3月11日,青海省玉树藏族自治州玉树县第一国民中学情绪高涨。经过一年多的紧张重建,3242名被转移到长治、石家庄、天津和青海省学校的玉树地区学生回到了玉树,结束了他们异地借款的生活,迎来了新校区的新学期。
走进玉树第一国民中学的新教室,白墙、一尘不染的地板、清新舒适的室内环境让人眼前一亮。新配置的4个计算机网络教室、2个语音教室、3个数字实验室、188台教师电脑和224台学生电脑合并成学校信息系统,实现班级互通和师生互动。这样好的学习环境和我们之前的情况大不相同。学生卓玛兴奋地说。
据了解,根据玉树灾后恢复重建规划,玉树共有72个教育重建项目,其中包括3个远程重建项目,43所中小学和26所幼儿园。经过一年多的努力,截至目前,包括玉树孤儿学校、玉树县第一所完全小学在内的14所学校基本达到入住条件,另有2所学校有学生。这16所学校共有学生16959人,占灾后重建中小学学生总数的37.8%。
为了弥补教师的不足,青海省政府专门批准了玉树地区350名临时教师。在青海省教育厅的协调下,从西宁选派21名教师任教,从青海民族大学选派46名毕业生上岗,为春季开学提供了全方位保障。玉树地区公交公司专门开通了校园公交线路。此外,青海省财政厅已于2月15日前发放第一批转移支付资金3000万元,将优先用于保证春季学期留校,同时支持教师地区工资差异、生活补贴、交通补贴的结算。
贺信
我很高兴听到青海省玉树地区举行灾后恢复重建学校新校区开学典礼,这是玉树灾后重建的一项重大标志性成果。在此,我向玉树地区各族人民,向所有学校的全体师生表示热烈的祝贺和亲切的问候。
在党和政府的亲切关怀和坚强领导下,在不到两年的时间里,灾区广大干部群众和受援各方一道,用实际行动落实了胡锦涛总书记视察灾区时提出的新校园建设目标。会有的!新家,社会的重要指令,在海拔4000米的高原上创造了灾后重建的奇迹。玉树学校灾后重建的成就,充分证明了社会主义制度的优越性和民族团结的伟大力量。在艰苦卓绝的重建过程中,青海省委、省政府把学校重建放在优先位置,以最大的决心、最快的速度、最有力的行动实施了学校重建的各项措施;来自北京、辽宁等地的建设者和中建、中铁、铁建、水建等企业,以对灾区人民的深情厚谊,克服了难以想象的困难,确保了重建任务按时保质完成;灾区全体师生员工积极参与恢复重建工作,教育事业取得新发展;四川、山西、辽宁、天津、宁夏、河北、山东等省市对5000多名灾区转学学生给予了无私的关怀。所有这些都将光荣地记录在共和国的教育史上。在此,我还要向支持和参与灾区学校恢复重建的各地区、各部门和各界人士,向灾区教育战线的所有同志,表示衷心的感谢和崇高的敬意。
今年是学校重建的决战年,也是灾区教育发展充满希望的一年。希望在青海省委、省政府的领导下,灾区教育系统继续发扬抗震救灾的伟大精神,深入贯彻教育规划纲要,全面完成学校重建任务,狠抓校长安排和教师培训,积极推进教育教学改革,不断加强民族团结教育, 切实提高灾区学校的教学和管理水平,努力开创教育改革和发展的新局面,使灾区教育事业再上新台阶。 希望同学们珍惜来之不易的学习机会,在干净美丽的新校园里认真学习知识,掌握技能,长大后更好地建设家乡,服务祖国,为国家的现代化建设和中华民族的伟大复兴做出应有的贡献!
刘延东
2012年3月9日
标题:(教育问答)三千多玉树返乡学生新校园开学 刘延东致信祝贺
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