(教育问答）不要让孩子过早做太多的决定

吃早饭的时候，四岁的小文看到妈妈已经把一碗粥放在桌子上了。“妈妈，我想吃面包。”妈妈从冰箱里拿出菠萝面包，小文摇摇头。“我想吃切片面包。”妈妈告诉小文，冰箱里的切片面包不太新鲜，孩子最好不要吃。“没关系，我上次不是吃过吗？！”小文坚持要吃切片面包。

“喝鲜奶。”妈妈说。“不，我想喝酸奶。”小文回答。早饭后，我准备去幼儿园。我妈送了小文一件衣服，小文反对:“妈，我今天想穿裙子。”“不，今天会很冷。快把这件衣服穿上！”母亲用强硬的语气说道。“没有！”谁知道小文跟她妈一样强硬，不听她的话？不一会儿，小小的冲突就变成了母女大战。

【/h/】现在说到孩子的教育，鼓励家长尊重孩子，鼓励孩子多做决定，培养孩子的独立性。这种说法本身没有错，但关键是孩子做决定的时候，需要设定界限，考虑年龄和自制力。

太多决策权vs自我中心

我们来看看上面的案例。小文为什么不听妈妈的话？吃面包或稀饭，吃切片面包或菠萝面包，喝鲜奶或酸奶，小文在为整个早餐做决定。就小文而言，她习惯于做决定。她认为自己很聪明。她认为自己能应付，但她母亲的命令妨碍了她。

第一，过早和过多的决策权很容易促使孩子以自我为中心

并不是说让随笔选面包或者酸奶，就会得到这个结果。问题的关键在于，像小文这么小的孩子，根本无法使用决策的权力，因为她还没有建立起管理自己的道德力量。是她的无知，而不是她的智慧，在孩子的头脑中运行并使用这种力量。请注意，孩子做决定并没有错。但是，在孩子太小的时候给他们太多的决策权，很容易促使孩子以自我为中心，很难考虑他人的利益。

第二，孩子是否发展了自我约束的道德力量

儿童在培养出能够约束自己的道德良知之前，一直无法使用“决策权”。在早餐时间，似乎一切都与道德无关。小文拥有无限的决策权，这种权力会超越道德事项，比如需要尊重和服从父母的指示。因为小文根本不知道什么是大与小，什么是道德与非道德，她想的是“我要做决定。”

身边有很多家长更注重孩子的教育。他们往往很苦恼:我们很爱孩子，在孩子身上花了很多时间，从小就尊重孩子的想法和决定，怎么他们越大越不听话，想干什么就干什么？！答案是:因为你的孩子很可能“沉迷于做决定”。

如何评估儿童的决策权是否合适

第一，是否服从父母的权利

父母是孩子最重要的老师，所以我们需要坚定地捍卫父母的权利，让父母能够成功地“教会孩子走正确的路，永远不要偏离老路”。孩子的“决策成瘾”会妨碍父母正确的教育孩子。

对决策上瘾的标准很简单:如果你收回所有的决策权，孩子会有什么反应？比如上面这种情况，妈妈不让小文决定早餐吃什么，小文能接受吗？如果小文不是很喜欢妈妈做的早餐，但是愿意听妈妈的话，那么小文就不沉迷于做决定。如果小文对妈妈准备的早餐有意见，抱怨，哭闹，很有可能小文已经沉迷于做决定。“决策成瘾”是指如果他在生活中不能做出决策，就不能恰当地处理自己的情绪。如果父母有什么命令，孩子很难服从，因为他沉迷于做决定。

【/h/】鼓励孩子做决定没有错，但关键一定要在父母的指导下。只有当孩子能够完全服从父母的权力，接受父母的管理，父母才能让孩子做出一些决定。让孩子在父母的权威下找到智慧，而不是在自己身上。

第二，与孩子的自制力相称

为了鼓励孩子做决定，父母需要不断评估他们允许孩子做决定的范围是否合适。评价指标包括儿童年龄、儿童认知能力、儿童道德发展自我约束程度等。这些因素决定了孩子是否有足够的自制力，能否对事物做出正确的判断。比如，一个3岁的孩子决定晚餐吃什么；7岁的孩子决定是否去同学家玩；一个12岁的孩子决定是否参加通宵派对...这些都与孩子的自制力不相称。父母需要在孩子的自制力足够成熟，能够胜任这样的自由之前，控制好这些事情。

只有当孩子自由决定的范围等于他的自制力时，他的成长才能和谐健康。训练孩子自由做决定需要一步一步来，从家到邻居，到社区，甚至到整个世界。当一个孩子表现出与年龄相称的行为，能够对事物做出适当的判断时，他就能获得更多的决策自由。这样训练出来的孩子，不仅赢得了周围人的好感，也让他们更加自信。