【/h/】嫂子的儿子高考前直接报了职业技术学校。因为成绩不好,学校给所有贫困生推荐了几所类似的学校,说提前填志愿不考是相当普遍的。

这家人觉得很可怜,向他征求意见。他说反正成绩不好,剩下的两个月不可能改变命运。还不如报个技校,学完分配工作。我们对这份工作是有所了解的,就是毕业后被派到江浙闽工厂做水管工。

【/h/】嫂子问我们的意见,我们劝她撤回志愿。和孩子通电话,孩子说有几个人填了,包括他同桌。填完之后,他们就不用再去上课了。

【/h/】跟他讲道理,分析利弊,让他想想,上了年纪还能吃夜班吗?那时候没有真正的知识回老家拿什么安定下来。他没有考虑这一切。和其他孩子一样,他只想有一份现成的工作,不需要任何努力,一个月就能挣三五千。

最后我们说,再努力两个月,上这个学校也不迟。最后一次机会,如果你不努力冲刺一辈子,你只会后悔,但是如果你不努力,你不会后悔。孩子终于回到了学校。

【/h/】高考结束后,他告诉我们,他已经跟同桌说了实话,劝他撤回志愿,但是同桌听不进去,认为他做不到。

后来孩子考上了大专。虽然学校一般,但他努力完成了大专,还在学习。他同桌上了两年技校,以实习的名义被送到工厂,在流水线上日复一日的重复着机械的工作;今年很多工厂因为环保整改被迫关闭,找了一份同桌的工作就回老家了。

(教育问答)不读书的人告诉你:我们到底输在了哪里?

读书学习是一个逐渐积累的过程。今天的进步和昨天相比在哪里很难说,因为成绩不会很快出现。读书是一种潜移默化的积累,这个过程会影响我们好几年甚至几十年。

【/h/】如果觉得自己做不到,就会得过且过,不再努力。如果觉得短期内没有真正的结果,就会提前放手。不爱读书的人,往往输在自暴自弃和急功近利上。

【/h/】玲姐朋友圈问:有没有保安或者送货司机?

【/h/】原来是老家亲戚让她给儿子找工作,说城市工资比农村高。

【/h/】玲姐说虽然在市里,但是没想到我一个电话就有工作送到她家门口。这个小伙子比我小不了几岁,只有高中文凭。哪里可以给他找个好工作?

一个朋友刚好在找一个小货司机给两家搭线。小伙子很快就从老家坐车过来了,开工厂的朋友让他第二天上班,因为急需。晚上玲姐请小伙子吃饭。席间,小伙子敬了她的酒。“姐姐,我后悔没有好好学习。如果当初我也像你一样,今天一定会玩得很开心。”

(教育问答)不读书的人告诉你:我们到底输在了哪里?

【/h/】玲姐感叹他真没想到会这么说。很多年前,小伙子快要高三了,成绩不理想。他还是整天混,成绩好的还是开除;他爸妈叫他好好学习,他却说上大学没用,谁找不到工作,谁大学毕业回家养猪。

【/h/】亲戚朋友劝他,如果学习不好上大学,以后可以做什么。父母老实的农民也帮不了太多忙。小伙子兴奋地说:“我打不过爸爸,但我会努力。”。后来高中毕业,真的去了南方,很努力。玲姐说他不可能混出名堂,不是他没资本,是他不懂事。

(教育问答)不读书的人告诉你:我们到底输在了哪里?

但是同一个村子里的另一个年轻人不一样。虽然他没有上大学,但他愿意学习,努力学习。他跟师傅学做手工家具,特别注重把家具当艺术品,现在四里八荒的人来找他做。

在广阔的世界里,你可以赤条条地战斗。有些人最终变得富有和幸福或者出名。有些人仍然赤手空拳打空拳。差距可能是读书,不是拿什么文凭,而是对知识的态度。

这个社会一直在奖励读书多的人。有学问的,没学问的,过几年就能竞争了。

【/h/】读书的结果可能是文凭,但终点远不止文凭,而是在这个过程中培养出来的孜孜不倦的毅力和不屈不挠的品质。不想学习的人,首先会输。

周莹在《那年月圆花开》中花了大量的人力物力建立了女子学校。在招生不顺利的时候,他不惜威吓商家,引诱贫困户,只是为了送女人给大家读书。

在开幕式上,她说:“其实女孩接受教育比男孩更重要。因为一个女孩会成为母亲,成为一个家庭的支柱,甚至是一个家庭的支柱,那么她的学识和见识就是整个家庭的福气,甚至是整个民族的福气。”

经过多年的商业起伏和世界的变化,周莹最清楚阅读的好处。

【/h/】当时和丫头春星在吴家一起干活,和博学的少爷一起干活。有这么优秀的资源和宽松的学习环境,再加上这么好脾气的吴品,春星没有意识到她可以从头到尾从少爷那里学到一些知识和技能。然而,周莹抓住了这个机会,先是偷听老师讲课,然后试图在学徒室打扫卫生和听课,最后获得正式学徒的资格,开始认真上课。

(教育问答)不读书的人告诉你:我们到底输在了哪里?

周莹成了主人,最后发展成陕西首富,而春星还是春星的姑娘。

有一次,周莹正要离开吴家东院去闯荡天下,春兴说:我真羡慕你。我想去哪里就去哪里。

周莹说,你为什么不和我一起去呢?

春星没有勇气离开,说:“周莹,你和我们不一样。”春星出了吴家不知道怎么养活自己,因为女孩子都可以做她的工作,没有技术,没有知识。她只能日复一日地工作,赚取一些有限的辛苦钱,这在职场上的流行语中被称为“含金量”和“不可替代”。

(教育问答)不读书的人告诉你:我们到底输在了哪里?

【/h/】无论古代还是现代,不学习不进步,都很难成长。周莹获奖不是因为她读了多少书,而是因为她对知识的渴望和对新事物的好奇。她愿意尝试和接受新事物,正如她最后对慈禧说的:“适应时代,求新求变。”

英国诗人雪莱曾经说过:“我们读书越多,越发现自己无知。”因为学的越多,对自己的认识越清晰,对自己的缺点也越了解。越看越远,越觉得自己渺小。

【/h/】学习是一个不断自省,不断推翻,不断刷新自己,最终看到长远,把握全局的过程。不想学的人固步自封,最终会在认知和模式上迷失。

说到读书,我后悔了。那一年我考了乡第一,犹豫是选择高中还是中专。这个问题今天不需要选择,但当时值得考虑。上中学就是直接跳出农家门有城市户口,上学会有粮油补贴。高中的未知数太多了。用亲戚的话说“不要把你当乡第一。你去县里,去市里,都跟不上你的脑力!”各种声音,各种情况,家庭情况,经济负担,目光短浅的乡下宝宝,加上意志薄弱,缺乏自信,最终选择了读中学。

(教育问答)不读书的人告诉你:我们到底输在了哪里?

【/h/】不是说一定要上大学,而是当你步入社会,你会发现你读的书越少,越容易主观简单化地看待问题,越容易抱怨事情。读书多的人显然眼界更开阔,对复杂情况的判断更高,更容易改变现状。

【/h/】我们看到了她的高薪,却看不到她背后的艰辛,看不到未来狭窄的上升通道。无论哪条线,越走越难倒退。想要突破新疆局,只能通过不断的学习,拓展思路,突破局限。

【/h/】像一棵树,只能当一年的篱笆,10年的檀木条,20年的柱子,再大一点的能挑起大梁。同样的,小学毕业后可以打工种地,做小生意,而初中毕业后可以学技术,做技工,大学毕业后可以设计高楼,但是硕士博士学位可以创造更多的东西。

(教育问答)不读书的人告诉你:我们到底输在了哪里?

【/h/】做篱笆树不丢人,但是如果能坚持20年,可以做更多的事情。没有受过高等教育并不可耻,但是如果你学到更多的知识,你可以做更多的事情,有更广泛的选择。

【/h/】不学习,在没有走到尽头的路上就输了,输在致富奔小康,而不是努力上进。最终很难突破自己和自己的局限,更谈不上开拓新局面。

文凭不是万能的。如果有一天,即使文凭没用,我们对知识的渴求也一定不会泯灭。

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