(教育问答）孩子没规矩，试试这些有趣的“惩罚”！老师家长必看！

有趣的“惩罚”方式:

1。说服。先放下手头的工作，走到孩子面前，让孩子知道你在关注、注意；然后询问孩子发生争执和争吵的原因，耐心倾听孩子的想法；向孩子灌输打抢是不正确的行为和观念，让孩子学会说“请、谢谢、对不起”。

2。没收你爱的东西。没收儿童垃圾作为惩罚。

【/h/】小贴士:先放下手头的工作，走到孩子身边，让孩子知道妈妈在关注和注意；告诉孩子把乱扔的物品收起来，不要发出声音，否则会受到惩罚；让孩子们说出他们为什么犯错误，为什么生母亲的气。

【/h/】不要大声压孩子或威胁孩子；不要直接把孩子拉开，然后大声骂孩子；避免字里行间伤害孩子的自尊心。

2打架、乱扔垃圾、乱涂乱画、不接受玩具

有趣的“惩罚”方式:

1。打手掌。用报纸做一个纸棒，可以用一层包装纸包起来；给它起个名字，比如警戒棍和陈家浜；放在固定的地方当守卫。

2。帮忙做家务。准备抹布、扫帚、脸盆等清洁用具，让孩子学会清洁，养成整洁的习惯。

【/h/】小贴士:心情好的时候，可以和孩子讨论一下让警惕贴的原因；惩罚孩子的时候，让他说出自己错在哪里；提醒处罚理由；注意安全问题。主要部位是手掌和臀部，其他部位要避开。

父母要时刻注意孩子的安全；较小的孩子可以由父母领着做家务；培养孩子养成物归原主的习惯；一边帮着做家务，一边问孩子学到了什么。

3嘈杂

有趣的“惩罚”方式:

1。坐罚。在罚球区放个垫子或者椅子，取个名字；准备一个闹钟或时钟来计时惩罚时间。

2。排豆。准备一个装有红、绿等颜色珠子和几个塑料罐的盒子和盘子；让孩子们把各种颜色的珠子放在惩罚台上正确的位置。温馨提示:惩罚的地方不是对着大门，不是在太明显的地方；限制惩罚时间，或者让孩子说出惩罚会持续多久；惩罚结束后，让孩子说出今天被惩罚的原因。

【/h/】如果孩子叛逆，如果孩子根据情况进行改造，可以先惩罚，惩罚，再惩罚；这个目的是训练孩子养成物归原主的习惯；能训练手眼协调和辨别能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。

4喜欢骂人，抓人，踹人

有趣的“惩罚”方式:

绘图。根据家庭情况，在固定的地方放一个小桌子(这个罚桌最好不要是桌子、餐桌、客人桌等。通常使用的桌子，以避免孩子将来使用这些桌子时的恐惧和恐惧)；准备画册和不同颜色的画笔，让孩子画出来，写出自己的想法。

【/h/】小贴士:孩子受伤时，先处理受伤部位，再进行惩罚；让孩子画出时间和错误的东西；大人先控制自己的情绪，可以从孩子的画中学习孩子犯错的心理思想；这是一种艺术疗法，不会伤害孩子的自尊心。

5故意从高处跳下，车跑着跳着

有趣的“惩罚”方式:

作为惩罚。在家里规划一个禁区，取个名字。位置以靠墙为主，不朝向大门；地上铺软垫；准备一个钟或闹钟来记录孩子受到的惩罚。

【/h/】小贴士:惩罚的地方不要太明显或者对着大门，以免伤害孩子的自尊心；告诉孩子惩罚时间不宜过长，否则会造成孩子更加调皮，适得其反；根据孩子的身高确定坐垫的高度；惩罚后，问孩子为什么被惩罚，让孩子知道自己为什么做错了。

暴力倾向，撒谎，偷羊

有趣的“惩罚”方式:

读写。选择一个固定的罚球点铺个垫子或者放个小桌子；在禁区内摆放铅笔、画纸、彩笔、故事书、彩纸；让孩子先写或先读，这样才能打消孩子的怒气。

【/h/】小贴士:当不能马上放下工作时，可以让孩子去惩罚区反映；不要对孩子的缺点生气，先孤立孩子，缓和对方的情绪；心情平静的时候，问孩子犯错的动机。

7不喜欢刷牙，挑食，乱扔东西

有趣的“惩罚”方式:

禁止某些权利和要求。暂时禁止孩子碰自己爱吃爱玩的东西作为惩罚。

小贴士:不要用威胁和愤怒的方式对孩子大声说话；让孩子知道为什么禁止这些权利，等孩子以后表现好了，再恢复权利。

【/h/】给孩子制定规则需要注意什么？

1给孩子制定规则时，信号要清晰。

例如，街道上的黄灯亮着，这意味着你可以停下来或继续往前走。是谁主动阻止的？制定规则时，有必要明确告诉孩子这样做的后果。

2要踏实，不要轻易给孩子贴标签。

如果我们成年人说类似“你从出生起就给我添麻烦”这样的话，会让孩子把自己和坏孩子联系起来，失去信心。

3惩罚必须及时。孩子长时记忆差。

他大概忘了从早上慢慢吃到晚上。其实妈妈不需要说对孩子的惩罚要实际。4

给孩子定规矩，一定要通俗易懂，让孩子容易遵守。

【/h/】孩子的理解能力没有那么深刻，自控能力不强，建立了非常复杂和困难的规则，不仅不能让他服从，反而会让他困惑；把真相说清楚，而不是简单粗暴地命令孩子，更不要摆出一副有权有势的人的样子——“你听我说！我说了算！”

5。无论何时何地，都要遵守规则。

为孩子制定规则。他们今天或明天不可能这样。一套在家里，一套在外面。这样只会让孩子迷茫，不知所措。