尊重孩子自己的成长规律
【/h/】2015年后,我带小龙回了安徽。一到了四姨家,马上就被小区的景色吸引住了,流淌的小溪,弯弯的小桥流水,青翠的常青树,刚刚露出头的小草……多么生机勃勃的景象。我毫不犹豫的带小龙进入了这个区域。
小龙背着一个小书包来到桥上。我找了一根长长的柳条给他玩,告诉他:“这是栏杆,保护我们。我们只能站在栏杆里面玩。如果我们跑到栏杆外面,我们可能会掉进水里,这很危险!小龙乖乖地站在栏杆上,用柳条打水。当他看到溅起的水花时,脸上露出兴奋的表情。
正当他玩得开心的时候,一个大约比他高一个头的小男孩向我们跑来。他奶奶一直追在他身后,边跑边用安徽话喊:“兔子越大越不听话,越不准玩水,越要玩水。”
我和小龙同时回去了。小男孩跑到我们前面的时候,他奶奶终于追上了他,把他抱了起来。虽然他拼命撅着屁股,挨了一肚子,想下去,但他奶奶紧紧抱住他,不让他下去。她一直抱着小桥,没有让他失望。
我和小龙继续玩柳条。过了一会儿,小男孩拿着一根小棍子又跑了过来。他奶奶还气喘吁吁地跟在他后面跑,他很兴奋地玩着棍子。
这次,小男孩就没那么幸运了。奶奶毫不犹豫地在他屁股上“啪、啪、啪”地追了两下,说:“我叫你不听话,我叫你不听话。”小男孩撇着嘴,似乎试图抑制自己的情绪,但他从来没有哭过。
我受不了了。我皱着眉头说:“喜欢探索是孩子的本能。你越不让他探索,他越不听话。”
奶奶很不高兴的说:“掉进水里就麻烦了!”
看着刚刚跨过脚背的水,觉得不可思议。我想说些什么,但我从来没说过。她边走边骂小男孩的背。我想起了我们小时候的那一幕,我长叹了一声。
分析男孩的心理时,我们先来看看纪伯伦的《论孩子:
你的孩子都不是你的孩子,
是一个孩子,他的“生活”是他的渴望。
他们是从你那里借来的,但不是从你那里借来的。
虽然他们和你在一起,但他们不属于你。
你可以给他们爱,但不能给他们思想。
因为他们有自己的想法。
你可以遮蔽他们的身体,但不能遮蔽他们的灵魂。
因为他们的灵魂住在“明天”的房子里,这是你在梦里无法想象的。
你可以试着模仿他们,但是你不能让他们看起来像你。
因为生活不会倒退,不会停留在昨天。
你是弓,你的孩子是弦上的生命之箭。
射手把自己的目标设定在无限远,也用神力把你引向了全盛,让他的箭矢迅速射向远方。
让你在射手手里的“弯曲”变成喜悦。
因为他爱飞箭和静弓。
纪伯伦的《论孩子》向我们的父母展示了一件事:我们的孩子是一个独立的个体,他有自己的成长规律,有自己的心理发展特点,有自己的思想。我们的父母应该尊重孩子自己的成长规律,根据情况引导孩子,而不是让孩子盲目听我们的。
孩子的心理发展是一个逐渐发展完善的过程。在探索的本能和自我意识的驱使下,他们不断地按照自己的意愿去探索周围的事物。这是他们认识世界的过程,不是说孩子不听话。
许多教育专家鼓励父母让孩子尝试,只要不危及他们的生命。因为孩子尝试的越多,经历的越多,积累的经验越多,认知能力越强。
不幸的是,在当今的独生子女家庭中,许多年轻的父母和年长的老人在保护孩子时更加小心,因为他们的期望更高。这样一来,过度的保护总是阻碍孩子去探索,这与孩子的本能是背道而驰的,直接导致父母越是拒绝孩子去做,孩子就越是要去做。
与其说是孩子的错,不如说是父母的错。孩子的行为违背了父母的意愿,就是不听话,父母会很不高兴。家长可能不知道听话的孩子对“顺从病”的概念更高。孩子一味顺从父母,没有自己的思想,长大了也没有自己的主见。这样的教育无疑是失败的。
故事里的小男孩就是这样。不管奶奶说什么,他就是不听奶奶的话,一次又一次跑到桥上玩水。其实小孩子天生喜欢玩水,因为他妈妈肚子里都是羊水,他对水情有独钟。但是奶奶出于安全考虑不让他玩水,看到小龙会玩水,他玩水的愿望就变得更重要了。
【/h/】所以,无论奶奶怎么制止,他都是为了一时的自我满足而不断努力,不会因为奶奶的训斥而停止这种本能的行动。
父母想要孩子听话,首先要听孩子的话,理解孩子的探索本能,学会适应自己的成长规律。我经常跟一些妈妈说,如果你今天一直让孩子听你的话,他长大了也会听别人的。
真正的教育是让孩子做自己,勇敢的跟随自己的内心和直觉。只有你有足够的勇气做自己的孩子,你才不会迷失自己,也不会成为未来的傀儡。
标题:(教育问答)想要孩子听话,你得先听孩子的话!
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