(教育问答）一位麻省理工学院毕业的中国人对中国教育的反思

我朋友的女儿十几年前考上了麻省理工，当时她在周边华人圈轰动一时。毕业后，她去了硅谷，一边工作一边攻读工商管理硕士学位。现在她在一家国际前沿it公司上班，亲戚朋友都觉得她很瘦。每当中国一家之主在她面前表示希望孩子以她为榜样时，她总是表现出一种苦恼和欢笑的表情。她一再表示自己只是一个高级打工仔，千万不要学她。

现在她自己的女儿差不多大了，可以上学了。她回来看望父母，我们半开玩笑地问她，以后想把孩子培养成哪所常春藤大学，她却坚定地挥挥手说:我不培养她，她想去哪就去哪。据她妈妈说，她真的不把孩子的学习放在眼里，在家里什么都不教，也不送孩子上什么特别的课。她妈一提就担心，说她把个别孩子当放羊，极其不负责任。

有一次节日聚会，当我们的话题再次转向儿童教学时，她谈到了自己对儿童教学的个人反思。

她说，从小学到高中，无论在中国还是美国，她的学习成绩都是全校第一，在麻省理工的学习成绩也是上游。但是，在以后的日子里，她是同学中最不起眼的一个，她被归功于一个作业没有成绩的人。毕业十年后，她去参加同学会。她的一些同学上了法学院，成了大名鼎鼎的律师。他们中的一些人在政治上是某个州的众议院议员，他们中的一些人在公司工作，现在成为首席执行官。一个同学毕业后冒险进了一家小公司，公司上市了。他凭着原始股一夜暴富。如果你认为这位同学在财富上是成功的，那么另一位参加过小公司的同学后来成为了公司合伙人，公司上市后，他直接进入了千万富翁的行列。但这个人不是牛。一个同学自己创业，开了自己的公司。公司上市后，他卖掉了，又建了一家公司，卖掉了。现在他在第三家公司工作，已经是亿万富翁了。

单从财富的角度来看，这些劳动人民在同学中没有什么可担心的。【/s2/】但是最洒脱的不是上面的成功人士，而是一个在大学里学习非常好的男同学。自从他有了孩子，他就放弃了作业，开始在家里当户主。因为他发现自己特别爱看孩子的感觉，特别爱爱老婆养孩子的方式，所以在孩子上学之前不打算上班。他老婆也在里面工作，收入满足家庭开销，而老婆又不爱做家务，两人的配偶正好互补。这个同学也有旅游的爱好。一旦全家都有了空，他们就会去世界各地玩。他们去过70多个国家，并计划将来环游地球的每个角落。同学们是最轻松没有压力的，让节奏认真的劳动人民佩服。

我的同学中有几个中国孩子。我的父母来自中国大陆、台湾、香港等地。这些学生都是品行端正的农民工。他们在大公司工作过，对彼此的作业无话可说。

他们的几个美籍华人孩子在学校里学习成绩优异，努力变强，智力出众。但是大学毕业后，后续作业不如美国学生。

【/s2/】反思个体的成长过程，她认为我们文明对孩子的培养存在误区。

【/s2/】在中国家长眼里，教书的本意是培养孩子上大学，而不是把教书当成给孩子的人生打基础的事情。光想着把孩子送去名牌大学，父母就成就了他们的功绩。为了达到这个意图，家长的注意力会集中在孩子的学习成绩和与进入名校相关的活动上，而孩子教学的其他很多重要方面，无法量化，却被忽略了。比如孩子的自我认同，骄傲，冒险的能量，不屈不挠的能量和勇气，享受日子的能力，都是和同学相比后欠缺的。一个人的一生，更像是一场马拉松。一个人要想成功，气质的培养很重要，超过上名校。以后大学设作业，名校的招牌毕业后一两年找作业还是有用的，很快就会被作业经验取代。

自从她很小的时候父母就看重她的学习成绩，她也很重视取得好成绩，不愿意看到父母绝望不满的眼神。每次考试她都特别认真，怕出错。这种场面已经发展成一种谨慎的气质。她害怕把作业搞砸，因为她缺乏冒险精神和安全感。有时候她知道没多大关系，但是心理上接受不了。

她举了一个自己的例子。毕业时，她申请了谷歌的一份工作。当时成立时间不长，急需人才。其中一位创始人采访了她，和她共进午餐，特别期待她留下来。然而硅谷的小公司数不胜数，没有人知道这家公司的命运。会大放异彩还是会像无数新公司一样倒闭？虽然她敏锐地感受到了搜索品类的前景，但寻求稳定的态度让她选择了另一家已经创造了著名品牌的大公司。当时她在硅谷工作的美国同学催她选择谷歌，说如果公司以后失败了，不如再找作业。如果是真的，她就能读书回校园读硕士了。你怕什么？但她就是不敢冒这个险。现在谷歌的成就众所周知。如果她当初选择留下，公司上市后她就成了千万富翁。

她说其实她家的收入在工薪阶层中是挺高的，但是有钱她也不会个人花。她在从事一些娱乐活动的时候会感到愧疚和怨恨，觉得只要作业是一件严肃的事情，其他的都是浪费时间。这就是学习是最重要的思想的后遗症。她没有任何爱好。作为一个人，她觉得个人生活太单薄，太谨慎，太无色。她绝对不希望自己的孩子像个人一样。

她说她会让她的孩子尽情玩耍。孩子以后有爱好有天赋就会上名校，没有爱好就不行。重要的是孩子要快乐，身心健康，以自己为荣，对日子充满热情。他们以后想干什么就干什么。