(教育问答）我的孩子是差生（深度好文）

这是一个所谓穷学生的父亲在家长会上的发言，引起了很多家长的沉思。

亲爱的朋友:

大家好！

今天，几位家长朋友一定代表着不同的层次。我想代表相对落后但有进步的孩子的家长说几句话，所以前半段的发言可能更像是复习。

【/h/】我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习，付出了很多，但并不是一个愉快的过程。

【/h/】我是一个教育工作者，充满教育理想和理论，所以一开始我尽量不干涉孩子的学习，坚持多观察多鼓励多引导的原则，坚持不去外面报班，相信自己的教育。结果看到孩子的磨蹭，脑子经常像断了线，作业经常要十点到十一点。

【/h/】于是，我终于放弃了当初的想法，开始陪我上学，辅导我。从那以后，我的家人充满了谴责、不满和哭泣。

【/h/】老师知道自己怕你笨，怕你缺乏意志力，怕你学不会，怕你没有紧凑和自我管理的好习惯，我无法接受。

失败的情绪很容易变成不耐烦，到了智穷才尽的时候就打孩子，有时候手还很重。

【/h/】每次打孩子，特别是狠的时候，心情都不好。看到孩子蜷缩在角落里，我很无奈，默默的哭了。平时看到这个漂亮可爱的孩子，在体力和智力上远远比不上我。只是因为学习，他不得不承受心理和身体上的摧残。他是我的孩子，也是他唯一的孩子。此时的他，觉得可惜，后悔，心疼，不好说。

【/h/】直到现在，每当回想起来，读到自己的文章，还是会觉得对不起孩子。孩子经常看我的文章，他知道父亲的遗憾是真的。

我值得的是父亲的坚持和毅力。

最后，我想和我的朋友分享一些我的观点:

接受我们孩子的现在，不管现在和未来是什么，但你要一直努力去教育他。

如果你不是一个好的父母，你必须有好的孩子。就像普通父母一样，你可能有不同的孩子。否则，这个人类社会太不公平，这个社会的结构太不稳定。

【/h/】不是所有的好习惯都是父母给的，或者说为什么同父母的孩子可能差别很大；不是所有的坏习惯都是父母教育不当造成的，我的经历就是一个例子。

上帝给了你什么，你只能拥有什么。抱怨一辈子，就苦一辈子。

有遗传就会有变异。现在一切都在上帝能容忍的正常范围内，我们只能接受。但是，既然这是我们的孩子，我们把他带到这个世界上，我们只能最爱他(她)，给他你能给他的最好的教育。

不要用可能的幸福来折磨对方。

可能有两种情况可能是幸福。

【/h/】如果你的孩子聪明漂亮，有良好的习惯，善于自控，从不让你担心学习，你的老师夸你是个好老师，你自己也觉得很成功，你真的很幸福。

但是可能还有其他情况。记得我读书的时候，我的同伴只能在我村读初中，村里只有我一个人考上了县城的中学。我父亲非常骄傲，只有我母亲觉得她可能不开心。每周我背着煎饼出门的时候，她都是那么舍不得放弃，抚着我的背说:“你学习好，你有出息，但以后要在地平线工作，妈妈见你的次数少了。”

我妈的话不幸成了预言。我妈去世的时候，我们不在她身边。这不是诅咒，是可能。

【/h/】如果你的孩子没那么优秀，你就要教育他们，反复教育，耳鬓厮磨，多陪陪孩子，多说话。我觉得家人都在一起了。这不是幸福吗？当一个孩子成年后，彼此接近的机会会更少。在他未成年的时候，多花一点时间陪孩子可能是幸福的。不要像我以前那样让大喊大叫变成主流声音，把可能的快乐变成对方的折磨。

世界上只有最亲近的人，他们可以伤害最亲近的人很久。

每个孩子都不一样。我说的是方方面面。孩子做不到的，有时候不是态度，而是能力。

没有人因为孩子没有别人高而天天打孩子；没有人因为跑不过刘翔而天天骂孩子，因为外貌的差异可见一斑。我们承认升学率与此无关，学校不会因此歧视孩子。但就因为咽不下这口气，又放不下孩子，何必呢？

看不见的差异也是存在的，不然为什么我们没有成为爱因斯坦？为了孩子的未来，努力是必要的。不要太担心孩子的未来。树可以高耸，草可以翠绿。为什么会失去一切？为什么这么磨蹭？为什么我记不起来了？说了几千遍，打了几局，他还是他，你怎么不听？

父母朋友们，孩子有问题，大概不是因为他的态度，就像他个子不高，跑不快。我们只能帮他管理时间，和他一起规划学习和生活，帮他做表格和总结，但不能怪他。

不要定性，解决事情；不要多讲道理，孩子需要具体帮助；不要空谈方法，所有的技巧都在于做具体事情和具体题目的过程和积累。

众所周知，孩子已经懂得太多了。不是他不认可这些原则，而是他做不到。原则没有震撼力和说服力，只能变成怨念。其实他们需要具体的帮助，就像我之前做的那样。

【/h/】我特别想说，孩子报的辅导班有没有效果，我觉得他在学校听不进去，那他在外面听得进去吗？而且每周一次，间隔太长，内容自成体系，与学校老师的内容不一致，无法巩固。还不如把日常作业处理好，和老师的教学同步，相互巩固，一个大学生就可以了。

当然，没有办法适应所有的孩子。

神话教育很快。我宁愿相信我的孩子迟到了。

关于对孩子的教育和帮助，我一直在为进展缓慢和无效做准备。没有办法，因为他是我的孩子。

【/h/】当爸爸的时间越长，当老师的时间越长，越觉得教育几乎没有入门。这根本不是谦虚，是真的。

【/h/】虽然准备坚持，但还是不知道什么时候能生效。可能我努力了也看不出来。可能是我的孩子在我某个时刻没有准备好的时候突然长大了。就算他长大了，我也不能贪天道的功德。我觉得自己成功了。谁能看出来？

【/h/】但是，我想坚持，就像一个人的身高，迟早会发展，也许智商和情商也是一样的。我宁愿相信我的孩子迟到了。

【/h/】对于老年人，我们常说，树欲静而风不止，子欲养而不爱，是一种遗憾。

【/h/】如果我轻易放弃，如果孩子以后的生活不如意，我会感到愧疚和遗憾。他最需要的时候我没有帮他。