(教育问答）“爸妈，咱们家有钱吗？”“我有钱，但你没有！”

【/h/】突然有一天，一个在你眼里没有深深融入这个世界的孩子，用天真的语气问你:“我们家有钱吗？”这个时候，你会怎么回答？

有钱。等我老了，你长大了，这些钱都是你的了。

没钱。我们家不富裕。你以后要好好学习，挣钱养家。

我有钱，但你没有。

这三个答案看似简单随意，却给孩子带来了三种不同的生活。第一个回答会让孩子觉得我们家有钱，我家的钱就是我的钱，反正我不用为了有钱而努力。结果孩子长大了，接过了父母的财富，不懂得珍惜，不懂得努力。他们只是回答“财富不能超过三代”这句老话！

【/h/】第二个答案是父母为了避免花太多钱，在孩子面前哭穷。这个方法一定要适度。适度哭穷会让孩子更有动力，过度哭穷会给孩子造成压力负担，带来金钱上的不安全感，让孩子变得敏感、自卑、多疑。

【/h/】相反，第三个答案是父母应该明确的金钱态度。“我有钱，你没钱”这七个字，就是告诉孩子我有钱，是我自己创造的。我不欠你任何东西。所以，你要通过自己的努力实现对生活的向往，而不是白拿一样东西来享受。

带着这种心态长大的孩子，会很独立，同时获得宝贵的精神财富。这种精神财富就是财商。对于孩子来说，财商的重要性和智商、情商一样重要。

1。让孩子们了解金钱

【/h/】很多父母不愿意和孩子谈钱，这是可以理解的。他们担心自己的孩子会变得虚荣，用钱的时候互相攀比。但毕竟封闭不是办法。这样做会忽略孩子对金钱的认识和教育。

记得在一次财经教育论坛上，专家们为孩子的金钱教育定下了如下时间表:3岁知道硬币和纸币，4岁知道硬币的面值，5岁知道硬币的当量，6岁可以简单地给零钱，7岁可以看价签，8岁可以打零工，9岁可以制定一周的支出计划，10岁知道每天存一点钱

【/h/】可见，孩子从小就认识到金钱的本质是很有必要的。作为父母，我们特别要转变观念，千万不要谈钱藏着掖着。对于年幼的孩子，父母可以告诉孩子最近的消费计划，比如买衣服，买日用品，交学费等。，并做好记录，让孩子了解钱在做什么，让孩子很好的了解，增强孩子的金钱意识，为以后树立金钱观念打下良好的基础。

【/h/】对于上学的孩子，可以将压岁钱存入银行，并开设账户，培养孩子对大额资金的掌控能力。父母可以定期给孩子钱。不要害怕他们的孩子会花光他们所有的钱。只有孩子没钱的时候，才是教育的关键。因此，应该允许孩子们买他们喜欢的东西。但是，父母要明确，这钱花完了，这个星期没了，再花，这个月就没了。

2。教孩子挣钱

美国洛克菲勒财团的创始人洛克菲勒，童年时每周给他10美分的零花钱，周末查是否增加，逼迫小洛克菲勒上街卖报纸，培养劳动挣钱的观念。沃伦·巴菲特6岁开始每月储蓄30元。13岁那年，他拿到3000块钱，买了第一只股票。

父母应该让孩子知道，钱是通过劳动挣来的，是通过劳动创造出来的。对于年幼的孩子，父母可以给孩子分配家务，并明确标注劳动报酬的价格。让孩子认识到，手创造财富。

【/h/】对于上学的孩子，可以根据其劳动的价值与父母讨价还价，最终确定双方认可的合理报酬。让孩子意识到自己的价值在增加。对于大一点的孩子，家长要鼓励他们在社会上实践，接触现实社会，让孩子感受到劳动创造价值的真实体验。

【/h/】任何时候，父母都要培养孩子的自主意识，告诉孩子用手、用知识、用能力去创造金钱。只有向孩子传递正确的财富观，孩子才能一生富裕自由。

3。让孩子用钱

存钱不是一天的事。只有当孩子明白钱来之不易，他们才能知道如何存钱和养成习惯。

孩子的观察能力很强。父母不仅可以让孩子使用压岁钱，还可以带孩子去超市和商店，定期给他们一些钱，鼓励他们合理使用。孩子消费后，及时与孩子沟通购物后的感受，询问孩子消费是否合理，是否满意。通过沟通，帮助孩子树立正确的金钱观和消费观。

【/h/】当孩子体验到金钱带来的物质感受时，父母也要让孩子明白，金钱不是万能的，只有物质的心是不能快乐的，金钱也有它不能达到的极限，比如亲情、友情、幸福、幸福...这些都是金钱买不到的东西，这些才是人生最宝贵的财富。

不要觉得谈钱伤害感情。谈钱是从小培养他存钱花钱意识的基础。只有这样，他才能珍惜父母赚钱的艰难。

当一个孩子问:“我们家有钱吗？”有时候，作为父母，我希望下次你回答孩子的时候，“我有钱，你没有。”