(教育问答）爱是需要学习的｜你知道孩子说的是哪种“爱的语言”吗？

【/h/】每个人都有一个等待被爱情填满的“情感盒子”，这对孩子来说尤为重要。当一个孩子真正感到被爱的时候，他就会长大。然而，当“爱空”的盒子不见了，孩子们会有很多行为问题，因为他们渴望“空盒子”被填满。

毫无疑问，每个父母都爱自己的孩子，但是为什么孩子总是有各种各样的行为问题？那是因为每个人对爱情的需求和解读都不一样。那么，误会的缝隙就会出现，“你付出的爱不是我想要的”。而这一点在父母和孩子身上体现的更加淋漓尽致。

爱情的语言可以分为五类。每个人都会有一种主导的爱的语言和一两种次要的爱的语言。只有当我们说属于彼此的爱的语言时，他们才会感到被爱，否则，鸡鸭会说同一种语言。

爱情的五种语言是:

1。肯定性语言:简单鼓励的语言，能让孩子感到安全和有联系；

2。优质陪伴:接受父母真诚投入、无忧无虑的陪伴；

3。服务行为:父母的行为会让孩子感到被爱；

4。接受礼物:礼物是爱的表达，通过礼物，你可以体验背后传递的思想；

5。身体接触:拥抱、触摸、亲吻，通过身体接触感受爱。

就像我开头举的小D和她爸爸的例子。显然，对于小D的父亲来说，“接受礼物”是他自己被爱的感觉的一种表现，所以他想当然的认为其他人也是一样的。对小d来说，“优质陪伴”是她理解爱情的语言。

所以，当小D提出让父亲看绘本的时候，小D的父亲自然觉得，“以后看绘本不重要。来看看我给你买的礼物，感受一下我对你的爱”。小D收到的是“爸爸无视我对爱情的渴望”。

【/h/】自然两个人都不欢而散，更郁闷的是双方都很委屈，“你根本不爱我”；“我明明爱你，你为什么不明白”。

【/h/】如果父母和孩子在爱的语言沟通渠道上不一致，就会产生隔阂，从长远来看甚至会影响亲子关系。这就是为什么我们总说“爱是一种能力”，这不仅要求我们付出爱，也要求我们相互理解，给予对方真正想要的爱。

最需要爱的孩子总是用最不可爱的方式来寻求爱

爱情的五种语言可以帮助我们更好地理解对方。这本书附带了一套测试，让夫妇们知道他们喜欢的语言。其实这五种恋爱语言都很直接，稍微关注一下孩子的行为就能知道孩子的恋爱语言是什么，不一定需要测试。

【/h/】长时间小D玩具玩不好会受挫，会发脾气。一开始我会试着鼓励她“哦，我知道你抑郁，但是你可以的，再试一次”(这是最标准的换位思考和鼓励的方法。但是我每次做完这个，小D会更加发脾气。如果我一直说“你试试就成功了”，她甚至会扔掉玩具走人。

【/h/】后来我改了说法，每次都说“我知道你抑郁。妈妈会看你怎么办”。太神奇了。这么小的变化，小D每次都不会发脾气。他总能在我的指导下慢慢完成。也让她慢慢学会了如何应对自己的抑郁症，对挑战难度更大的玩具越来越有信心。

【/h/】直到看了这本书，我才恍然大悟，小D的另一种爱语是“服务行为”。当孩子感到失落和挫败时，对他们来说最直接的方式就是通过发脾气来寻求我们对她的爱。

【/h/】我一开始用的方法是“肯定性语言”，就是我当时好像是最自然的鼓励方式，但是小D没有收到我爱的表达，所以我越说她越会发脾气。而当我说“妈妈会和你想出办法”的时候，虽然只是细微的差别，但我说的是她爱的语言。她感觉到我愿意为她做点什么，让她感受到爱，不会继续发脾气。

如果父母和孩子没有学会彼此爱的语言，就无法有效地传递彼此的爱。这样就会有一个两难的境地，我们的爱很辛苦，但是孩子一点也不觉得无能为力。

爱一个人，首先要懂爱的语言。爱是一种能力，我们都需要学习爱的语言！