(教育问答）低质量的勤奋有时候还不如不勤奋！

现在的孩子不容易。他们真的精通各种棋类、字画。我们每天都为孩子安排各种学习内容。当各种练习和试卷摆在我们的宝宝面前，我们也能理解他们的烦躁。毕竟，玩耍对孩子来说是一种永久的诱惑。如果你在报了很多课外班之后发现孩子的考试成绩没有太大变化，你需要考虑孩子是不是因为好玩才不喜欢学习，一切都是表面功夫。

我们身边有很多同学明明很努力但是学习成绩很差。他们争分夺秒，半夜点蜡烛，从早忙到晚。可惜学习时间成倍增加，休息时间缩短，学习效率直线下降。孩子，你做的是一种低质量的勤奋，就是用战术上的勤奋来掩盖战略上的懒惰——看似努力，实则刻意回避真正需要解决的问题和学习中最有价值的部分。世界是公平的，并不是所有的努力都应该得到回报。漫无目的的忙碌和有计划的努力工作是有区别的。只有远离低质量的辛苦，才能让每一次努力成为现实。而且绝对不能让表面的勤奋掩盖了真正的懒惰，这是绝对要杜绝的。

父母真的很辛苦。现在的孩子不仅需要父母付出大量的辛勤劳动，还要不断调整孩子的状态，教会孩子如何学习。不管你给孩子报了多少课外班，请在孩子上课前问这些问题:

1。我真的了解我的学习吗？？

2。我的弱项是什么？强客是？

3。我的强势科目有哪些弱点？

4。我的学习习惯有哪些好的和不好的？

5。我目前的学习存在哪些问题？

6。有哪些问题急需解决？

孩子不能盲目补习。他们必须了解自己的情况，了解自己的情况，才能进入相对活跃的学习氛围。聪明的孩子是通过梳理逐渐学会做什么的人，只知道整天忙着学习。事实上，他们可能只是处于一种低效而盲目的忙碌状态，根本达不到预期的效果。长此以往，孩子自然会进入一种错误学习的状态。所以，在努力之前，我们不妨停下来，让我们和孩子一起思考...

作为父母，我们必须告诉孩子，最愚蠢的努力是低效的勤奋！你的目标应该是富有成效。勤奋的前提是效率。许多人热衷于展示他们的勤奋。一方面，他们找到了避免深度思考的心理原因。另一方面，也来自于整个社会都喜欢传达“长时间学习很棒”的思想。其实我们都是学生，我们心里都清楚，孩子的成就取决于他是否真的“学会了”。

【/h/】现在不仅初中高中压力大，甚至有的小学就进入了压力大的状态。为了保证他们的学习质量，我们必须首先教会孩子为自己选择最重要的东西——这个东西必须是对自己的成就最有效的。保证你的学习时间得到有效利用，为你的学习制定一个计划，然后严格要求你执行你的学习计划，这是一个相当于每小时五个小时的效率。

【/h/】我们制定计划的时候，总觉得可以完成，但是有些计划太脱离实际了。其实在实施计划的过程中，需要的是孩子能真心“想完成”。只有当孩子真正意识到自己想要完成或者必须完成这样的事情，才能让学习充满效率。任何一种监督都不如调动孩子的积极性。

作为父母，一定不能轻易表扬孩子的勤奋。我们不能认为只要孩子们在书桌前工作，他们就在学习。我们必须向孩子们灌输一种观点。只有珍惜时间，善用时间，有效学习才是正确的。生活从来都不公平。有的人起点高，有的人起点低。但是，努力的人生活会更好。改变命运的因素很多，勤奋肯定是其中之一。因为努力的人不一定成功，但是努力的人一定不会成功。