(教育问答）隔代教育分歧多 专家建议分工合作达成共识

对待孩子的教育一直是家庭的头等大事。然而，代际教育有许多不同之处。哪个是对的，哪个是错的？专家建议家庭成员应该一起努力达成共识。

林女士和她的丈夫都忙于工作。儿子从幼儿园开始上小班，就一直在爷爷奶奶家。通常，他只在周末去空旅游。现在儿子上小学二年级了，她发现儿子和她不亲近，不愿意和父母一起玩，也不喜欢和父母聊天。而且，在教育问题上，她和老一辈人也有很大的分歧，经常因为一些小事，让大家很不开心。林女士很尴尬，不知道如何改善这种状态。

有很多像林女士这样的父母，也有很多年轻的父母因为工作繁忙，把孩子托付给爷爷奶奶，形成了代际家庭的结构。两代人教育方式不同，甚至导致家庭矛盾。

商城区学生成长支持中心研究员秦煌分析了几个典型的代际教育案例，并向家长提出了一些建议。

与家庭成员就教育方法达成协议

鲍晓，一个男孩，今年在幼儿园的中间班学习，通常和他的祖父母住在一起。在奶奶眼里，鲍晓什么都好，除了出门不爱卫生。家里很干净，鲍晓可以躺在任何他想躺的地方。除了危险品，没有人会限制他玩任何东西。然而，只要鲍晓和奶奶一起出去，外面的大部分东西都会被奶奶视为肮脏、虫蛀、撕咬。但是鲍晓对一切都很感兴趣，他想触摸他看到的一切。妈妈并不觉得有什么不对，但是奶奶总是怪妈妈不关心。

有些老人不让孩子玩沙子。其实小孩子玩沙子的时候，可以把沙子塑造成各种形状，可以提高神经的敏感度。是一种动手协调练习，通过触摸刺激，可以促进孩子的发育和成长。孩子看到什么都想去触摸，其实是一种感受触摸的体验，可以进一步加深对事物的理解。秦煌说孩子们很好奇，所以不允许他们玩耍。如果不让他们玩，就会扼杀他们的好奇心。

很多老人会过度保护孩子。其实保护他们的好奇心很重要。另外，母亲需要做的是和外婆好好沟通，达成一致的教育方式，这点很重要。

此外，还有一个非常普遍的现象，就是老年人往往更注重对子女生活的照顾，但生活中过多的关注会妨碍子女锻炼自理能力。

比如孩子吃的不好，经常边吃边看电视，或者边吃边玩，老人只好拿着饭碗追着他喂。吃完饭，老人筋疲力尽。

表面上看，对孩子的照顾无微不至，但背后有隐患。如果孩子习惯了衣服伸手吃饭，就很容易变得依赖，失去基本的生存能力。以后长大了，就离不开别人的关心了。比如有的大学生需要家人陪伴。要告诉孩子做好自己的事，慢慢学，孩子也需要尝试，失败。

父母和祖父母有分工，有共识

孩子上初中，妈妈认为孩子在长身体时期应该多睡觉，最好是自然醒来。但是，我奶奶觉得，孩子要早起，要舒舒服服的上学。每次奶奶和妈妈有争执，各有各的道理，矛盾难以调和。

初中生的睡眠很重要。应该保证他们睡眠时间在8小时以上。但由于学业问题，不如合理安排休息时间，让孩子自己安排时间表。科学安排每天的时间，包括学习和生活，提高学习效率，保证充足的睡眠。第二天睡觉前尽量做好充分的上学准备，包括要穿的衣服和要带的东西。最重要的是让孩子适应自己的习惯，在保证8小时睡眠的基础上进行适当的调整，形成良好的生活规律和习惯。时间表是孩子定的，妈妈和奶奶可以提出合理的建议，三个人商量，最后还要得到孩子的同意。秦煌说，在接触了许多照顾孙子孙女的老人后，她发现他们共同的困惑是，他们觉得自己在尽最大努力照顾孙子孙女，但他们没有被孩子认出来。

现在的生活环境不一样，对孩子的要求也不一样，但不管是父母还是爷爷奶奶，爱孩子的出发点都是一样的。父母虽然工作忙，但不应该把孩子的教育权和抚养权交给祖先。在我看来，祖辈在下一代家庭中可以做的更多。但是父母在亲子和学习上要多做。不如分工合作，达成共识。现在的问题是父母和老人沟通不充分。秦煌建议道。