节。大约从1950年开始，日本正式将父亲节定为全国性节日。

[活动准备]

1。让老师先发消息和爸爸沟通:告诉孩子在做什么，要做什么，和孩子玩游戏，拔河，猜拳，压小游戏

2。孩子和爸爸们完成了“大手牵手”的手印画。(老师发纸让爸爸印大手)

[活动流程]

1。老师向孩子们介绍父亲节的由来。

2。孩子分享爸爸的快乐(请告诉孩子我爸爸能做什么？我喜欢我爸)，秀一下我爸的大手“大手牵小手”。

3。孩子们唱“父亲节”歌曲。

4。孩子给爸爸做的小礼物(皮带、钱包、枕头、眼镜)。

5。回家后送爸爸一个小礼物，说出来；爸爸，你辛苦了。我爱你。

有一种记忆可以长久，有一种思念可以长久；手心里都有安慰和温暖，一辈子都忘不了。

活动形式:

活动采用接力赛的形式。孩子必须按照规定的方式把规定的物品交给父亲，并且完全穿戴好。

活动内容:

1。孩子们帮他们的父亲扣上衬衫。

2。孩子用滑板把领带运输给爸爸，完全穿上。

3。孩子们用“手推车”将皮带运送给父亲，并完全穿戴好。

规划书一

一、设计思维:

“有一种记忆可以长久，有一种思念可以长久，一只手掌温暖得我们一辈子都忘不掉……”有人说，父爱如山，其爱无声；有人说，父爱是一颗永不陨落的星，一个温暖幸福的微笑总是在我们心中荡漾。父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。在现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象是忙碌而有尊严的，孩子很少有机会与父亲接触和交流。因此，在6月17日(周日)父亲节之际，我们推出了“我爱你爸爸”的主题活动，为孩子和父亲提供了沟通和增进父子和父女感情的机会。

二.活动时间:6月15日-6月19日父亲节前一周

三.专题目标:

1。让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。

2。让孩子学会理解父母，尊重父母，关心父母，与父母和睦相处。从现在开始，从点滴做起，用实际行动回报父母。

3。通过游戏活动增强孩子与父亲之间的亲情，让父亲知道自己在孩子心目中的地位，在忙碌的工作之余留下一些时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

四.活动方案:

1。父亲节前一周，每个班都可以收集孩子和父亲的照片，或者只收集孩子父亲的照片或者他们小时候的照片等。，并举办“摄影展”和“谁更帅”。

2。鼓励孩子回家，帮爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报纸、洗脚等。

3。开展一系列教育活动:父亲节的由来，社会的《爸爸的手》，歌曲《我的好爸爸》，调查，采访，谈论，表扬，画爸爸。

4。年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色互换、“小脚踩大脚”、“骑大马”等。

5。给爸爸做手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸唱《感恩的心》，用舞蹈表达我对爸爸的爱。

六月，有明媚的阳光照耀着我们；六月，心中绵绵细雨；父亲节在六月到来。生活中很多事情不可能永远存在，但是你给我的爱是永恒的... 父亲用粗壮的臂膀支撑着全家；父亲用爱温暖孩子们的心。在这个父亲节，让我们大声说出我们对父亲的爱，祝世界上所有的父亲节日快乐！

计划二

父亲爱我如火，他带给我温暖；父爱如火，他为我燃烧岁月；那团火在我心中燃烧，它是我生命的源泉，也是我自信的源泉。6月15日父亲节，我们推出了“父亲节快乐”活动，为孩子和父亲提供了交流和增进父子感情的机会。

父亲节活动的目的

1。让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的辛苦。

2。通过亲子游戏提供父子交流机会，增进父子父女感情

父亲节活动:游戏、绘画、手工。

父亲节活动时间:6月13日16: 00-19: 00

父亲节地点:钟白仓库入口(上龙地球村附近)

【/h/】父亲节活动内容:孩子到了之后，先签到，拿到活动通行证，然后去各个地区活动。

1。游戏区:将一次性水杯和水粉放在白纸上作为障碍物，儿童控制遥控车到达对面，撞倒颜料的滑动痕迹，产生奇妙的质感画面。当你成功到达彼岸时，你可以给你父亲买一份小礼物。

2。绘画区:现场提供购物袋，老师指导参与的小朋友在购物袋上创作并绘制父亲节主题。

3。手动区:和爸爸一起做个模型

利用积极分子提供的材料，和爸爸一起做一个机构的模型。成功的制造商可以把模型带回家作为纪念品。

方案一

[设计意图]

每年六月的第三个星期天是父亲节。以前我们总是在3月8日庆祝妇女节和母亲节，唱的歌总是“天下只有妈妈好！”孩子对母亲的感情和依恋远远超过对父亲的感情。其实父亲也有温柔的一面，父亲也有和孩子玩耍的欲望。因此，父亲节被用来设计这项活动，以唤起孩子们关心父亲的意识。尽量让孩子感受到情感，让孩子知道爸爸的辛苦，要关心爸爸， 用相应的语言表达出来。

[活动目标]

1。我愿意用简短的句子介绍我的父亲，可以向同伴介绍我父亲的事业。

2。理解爸爸的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。

3。欣赏散文诗，增进父子感情。

[活动准备]

1。每个人都给他父亲拍一张照片。

2。爸爸的手印会提前打印在家里的纸上，沿着轮廓剪下来。观察你父亲的日常生活，了解他的职业。

3。散文诗《我爸》的挂图和磁带。

[活动流程]

1。通过提问引出话题

孩子们，你们知道父亲节是什么时候吗？(每年六月的第三个星期天是父亲节。)“我们每个人都有父亲，我们每个人都有不同的父亲。今天，我们邀请孩子们告诉我们你的父亲是什么样的。他是干什么的？”

2。引导孩子自由交谈

【/h/】将幼儿分成几组或两人一组的同伴，让幼儿用自己的照片介绍给同伴。畅所欲言后，请个别孩子在小组面前谈论自己的父亲，大胆说出自己对父亲的理解。

3。比较

请把你的小手和爸爸的大手(手印)对比一下，告诉我爸爸的手为什么这么大。爸爸的大手能做什么？爸爸在家还做什么？

4。引导孩子欣赏散文诗《我的爸爸》

(1)完全用挂图欣赏。

【/h/】请告诉宝宝感受:爸爸抱宝宝的时候宝宝在想什么？坐在父亲翘起的腿上像坐在什么上？骑在爸爸脖子上是什么感觉？

你喜欢你的父亲吗？为什么？你最喜欢在家和你父亲做什么？

【/h/】在孩子的对话过程中，老师为孩子提供新的对话体验。比如我爸爸是医生，工作很辛苦。他每天都要给病人做手术，晚上还要看书开会。我喜欢和父亲一起整理书籍，玩游戏等等，帮他做其他事情。我喜欢我爸爸...

(3)教师总结

我发现你们的爸爸技术很棒，每天都很努力，很爱孩子，希望我们的孩子成为好孩子。父亲节快到了，孩子也应该关心和爱爸爸。你为爸爸做什么来表示你很爱他？你能为爸爸做些什么让他开心？(抱抱，亲亲，给爸爸倒水，捶背等。)。

方案二

[设计理念]

父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。在现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象是忙碌而有尊严的，孩子很少有机会与父亲接触和交流。为此，* *幼儿园推出了“父亲节快乐”活动，为孩子和父亲提供了相互交流的机会，增强了父子之间的感情。

[活动目的]

1。让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的辛苦。

2。通过亲子游戏提供父子交流机会，增进父子父女感情。

[活动准备]

宋磁带，彩纸，彩笔，鼓，花，羊角球等装备，自制奖牌。

[活动流程]

儿童音乐朗诵:

父爱是一缕阳光，即使在寒冷的冬天，也能让你的心温暖如春；

父爱是一股清泉，让你的情感即使被岁月的尘埃覆盖，也是纯净而清澈的。

父爱和母爱一样无私，不求回报；

父爱是一种不为人知，看不见的感情。

【/h/】老师:在孩子们的心中，你是那么的伟大而有力量，你是他们心中最敬佩和尊敬的人，你是他们永远学习的榜样！

1。表演《感恩的心》

2。唱“我的好爸爸”这首歌

3。吻爸爸，小声说话

4。室内亲子制作心连心爱心卡

5。在传递包裹的过程中，父母和孩子一边听着鼓声，一边撒花。鼓声停在谁的手里，孩子们说祝福或表演节目，父母简要介绍他们工作或家庭的有趣事情。

亲子游戏:

1。游戏规则:宝宝的小脚踩着爸爸的脚一起往前走，但是宝宝的脚不能落地。第一个到达终点的人将在小组赛中获胜。

2。游戏规则《骑大马》:宝宝们围着爸爸的脖子骑，分组比赛。

3。“盲目找宝宝”:父母眼睛蒙着毛巾，孩子站在父母对面发不出声音，父母根据孩子的特点自己找宝宝。

父母游戏(同级父亲竞争):

“跳绳比赛”“针线活”“拔河比赛”“蜈蚣竞走”

结尾部分:音乐响起，孩子们亲自给爸爸颁奖。老师:忙碌的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。