(教育问答）环境、情绪、时间，影响孩子记忆力的可不止这几点！

要想学习好，记忆力是很重要的一件事，那么影响孩子记忆力的因素有哪些呢？环境，情感，时间？影响孩子记忆力的不止这些点！

记忆能力是一种基本的心理过程，在辨别和确认周围事物、解决复杂问题中起着重要作用。但是，这并不全是天定的，也不是一成不变的品质。

【/h/】背景的家长反映，孩子还不会背很多遍教的古诗词，忘记了昨天教的东西，孩子也不会读其他孩子会读的单词，担心孩子是不是记性不好，也开始给孩子吃各种健脑食品，甚至送孩子去上各种补习班。

【/h/】其实教育是一门特殊的艺术，要讲方法、手段、策略，要激发兴趣、培养能力，从而促进孩子主动学习能力和自我提升能力的发展，不断从根本上提高记忆能力。

1。设计一个理想的开发环境

【/h/】研究发现，大脑对环境的影响是随时间变化的，年龄越小影响越大。因此，家长要把握好孩子的关键早期发展时期，以基础发展和全面发展为目标，为孩子提供包括视觉、听觉、触觉、运动、言语、情感等全方位的环境刺激。

父母可以告诉孩子身边的事情，他们所看到的，经历的，让他们在叙述中了解身边的事情。对他们来说，多听、多看、多动是很重要的。提高孩子的语言能力，视觉辨别能力，大动作，惊喜动作。这是因为在孩子的早期教育中，听比理解重要，看比理解重要，动更重要。

记忆离不开环境的刺激。如果教学总是在固定的环境中进行，孩子很容易受到环境中其他信息的刺激。一旦环境发生变化，大脑将无法掌握记忆中的内容。所以，家长要注意排除环境中的固定刺激和简单的记忆内容。

2。保持轻松的学习情绪

研究表明，当儿童感到压力和恐惧时，大脑会释放一种有毒物质，这种物质会损害记忆区域的脑神经。因此，父母可以给孩子足够的安全感，让孩子保持放松，不焦虑，可以促进大脑的健康发展。

【/h/】如果家长把学习定为硬性目标，强行灌输给孩子，往往会导致孩子厌学、抗拒。正确的做法是家长让孩子意识到学习的兴趣，采取灵活的策略，让孩子在轻松的心情下接受原来设定的目标。

比如家长可以设计一些合理有趣的游戏，提高孩子大脑皮层的兴奋性，建立新知识和旧知识的联系，建立大脑皮层之间的多通道神经联系。

比如父母带孩子去积木的时候，可以让孩子不受干扰的搭建出不同的形状。他们带孩子看书的时候，可以选择找不同的或者迷宫的书。数数的时候可以带孩子玩一些简单的数独游戏。

3。合理分配一整天

【/h/】在家庭教育中，全天时间的有目的、有效的分配，可以在全过程、全方位影响孩子的早期发展。家长可以根据全天时间的安排，不断植入与记忆相关的刺激元素，提高孩子对刺激的敏感度，达到最大的影响。

家长要合理安排孩子的睡眠时间、学习时间、玩耍时间、音乐时间、运动时间、绘画时间，充分利用有效时间和空，整合视听整合、知觉运动整合、学做整合等可以整合的课程内容。

比如充足的睡眠时间有利于儿童语言发育、记忆和运动能力的发展，运动可以帮助儿童大脑神经细胞的激活。一般来说，上午9~11点，下午3~4点，晚上7~10点是最好的记忆时间。

所以，孩子的学习过程不是你教我学习的过程，而是发生在每天的每一刻。所以家长每天的管理和分配就显得尤为重要，这也是孩子全面发展的必备因素，也是高质量发展不可忽视的条件。

4。让教育回归生活

在真正的教育过程中，家长要求孩子学习太多，忽视了孩子原本的生活责任和义务，忽视了孩子在生活中学习和发展的权利和机会。这种教育让孩子脱离了生活的根基，所谓的学习越来越局限于“纸上谈兵”。

【/h/】尊重每个孩子的人生经历，就是尊重他的人生经历、智慧和责任，也就是尊重他通过实践经验了解生活、获得经验的过程，是一个通过探索总结经验、发现规律的过程。

父母教育回归生活，不仅有助于孩子实现全面发展，也有助于孩子学会举一反三的能力。而且通过实践经验获得的知识和经验是更深的记忆，而不是传统教育中的死记硬背，实现知行合一。

孩子记得越多，在日常生活中可以运用的范围就越广，需要学习的记忆也需要我们的引导。只有帮助他们轻松记忆，才能有效学习，孩子的学习道路才会越来越顺畅。

5。培养独立思考能力

思维能力是儿童思维发展的重要特征。因此，培养儿童的独立思考能力，有助于提高儿童对知识的渴望，增加学习能力和创造能力，有助于形成正确的思维模式，有助于未来知识的不断积累。

父母可以很好的利用日常生活中的各种具体问题，在面对问题的时候，让孩子独立思考问题产生的原因，提出问题的解决方案，让孩子有机会去尝试，哪怕失败。在独立思考的整个过程中，孩子的知识内容、拓展的知识层次、探索的欲望，都是直接给出答案所不能替代的。

在整个家庭生活中，应该允许孩子参与家庭讨论。父母把孩子放在一个平等的层面上，不仅让孩子看到了大人之间的沟通方式，也为孩子的认知问题打开了一个新的视角。

孩子的记忆能力是高还是低，跟他对某件事的兴趣有很大关系。父母可以给孩子独立思考的能力，这样可以保护孩子对未知事物的好奇心，给孩子提供一个无拘无束、无压力的思考环境，真正提高孩子的记忆能力。

6。循序渐进的教学原则

【/h/】在教育过程中，家长要遵循循序渐进的分步教学原则，即将目标分解成几个小目标，通过分解目标的难度来降低每一步的整体难度，然后通过阶段发展来提高孩子的记忆能力。

【/h/】同时，家长要对孩子发展的每个阶段都有扎实的把握，不要显得肤浅。家长要随时对孩子的状态进行全面的评估和把握，根据实际情况决定自己的育儿方式和培养进度。当孩子在某个阶段训练有困难时，家长要意识到前期是否有薄弱的基础。

【/h/】如果孩子的学习效果达不到家长最初的要求，家长也要表扬孩子完成的部分，分析孩子未完成部分的原因，尽量不要使用负面语言或体罚。父母态度不好会直接影响孩子的学习效果。