(教育问答）不主动打招呼的孩子，就是不礼貌的孩子吗？

【/h/】孩子面对陌生人的胆怯和害羞，是一种与生俱来的自我保护能力。这种能力会让孩子在面对陌生人时首先观察这个人是否安全，逐渐学会辨别和信任他人。

每个假期都是探亲访友的好时机。很多父母希望孩子有礼貌，这个时候能不能主动打招呼，似乎是衡量孩子有没有礼貌的标准。

说到孩子的问候，父母开始要求孩子看到别人挥手欢迎，说话的时候希望孩子能主动打招呼。

【/h/】如果是外向的孩子，可能会主动打招呼，而有些内向害羞的孩子，即使被大人半引导半强迫，也不一定会打招呼。这个时候，大人会觉得孩子不懂事，甚至开始说孩子没礼貌。

【/h/】父母往往忽视孩子对陌生人的观察，甚至强迫孩子打招呼，这显然会让孩子感到不安和害怕，不利于孩子健康的心理成长。而且，父母很容易给孩子贴上“不礼貌”的标签，这也是对孩子的一种打击，孩子会本能地感到羞愧和挫败，自卑。从长远来看，孩子在与人交往时很容易变得焦虑，对陌生人更有抵抗力。

【/h/】孩子不愿意打招呼，父母该怎么办？

接受孩子的性格

每个孩子的性格都不一样。有的孩子外向，有的孩子内向。外向的孩子会更容易放下，更容易融入新的环境或群体。对于内向的孩子来说，他们往往很慢，需要一些时间来相互了解。

父母可以通过观察孩子在日常生活中的行为动机来判断孩子的性格类型，接受孩子不同的性格，并根据不同的人制定合适的管教方法，让每个孩子都能真正接受问候，而不是成为心里的负担。

以身作则

英国教育家托马斯·阿诺德说:“父母的言行是沉默的老师，有意识或无意识的榜样，并强烈地起着潜移默化的作用。"

所以我们可以在孩子身上看到很多自己。父母要让孩子成为有礼貌的孩子，首先要成为有礼貌的父母。

父母生活的每一刻都会对孩子产生影响。如何与人交谈，如何对待朋友和陌生人，如何表达自己的情绪，对孩子有很大的教育意义，所以家长需要为孩子示范正确的沟通方法，让孩子更容易接受。

每日指南

教育不是某一段时间内的特定行为，而是日常生活中的连续行为。所以，家长在日常生活中一定要注意对孩子相关行为的教育和引导，要意识到无论孩子的性格还是行为好，都不是一朝一夕可以做到的，都需要长期的引导。

父母可以给孩子讲一些礼貌的故事，读一些关于日常生活中的行为和习惯的绘本。平时在家，打招呼也可以算是日常生活的一部分。比如看到其他家人，先打个招呼，出去见熟悉你的人。长此以往，孩子自然会接受主动打招呼，形成主动打招呼的习惯。

提前通知

【/h/】大部分孩子拒绝主动打招呼或表演节目，主要是害怕陌生人和环境。一旦这种情绪消失，孩子自然就可以进入新的群体。

【/h/】父母可以在孩子去别人家之前，或者在客人来之前，提前告诉孩子，介绍他们会遇到的陌生人，给他们一个心理准备，等他们有了基本的信任，再进一步联系。

参加社会活动

父母可以让孩子出去接触其他孩子，探索自然环境，培养好奇心，锻炼独立性，不仅有利于孩子的发展，也给孩子提供了锻炼自己的机会。

【/h/】平时家长可以带孩子下楼、公园等场所，定期带孩子去商场、动物园、游乐园等场所，避免把孩子留在家里，失去很多与他人接触的机会。

【/h/】如果孩子特别敏感内向，父母可以在固定的时间带孩子去固定的地方，这样会有很大的机会遇到固定的人，其中可能有固定的玩伴。孩子熟悉之后，孩子的接触面积会逐渐扩大，避免社交恐惧的产生。

不要推

任何受压迫的行为都无法达到预期的效果。教育的目的只有唤起孩子的“原始愿望”心理。让孩子喜欢一件事需要适当的方法。

【/h/】当孩子不想和陌生人打招呼时，父母一定不要强迫孩子和他们打招呼，这样很容易引起孩子的逆反心理。孩子在交往过程中感受不到压力，也不会有逆反心理。

【/h/】父母可以先把孩子介绍给对方，同时正式把对方介绍给孩子，让孩子对眼前的人有一个初步的了解，也会有一种被认可的感觉。之后，父母可以鼓励孩子用非语言的方式做出反应，非语言的交流会更容易被孩子接受。

不一定代表孩子不打招呼。背后可能有很多原因。父母的直接指责是对孩子自尊心的一种伤害。所以，父母除了要严厉，还要尊重孩子，最有效的方式就是亲自示范和引导。