(教育问答）怎么有效地夸孩子？！这些门道，你都知道吗？

很多老师和家长喜欢用鼓励教育。当孩子完成一件事或取得进步时，他们会大力表扬孩子！但是，表扬不能乱用。当我们使用赞美的时候，我们也需要小心，因为过度的赞美很可能会让孩子变得自满和骄傲。今天就来说说表扬孩子的方法吧！

en1。表扬孩子要具体

对于许多父母来说，赞美孩子是一件熟悉的事情。他们每天都说好几遍:你真棒！在父母眼里，孩子成长的每一个细节都值得称赞。孩子们说话、笑、走路...

【/h/】但是，父母可能暂时不在，你不经意的夸奖会对孩子产生影响。也许将来的某一天，你会发现你的孩子变得害怕失败，一点点挫折都受不了。

【/h/】当你赞美一个孩子的时候，你总是笼统的用“你很棒”来赞美他，让孩子感到无所适从。事实上，有针对性的、具体的表扬会让孩子更容易理解和知道以后该做什么，该怎么努力。

en2，孩子的努力更值得表扬

所有的父母都认为自己的孩子很聪明，所以每个父母在表扬孩子的时候都会用通常的评语:你真的很聪明。父母用智力来定义孩子的进步，只会让孩子自负，而不是自信！

美国研究人员让幼儿园小朋友解决一些难题，然后对一半的小朋友说:“你答对了8道题，你很聪明。”对另一半说:“答对8题，你努力。”然后给他们两个任务选择:一个是可能会犯一些错误，但最终可以学到新东西的任务；另一个肯定做的很好。结果，被夸聪明的孩子，有2/3选择容易完成；90%因努力而受到表扬的孩子选择了具有挑战性的任务。

en3。不为别人做事的表扬

“你是个好孩子”，就像“多喝热水”，让人感到无力和无助。虽然父母会不自觉的说这句话，但其实这句话是没有意义的，因为“好”是一个很空洞的概念，会给孩子造成很大的压力。慢慢的，孩子不想做“好孩子”。

【/h/】另外，如果父母的赞美总是“言过其实”，孩子会有压力，觉得不值得这样的赞美。他们会怎么做？就是你刚夸完他，他就头疼地表示“诚意”。

表扬孩子的三个小技巧

en1。注意孩子的努力

【/h/】表扬孩子主要是激励孩子。要达到这个目的，父母首先要了解自己做事的过程和付出的努力，这样才能在总结的时候感受到你的尊重。比如你总结孩子成绩的时候，可以详细描述一下你的所见所闻。比如孩子写完作文，你可以说:“文章开头很好，你想出这样的开头不容易；中间的描述能感觉到你被仔细观察过。句末很精彩，用它来指出问题是恰当的……”这样，你一个个把孩子的辛苦写出来，一个个开心自信的笑容立刻溢出孩子的脸庞。

【/h/】不亲眼看到孩子的努力也没关系。你可以通过提问让孩子告诉自己自己努力的过程。同时，你可以不失时机地给孩子适当的评价，给孩子一个有益的恭维。

称赞孩子们不要太“罗嗦”

【/h/】仔细分析，家长对表扬的态度真的很随意，甚至有点心不在焉，张嘴就来。孩子表现好的时候，父母第一反应是“你很棒”，这似乎省事，也符合鼓励教育的精神。其实有那么多赞，对孩子来说毫无意义。

所以当我们理解了“夸具体”这个原则，很多家长就开始习惯了，不知道还能说什么。很简单。我教你一个诀窍——说好话不要太啰嗦。看上面提到的有用的赞美词。哪个没有“你很棒”那么啰嗦？这就意味着用更多的词语来描述孩子的努力，自然引起孩子的共鸣，达到表扬的目的。

en3，把表扬当成“疫苗”[h/]

表扬不仅仅是事后对孩子的肯定。有时候，当你预见到孩子可能与某些事情发生冲突时，可以提前表扬孩子，用表扬的方式去打疫苗，可能会有意想不到的“疗效”。

演员宋丹丹在他的新书《深深的幸福》中有这样一段话:有一次儿子巴图生病了，我对小阿姨说:“我发现巴图和别的孩子不一样，别的孩子吃药都会哭，但是他从来不哭，他也不怕吃药。这和其他孩子真的不一样。”然后我把中药拿给他。他端着碗，红彤彤的脸，一副紧张的表情，闭着眼睛喝着药。我们都赞不绝口。从那时起，他就不怕任何苦药了。

表扬方法小对比

有用的赞:喜欢你的卡，好看又搞笑

孩子的感受:我品味不错，可以相信自己的选择

无用的赞美:你总是这么体贴

有用的表扬:非常感谢你今天洗碗

孩子的感受:我负责

无用的表扬:你做得比别人好

有用的表扬:你的作文中有几个新观点

孩子的感受:我也可以有创意

无用的赞美:你写得很好，当然你还有很多要学的

其实，描述性的句子和孩子正面的结论才是心理健康的基石。孩子从我们的话语中对自己做出结论，事后会默默向自己重申。这将使他们对自己和周围的世界有一个积极的看法。