(教育问答）这样读绘本，宝宝的想象力越来越强大(附书单)

前段时间去费城参加一个朋友的婚礼。这两对夫妇是麻省理工学院的同学，新娘，mm的投资银行主管爸爸，很任性，把她小时候最喜欢的博物馆给了她的宝贝女儿。这里举行的婚礼视觉效果如下:

白天是这样的(游客很多，尤其是小孩):

这个儿童博物馆，叫做请触摸 博物馆，翻译成中文就是“请触摸”博物馆。这里最大的特点之一就是鼓励孩子用手触摸东西来激发想象力。有各种各样的设备，不同的材料，不同类型的东西供孩子触摸和探索。

在美国的这些年，给我印象最深的一件事就是，大人小孩都经常敞开心扉，独立性、动手能力、想象力都特别强。比如老师和孩子做了一个可以用回收材料挂在家里的“云”:

例子太多了。所以今天想和大家谈谈孩子的想象力，为什么重要，如何通过绘本激发宝宝的想象力。

想象力有多重要

中国传统教育文化提倡标准答案。因为想象力无法量化，所以它的重要性往往被我们低估。其实，西方学者早就研究了想象力与儿童智力和认知发展的关系，发现想象力丰富的儿童更聪明、更快乐，有更强的运动 技能和创造力，愿意接受未来生活中未知的挑战。

经常有人问我，美国父母是如何培养孩子的想象力的。马谡认为，孩子的想象力不需要培养，因为他们天生就有想象力。只是有些孩子长大了，在没有合理引导的情况下，变成了缺乏想象力的成年人。如果能做点硬的，那就是保护和激发孩子的想象力。绘本是孩子们可以使用的好工具之一。

如何用绘本激发孩子的想象力？

方法1。选择合适的图画书

能激发想象力的绘本往往很简单，甚至很少文字，但阅读方法和玩法却是多种多样的。一千个家长和孩子有一千种阅读方法。

有一次在第五大道的巴恩斯&诺伯书店买了一本叫《非 盒》的儿童书，讲的是一只兔子和一个盒子的故事。他坚持说他看到的不是盒子，而是他的赛车、热气球和吸尘器。带回家后，我和苏先看中了它，因为它太好玩了:

在过去的一年里，看了上千本绘本，仔细研究了美国和亚洲家长对热销绘本的评价，总结出那些能激发想象力的绘本有几个共同的特点:

设计比较简单(字数少，图纸简单)

有很多隐藏的和分歧的因素

阅读方法多种多样，并且可以随着儿童的年龄而变化

孩子很容易参与到绘本中，利用自己的想象力扩展绘本的内容

(今天报纸的最后会有一份书单)

方法2。问一些有趣的问题

宝宝一岁半以后，语言表达会逐渐从一个单词变成两三个单词甚至短句的组合。这时，父母可以开始启发宝宝的思维能力和想象力。试着在亲子阅读中提出这些启发性的问题:

将要发生什么事？(会发生什么)

买新书之前，可以和宝宝一起看封面。请想象一下这本书讲述了什么故事，比如这个封面，给你的孩子一个伟大的想象空间空:

2。你看到了什么？(你看到了什么)

【/h/】孩子有了一定的表达能力后，与其告诉ta你看到了什么，不如问ta他看到了什么。有时候大人看到的一朵云，在孩子眼里可能是棉花糖。另外，在美国儿童绘本中，寻找隐藏的东西是一个非常受欢迎的主题，所以翻满了机关的书总是很受孩子们的欢迎。

3。它看起来像什么？(长什么样)

苏宝一岁的时候，双语词汇已经萌芽。当我们在看图画书的时候，我会停下来翻开新的一页，让她看看书里有什么。有一天她学会了新单词泡泡。一时间，苏宝成了泡沫 狂。我们读书的时候，她喜欢指着四周的东西跟我说都是泡。

比如我看这篇文章的时候，她指着每一种食物上的小孔，一系列的告诉我，它们是泡泡，泡泡， 泡泡……一岁宝宝对泡泡这个词的理解莫名其妙的让我觉得有点豁达