孩子写作能力差一般是因为三个原因:
首先，缺乏写作习惯。
写作就是用笔说话。这是孩子的“本能”。
最好的方法是写日记。一开始，我需要父母的帮助。在写日记之前，让孩子们谈论他们认为白天重要的事情。然后，父母选一个给他写。要求是语句通顺，叙述清晰。同时，家长要注意孩子一天做的事情，让孩子说不出话的时候，家长能给予提示。写日记，把精力放在实际工作上。这样孩子就可以说话，有东西写了，而且因为自己经历过，起床会很顺畅，不会对写作文有反感。时间长了，孩子会选择一天写哪些东西，不写哪些东西。这时候父母就要提高要求，从小事看事情的意义，用自己的收获和心情去写。
二、观察能力不足。
【/h/】家长要从培养孩子的观察能力入手，不能一蹴而就。父母接送孩子上下学的时候，有意识的让孩子观察上班的人流，匆忙的脚步声，来往的车辆，风雨中打扫街道的环卫工人，感受到宁愿为大家脏的高贵品质，体会到城市美容师的辛苦和伟大。观察站在街上的交警，学习他们一丝不苟的精神。引导孩子收集和认识各种交通标志，了解交通法规，注意交通安全。父母应该为孩子创造一个观察的环境，经常带孩子去乡下观察大自然，感受蓝天白云、飞鸟、苍劲的松树、绿色的灌木和绿草，让孩子呼吸到大自然清新的空气息，热爱家乡、热爱生活、保护环境的感觉就会产生。这样孩子写作文的时候会有话要说，内容会充实，会表达自己的真实感受。
第三，阅读积累不足。
【/h/】如果说作文的素材来源于生活，那么正是课外阅读积累下来的感悟让这篇素材成为了一篇脍炙人口的作文。家长要有目的、有计划地引导孩子阅读古今中外的名著。积累好的单词、句子、片段，想办法搞清楚写作方法，感受情绪。长期的阅读积累不仅拓宽了知识的视野，在写作中也有“不劳而获”的效果。
标题：(教育问答）孩子写作能力弱，多半是这三方面原因！
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