(教育问答）想要提升孩子的表达能力，父母一定要做到这个！！！

上周文章末尾留了一个问题:有哪些正确的思路，有哪些提高孩子表达能力的方法和技巧？

【/h/】通过上周的文章，我们知道只有观念正确，方法和技巧才能发挥最大的作用。那么，在提高孩子的表达能力时，首先要找到正确的思路，然后再讲合适的方法。

我们先来看看下面的场景:

假设有一天，你离开电梯，遇到一个小女孩，大概3岁，她妈妈带她出去玩。你觉得小女孩很可爱，就问她:“小朋友，你叫什么名字？”这时，小女孩想说话，但她有点害羞。她还没来得及说话，妈妈就抢过话来说:“她叫XXX。”然后你问小女孩:“哦，你叫XXX。你今年多大？”小女孩犹豫了一下，刚准备开口，妈妈忙不迭地回答“她今年三岁半了。”然后她妈妈对小女孩说:“叔叔在问你呢？你不回答那么多？”然后他又补充了一句:“哦，这孩子太害羞了。”

【/h/】其实在生活中，这样的场景很常见，就是母亲是孩子的代言人，处处为孩子答疑解惑，不给孩子开口回答的机会，随意给孩子贴标签。这样的场景可能会给孩子留下负面的自我评价，以后会更害怕和别人交流。

提高孩子的表达能力，首先要避免两个误区:一是做孩子的代言人，不给孩子为自己说话的机会；二是随意给孩子贴负面标签，尤其是父母给孩子贴标签的时候。

孩子生来就是用来表达的，孩子是否善于表达的关键在于我们是否愿意倾听。孩子天生就有表达需求的声音，不需要任何训练，每一个正常的孩子都会出生。但是随着孩子慢慢长大，当孩子会说话的时候，有些孩子会善于表达，有些孩子就不那么善于表达了。为什么会这样？其实这不是孩子自己的问题，最根本的问题是我们作为家长，是否认真耐心地听孩子的每一个表情。

如果我们愿意耐心倾听孩子的每一个表达，我们会给孩子积极的反馈，激发他的表达欲望，提高他的表达能力。相反，如果不管孩子说什么，我们不认真听，就会给孩子负面的反馈，从而削弱他表达的欲望。

所以，孩子表达好的关键在于我们是否愿意耐心倾听。我们应该激发孩子的表达欲望，让他们学会主动表达，而不是被动表达。

请认真耐心地听孩子的每一个表情。孩子天生会表达，有表达的欲望。他们只是刚刚学会说话的孩子。由于缺乏生活经验、词汇匮乏、思维能力有限，句子在表达时往往不连贯、不清晰。对于这种情况，爸爸妈妈千万不要对孩子说“停”或者“错”，要先听孩子说，因为耐心的听是对孩子表达最大的肯定。

【/h/】如果孩子发现孩子说错了，不要着急，等孩子说完，然后我们就可以说“对，你说的对，(然后重复他说的话，纠正他说错的话)”。以我们的孩子为例。他刚说话的时候，分不清“不”和“不”的概念。比如我手里有一辆玩具车，他手里没有玩具车。当他看到我手里的玩具车，他会说:“爸爸有车，宝宝没有车。”这时，我会马上接他的话:“对，宝宝说得对，爸爸有车，宝宝没有车。”。请注意，我说的第一件事是确定他说的是对的，因为他想表达的想法是我有玩具车，他没有玩具车，但是表达的时候有点偏差。然后，我再重复一遍他说的话。请注意，与其完全重复，不如纠正他犯的错误。当然不能指望他马上改，这需要更多正确的示范和练习。以后只要他说“不”，我就这样给他正确示范。再过几天，他就会对“不”这个概念有很好的理解，再也不会混淆“不”和“不”的概念了。

【/h/】对于还不会说话的孩子，你需要做的就是通过清晰、准确、生动的表达，把日常生活中发生的一切都告诉他们。当你带孩子去看一棵树时，你可以告诉孩子:“宝贝，看这里的一棵树。它长得又高又大，叶子是绿色的。”孩子在浴缸里洗澡，你可以一直跟孩子说:“宝贝，我们去洗澡吧！”“我们来摸摸水温。感觉暖和吗？”“你看，我们洗澡的时候泡泡多吗？”“好了，现在是离开水的时候了。你看小指的肚子，泡在水里久了，都是小皱纹。”简而言之，利用你的经验和所有感官，帮助孩子增加经验，学会如何描述。当一个孩子会说话时，他可以很快学会你告诉他的话。

【/h/】最后，我想说一下儿童提高表达能力的在线培训课程，以及增加词汇量和阅读量的方法。我的建议是，如果非要报培训班，请记住，孩子表达好的关键在于我们是否愿意倾听。如果你给孩子报了很多培训班，孩子真的学了很多，但是他回家告诉你，你不听，那报培训班有什么意义？

好了，我们再来总结一下今天的内容

两个误区:一是做孩子的代言人；二是随意给孩子贴标签

正确的观念:孩子良好表达的关键在于我们是否愿意耐心地听

【/h/】正确的做法:第一，不要急于纠正孩子的错误，只要给出正确的示范；第二，孩子不会说话的时候，你要帮他描述身边的一切