(教育问答）【2018幼儿园元旦活动有哪些】2018幼儿园元旦节主题活动

转眼又是一年。在这一年里，我们看到了孩子的健康成长，送走了多姿多彩的2017，迎来了充满希望的2018。在这个辞旧迎新的时刻，我们整个公园的父母和孩子们聚在一起，共度美好时光，用我们的笑声和歌声迎接充满希望的2018年！

幼儿园新年活动计划:

【/h/】幼儿园与武汉人艺合作，邀请小朋友和家长观看人偶剧《睡美人》，武汉人艺表演的精彩故事和精湛表演，带你和孩子一起去旅行童话世界！

一、活动时间:2017年12月26日星期六下午14:00

14: 00-14: 30是幼儿园聚会的时间。老师会安排一些游戏活动给孩子和家长参加。参加活动的家庭一定不要吝啬你的掌声和歌声！14: 30，演出正式开始。

【/h/】二、活动时间地点:京汉大道1001号中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼亲子剧场(轻轨下)【/h/】

三.公交路线:在三阳路站坐轻轨回去，在大治路站下车往前走。

80元(一个大人一个孩子)是每个家庭的亲子套餐。如果有家庭和其他成年人，请向本班老师登记。

四.提示:

1。活动结束后，请听幼儿园安排，按顺序离开，并在门口带领孩子领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

2。在活动当天，家庭将带着票入场，并相应地入座。(家长一人一票，孩子听老师安排)

3。为了保证演出，请不要随意在舞台前拍照。

4 ，集体活动体现了一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子。请尽最大努力给孩子们一个高文明，一个高礼貌、高质量的公共房间，以达到我们教育和培训的目的。

5。活动报名截止日期:本周五(12月16日)放学前

团体活动，期待您的参与！

提前祝你新年快乐，家庭幸福！

主题来源:

元旦是中华民族的一个传统节日，也是新年的开始。举国欢腾，欢庆新年。为了让孩子更好地了解中国传统文化节日，加深对元旦的理解，体验元旦的节日气氛，特开设“庆祝元旦”教育活动。

主题目标:

1。了解元旦的由来和意义，了解庆祝元旦的各种方式。

2。通过装扮元旦环境，体验元旦的节日气氛。

3。学会用自己的方式庆祝新年，表达自己的快乐。

主题设计结构:

1。了解元旦和中国传统节日

2。迎接元旦。牧羊人的花园服装

3。欢迎新年，美丽的卡片。

4。过年，上课开庆祝会。

活动1:了解元旦-传统习俗

活动目标:

1。我知道1月1日是元旦，是新年的第一天。

2。过年后，我长大了一年。

3。了解和知道各种过年方式。

【/h/】活动准备:日历卡片、儿童照片、各种过年卡片或背景图片。

【/h/】活动的亮点和难点:了解元旦的意义和庆祝方式。

活动流程:

首先，引导孩子利用现有的经验，交流自己知道的传统节日，激发孩子学习的兴趣

1。老师指导孩子们讲述他们知道的传统节日。孩子们，你们知道一年有哪些节日吗？(出示各种节日的日历卡片，引导孩子说出节日名称:国庆、春节、元宵节、五一、妇女节、元旦……)今天我们主要来学习元旦。

2。老师的问题:谁知道元旦的日期？代表什么？(新年的到来是一年开始的第一天)

3。老师的问题:小朋友，你知道元旦是怎么来的吗？温馨提示:元旦是1月1日，“元”表示开始和第一；“丹”的意思是早晨和一天。元旦是一年的开始和第一天。以农历正月为元，正月为旦。

其次，给孩子介绍各种迎接新年的方式，引导孩子说庆祝元旦

1。引导孩子交流过去过年是怎么过的。(放烟花，吃饺子等。)

2。了解全国各地的人们以不同的方式庆祝新年，并赠送各种卡片或背景图片(条件允许的话可以做成课件)引导孩子了解人们为过年所做的各种准备。小贴士:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各种馒头、包饺子、放烟花、送年卡等。

3。引导孩子交流过去过年的方式，然后引导孩子说出今年要如何迎接元旦的到来。提示:老师在元旦向孩子表达自己的想法，然后让孩子表达自己的想法。比如快过年了，想剪一些窗花贴在儿童之家的窗户上，给父母寄一张自己做的贺卡。

4。放录音或录像带过年，提问，让孩子发现过年要和别人说问候，然后引导孩子讨论过年要说什么问候，集体体验过年的喜悦。

第三，引导孩子谈论他们对新的一年的想法和愿望

1。老师给孩子看照片，讨论照片里的人物在做什么，让孩子觉得自己长大了，变得比以前更有能力了，觉得自己过完年就长大了。

2。引导孩子谈论他们在新的一年里想做什么。

四.扩展活动:

【/h/】指导幼儿收集全国各地庆祝元旦或相关元旦的数据，做成“元旦”专题，让幼儿对元旦有更深入的了解。

庆祝新年-化妆舞会

活动目标:

1。让孩子们体验新年的快乐，增添新年的快乐气氛。

2。通过创作烟花、鼓、鞭炮来培养孩子的创造能力。

3。通过参加化妆舞会增强孩子的社会性。

活动准备:

1。蜡笔、鼓和面具。【幼儿园元旦活动策划方案】元旦。

2。新年快乐的背景音乐。

活动流程:

首先，激发孩子对“假面舞会”的兴趣

【/h/】1、制作一个面具，向早年的孩子们致敬。

2。我们今天要举行一个化妆舞会。很好玩。孩子们想去吗？但是你没有面具。我该怎么办？

其次，指导孩子制作口罩

1。老师展示裁剪好的面具(露出眼睛，用绳子绑好)，引导孩子用自己喜欢的颜色或图案来画面具。

2。面具做好之后，引导孩子戴上面具，开车去参加化妆舞会。

第三，玩音乐，孩子们唱歌跳舞

1。老师打鼓，引导孩子模仿锣鼓的敲打。然后老师放“新年快乐”的音乐，示范敲鼓。

2。老师引导孩子跟着音乐模仿打锣打鼓，体验新年的喜悦。

3。老师引导孩子制造鞭炮、烟花，感受新年的欢乐气氛。

四.活动结束:

【/h/】恭喜喜庆歌，感受新年气氛。

五、扩大的活动:

【/h/】在艺术区，为孩子制作鞭炮、烟花等新年物品提供了丰富的操作素材，增添了一份新年的气氛。

主题的一般要求:

教师要充分利用传统节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学方法，让孩子在看、说、唱、跳、做的活动中，加深对元旦习俗的了解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师可以注意为孩子创造一个轻松活泼的活动氛围，给他们充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子始终积极参与活动，从而培养他们的语言表达能力、动手操作能力和感受能力。各班老师根据班级情况和年龄特点选择相关课程，及时呈现教学收获轨迹。

一、活动时间:2017年12月31日

二.活动目的:

1。通过元旦活动为父母和孩子迎接新年，促进父母和老师、孩子和孩子之间的互动和联系，增进他们的感情。

2。让孩子感受元旦的氛围，一起分享喜悦和喜悦。

三.活动流程:

1。公园活动(每班教室)

2。生活活动

3。新年愿望包活动

准备:红包、纸、蜡笔和记号笔

【/h/】如何玩:每个班的家长和孩子一起在纸上画或写新年愿望，然后放在红包里。

4。亲子运动会

准备:场地布置，主持人，音乐(新年快乐)

流程:

1)“新年快乐”

2)元旦活动亲子游戏

放鞭炮

准备:每班一个自制鞭炮

【/h/】如何玩:分小团队和支援团队。每班6对家长和孩子。孩子和父母分为一对一的通信和面对面的排。孩子们开始从起点手里拿着“鞭炮”跑向父母。当父母收到“鞭炮”时，他们会举起双手喊“砰”[h/]，即使他们给一个。然后孩子会把“鞭炮”还给下一个孩子，看哪一对先放出去。

b . die diel(每组6个家庭，2个游戏) (蓝色12个) (每班4个)

如何玩:

六个家庭(一个小孩一个大人)站在起跑线后面，在对面的一端排列六个仓库“罐头”。

以最快的小组获胜。(注意:每次宝宝去仓库，只能带一罐。)

C .彩球运输

准备:彩色球和环

【/h/】怎么玩:适合小班的小朋友，每班10个小朋友，站在相对的两边，把彩球打成一个圈，走到对面给另一个小朋友，依次来回接力。

D .抢气球游戏:

准备:凳子或椅子；各种颜色的气球；绑气球的绳子。

【/h/】如何玩:老师或主持人给出指令复习颜色。如果你说红色，你应该跑到绑着红色气球的椅子上，推动气球爆裂。在小组赛中，第一组将晋级下一轮，直到预赛结束。最后第一组进入决赛，胜者分开。请带一些家长和孩子听主持人的指示，遵守规则。

火车:

准备:起点标志

【/h/】如何玩:家长或老师(6-8人)组成一列火车，边蹲边走。第一列火车赢了。(必须蹲下)

F .剥橘子:

准备:50个小橘子，3把椅子，每个垃圾桶里5对父母和孩子

【/h/】怎么玩:孩子从头到尾跑去拿个橘子，然后回来剥下来给父母吃。老二继续等等，看哪个队赢的最快。

踩气球:

准备:气球

【/h/】怎么玩:父母把气球挂在脚上，孩子挂在背上，音乐声，在踩别人气球的同时，一定要保护自己的气球不被别人踩坏，音乐停止，气球没被踩坏的父母和孩子获胜。

5。让我们一起许个愿，欢迎“新年气球”升起空.燃放新年烟花，2016年元旦活动将结束。

四.元旦活动注意事项

1。参加元旦活动时，不要拥挤，排队等候。

2。活动期间，不要大声喧哗和乱扔垃圾。

3。活动中注意安全。

4。尽量去人少的地方参加活动。

5。中大班的孩子在游戏中要能对年纪小的孩子谦让。