(教育问答）孩子多动冲动注意力不集中，马虎拖拉爱惹是生非，多半是因为.

每个班大概都有这样的孩子:分神、冲动、不守规矩、不受约束、爱惹麻烦、缺乏条理。

这些孩子大多成绩不好，被称为“问题儿童”。

【/h/】在学校里，只要一个班有两三个这样的孩子，快乐的教室就可以变成战场，善良善良的老师就可以被折磨到筋疲力尽。

在家里，只要有这样的孩子，父母总是会充满愤怒和挫败感，怀疑自己的教育方式，甚至对未来失去信心。

很多人把这类孩子的行为归咎于家庭教育不好。包括父母自己也把孩子的表现归结于家庭教育的失败。孩子也会成为所有家庭问题的替罪羊。

英国儿科医生乔治·斯蒂尔认为，这些孩子的问题不是来自不适当的家庭教育，而是生理原因或出生时的伤害。

乔治·斯蒂尔首次提出“注意力缺陷障碍”(adhd)。是的，有这种问题的孩子往往被称为“注意力缺陷障碍”和“多动症”。事实上，他们只是容易分心。

【/h/】注意力分散被误称为“注意力缺陷障碍”，但并不存在“缺陷”，只有注意力的游走和徘徊。心烦意乱的人就像去野餐的孩子。他们根本不考虑其他原因，也不考虑任何危险，而是被好奇心所引导。

美国大约有1500万个干扰物。男女比例约为3:1(有的书记载为4:1)。成人和儿童都可能患有这种疾病。

黑柳彻子的书《窗边的小豌豆》记录了他的童年经历，完整地再现了一个多动症儿童的日常生活。

【/h/】她还在《我小时候在想》里提到，她之所以那样，是因为她精力旺盛，好奇心强，无意和老师对抗。

【/h/】现实中，这样的孩子经常被父母或老师骂不听话，可能会被贴上“坏孩子”的标签，总是会不受控制地挨打。他们因破坏课堂秩序而受到惩罚，并经常承担责任。他们的父母也是老师办公室的常客。

一般认为，孩子之所以变成这样，是因为“没有建立规则”，“没有养成良好的行为习惯”。父亲会责怪妻子太爱孩子，母亲会抱怨丈夫不关心孩子，家庭矛盾濒临。表面上看，都是爱孩子，希望孩子好。其实都是推卸责任，承担不起孩子教育上的“失败”。

尤其是在出身家庭深入人心的今天，父母无法接受孩子的执拗。

所以父母总是开这个开那个，规定越来越严，处罚越来越重，限制越来越多。自然，孩子会越来越抗拒，越来越不合作，逐渐与家人产生距离，让父母生气无助，觉得孩子不听话，而不是认为这是因为自己神经系统不成熟或者不正常。

这类孩子的典型特征就是“不按规矩出牌”。因为自制力差，精力旺盛，好奇，容易走神，静不下来，作业拖拖拉拉，追求刺激，不守规矩，给老师和家长留下了非常不好的印象，以至于他所有的优点和缺点都隐藏在缺点和问题之下。

但是如果有人断言这个孩子没有未来，那他就太武断了，既不宽容也不善良。

联合国儿童基金会在亚洲的第一位亲善大使、《窗边的小豌豆》的作者黑柳彻子，因为不遵守校规，只在学校待了三个月就被勒令退学。

美国总统林肯和汽车巨头福特的老师们曾经说过，他们没有希望。

小说家欧文因为学习障碍差点高中辍学。

爱因斯坦不善于与人交流，除了数学之外学习很差。上了大学，他要找一个不需要考试的学校。

爱迪生上学几个月后也辍学了。他的老师和同学都说他“笨”“无能”。

世界著名的世界文学大师列夫·托尔斯泰年轻时因考试不及格和缺乏条理而被迫辍学。

如果这些名人离我们很远，回头看看你的同学，你的邻居，或者你自己。那些学习不好，调皮捣蛋，经常被老师批评，扔粉笔头的孩子后来怎么样了？

是的，他们中的一些人仍然处于混乱之中，但是更多的人已经在他们的专业领域占据了一席之地。虽然不成功，但至少我有事情做，有收入有家庭，过着普通人的生活。

既然如此，还有什么好担心的？

【/h/】归根结底，99%的人最后不都是普通人吗？

我曾经采访过一个资深心理学家。他在做成人咨询。我曾经咨询过一段时间的孩子，但是因为压力太大而被迫放弃。他说:“这些孩子基本都是因为学业或者行为问题，父母带咨询。短短50分钟的交流，沙盘疗法或者行为观察，我几乎崩溃。可想而知，每天面对这样的孩子，父母会有多大的压力。”

所以他的建议是，家长要把孩子的观念转变为为自己寻求心理支持，也就是增强心理承受能力，不要因为老师的几次批评而责骂孩子，不要因为别人的几次批评而把压力转嫁给孩子。

记住，分心不是孩子的错！当然不是父母的错！可能是传家宝——再一次说明了基因的力量。

因为分心最重要的因素是，我被留下了！过关！

美国著名心理学家爱德华·哈罗威尔在《注意力分散不是我的错》中提出了儿童注意力缺陷障碍的诊断标准(每个标准必须明显强于同心理年龄的一般人才能被认为是一致的):

1。手和脚在椅子上不停地移动。

2。被要求坐的时候坐不住。

3。容易被外界刺激分心。

4。别人还没问完，他就脱口说出了答案。

5。你不能一边玩游戏一边耐心等待。

6。很难听从别人的指示。

7。玩游戏或者做事很难保持专注。

8。通常，一项未完成的工作会被另一项取代。

9。不能安安静静的玩。

10。话不多。

11。总是打断别人。

12。人们和他说话时往往显得心不在焉。

13。我经常掉东西。

14。总是采取危险的行动而不考虑后果。

仅供参考。没有专业的诊断是不能妄下结论的。

家里有走神的孩子真的很头疼。

中国传统教育认为，认真、踏实、懂事、听话的孩子是好孩子。

当然，这些孩子真的是好孩子。有这样的孩子，是前世的福气。

【/h/】但是，注意力不集中、冲动、特立独行、成绩不好的孩子不能被定义为“坏孩子”。从另一个角度来说，他们也有很多优势。比如他们很容易因为好奇而分心，因为充满创造力而冲动，因为精力充沛而活跃。

心理学家发现，三分之一的注意力缺陷障碍儿童在成年后会痊愈，另外三分之二的儿童长大后不会好转。

看来结局并不是太悲观。

家里有走神的孩子，冲突不可避免。因为你孩子的行为总是挑战你的底线。不要指望孩子能控制自己的情绪，纠正自己的行为，达到你的标准。

【/h/】父母如果不想把家庭变成战场，就必须放下自己的标准，看到真正的孩子，采取“一切从优点出发”的视角。

1。不要总想改造一个孩子，批评他的行为，要学会发现他身上的闪光点。

2。避免过度控制，强迫孩子遵守父母制定的各种规则。

3。尽可能给他表扬和鼓励。注意力不足的孩子需要更多的认可和表扬。

4。写下孩子的优点和问题，不要把孩子想象成没用的人。

5。针对每个问题想一个可行的方案。比如你作业拖拖拉拉的，可以陪着你看书一段有限的时间。注意控制情绪，虽然很难。记住，孩子也很难集中精力做作业。

6。请永远记住注意力缺陷障碍儿童的优点:活力、创造力、真诚、善良。

最后，如果你家里有走神的孩子，请记住，这些孩子很多成年后都会过得很好。你不是一个人战斗。