有这样一个场景:

一群人围着一个小男孩和一个中年妇女。一个小女孩站在一个时髦的女人旁边。时髦的女人指着小男孩的头喊道:

真是个没文化的孩子。他从小就会偷东西。他为什么不向我道歉?

男孩固执地喊:“我不道歉。”

男孩的妈妈也很生气的对男孩说:“快跑快跑,你怎么这么固执?说声对不起。”

润润脸红了,固执地说:我不道歉。

他周围的声音越来越大。熊海子才五岁就偷了,嘴硬不道歉。现在不教育,迟早要坐牢,绝对无法无天。

润润的母亲脸色瞬间苍白到了极点,一记响亮的耳光打在润润的脸上,润润脸上的五指印清晰可见!

润润也睁大眼睛,两眼发直,声音嘶哑地再次尖叫:“我没有错,我没有说对不起。”然后跑啊跑,哭着跑开。

润润的妈妈擦了擦眼泪说:“对不起,我没有把孩子教育好。”

捡起润润扔在地上的包,迅速追了上去。润润回家的时候,正躺在沙发上哭。

润润继续喊:

我只是在玩。妈妈,你做错事的时候,冤枉我的时候从来没有向我道歉过。我为什么要向苗苗道歉?

【/h/】孩子不会说“对不起”,反映了他们缺乏教养,也反映了他们的“不礼貌”。需要反思的是他们的父母。父母没有给孩子一个“真心为做错事道歉”的示范。

我悄悄下班回来的时候,已经十点多了。当我打开门时,我看到陶涛继续玩光头强的车。我岳母站在一边,劝陶涛早点睡觉。

陶涛就是不听。看到妈妈回来,她连头都没抬,依旧一个人玩。她不时傻笑。

服装店整天都是坏事。现在我更生气了,对陶涛大喊:

玩什么?你不知道现在几点了。你三岁了。你不能教你数数多少次。整天知道怎么玩,真傻。

刚刚弹完的陶涛突然泪流满面,甚至还带着恨静静地瞪着,哭着喊着:“妈妈,我不要你,我不喜欢你,臭妈妈!”

旁边的婆婆再也受不了了。快点来马戏团。孩子们太小了,不能慢慢教。你害怕看到孩子们。

当我看到陶涛感到悲伤和委屈时,我突然感到非常难过,才意识到我刚才不应该这样对待我的孩子。我抱起陶涛,吻了吻他,轻声说道:

宝贝,对不起。是我妈妈的错。我妈妈心情不好。陶涛是最聪明的孩子。亲爱的宝贝,我们去睡觉吧。睡懒觉的孩子长得不够高。你不想长高吗?

陶涛不哭了,静静地笑着,陶涛咯咯地笑着,然后顺从地和她妈妈上床。

【/h/】父母不要吝啬那一点点“对不起”,那是和谐亲子关系的润滑剂。“对不起”似乎只是一个简单的词,有时它就像一剂良药,可以治愈灵魂的创伤。

为什么父母很少对孩子说“对不起”?

【/h/】很多父母对孩子说“对不起”,不想说“对不起”。他们认为孩子小的时候不会做什么伤害,长大了就明白道理了。

真的是这样吗?

不是。

孩子从出生就在社会上。模仿是孩子学习的一种手段。孩子很小的时候就有了意识,慢慢影响了以后的思维。

巴尔扎克曾经说过:

孩子们对管教者的错误像猫一样敏感。他们很清楚别人是爱他们还是勉强包容他们。

一项调查显示,孩子最讨厌父母的“罪”就是做错事却不肯承认!这正好反映了一个问题,就是大部分家长都不了解自己的孩子。

有些家长认为:“我是长辈,但没什么不好。”

【/h/】有些父母认为,如果我向孩子道歉,以后就控制不了她了。担心向孩子认错会失去父母的尊严和权威。

【/h/】说到底是父母没有安排好和孩子的关系,没有把孩子当成独立的个体,忽视了对孩子的尊重。

【/h/】和陌生人相比,似乎亲近的人更容易互相伤害。当父母做错事时,父母的对不起话对孩子意义重大。

在家庭教育中,如果父母从不向孩子承认错误,孩子就会产生“父母总是会犯错”的想法。久而久之,孩子就会对父母充满怀疑。

反之,如果父母能郑重的向孩子道歉,孩子就会知道承认错误并不是一种耻辱,孩子也会逐渐有承担责任的勇气,这不仅会提高自己辨别是非的能力,还会让孩子觉得被别人原谅了。

【/h/】所以,当父母的行为伤害了孩子,让孩子内心感到难过的时候,父母一定要勇于对孩子说“对不起”,以安抚孩子的不满,让孩子得到尊重。

这种道歉无疑让父母在孩子心中显得很高大,让孩子学会道歉,明辨是非,真正理解尊重的内涵,从而引导孩子更好的成长。

在现场悄悄修复了与陶涛的关系,因为她意识到父母不经意的嘲讽贬低了孩子的语言,等于给孩子贴上了坏的标签,对纠正她的行为问题是有害的。造成了父母和孩子的对抗,逐渐摧毁了孩子的自信心。

在另一个场景中,润润的母亲是关键人物。正是因为没有很好的示范,没有教会孩子说对不起。反而只是指责孩子粗暴的惩罚润润,没有同理心。

孩子的意识里没有所有权的概念。当他们看到别人有自己喜欢的东西时,他们喜欢把它据为己有。就像润润说的,我就是想玩玩。反而在给孩子贴上贼和贼的标签后,会给孩子造成心理创伤,导致父母和孩子的隔阂。

【/h/】当父母做错了什么事,怎么修复和孩子的关系?父母如何更容易道歉,让孩子感受到自己的真心?

首先,我们要反思自己的行为,从自己身上找出原因,是把工作或者家庭生活中的不良情绪发泄到孩子身上。

第二,要用同理心。把孩子当成独立的个体,平等的对待孩子,理解孩子。

【/h/】孩子4岁左右,是非观念不清,自我意识占主导。他们的很多言行很难控制,这就需要父母在这个阶段对孩子的错误更加宽容。

第三,要有耐心。当孩子心情不好,不愿意主动说“对不起”的时候,家长最好不要马上把孩子定义为不礼貌的孩子,而是要了解孩子的心情,及时给予指导,让孩子慢慢改变。

反之,如果父母强迫孩子改正,只能让孩子产生逆反心理和逆反情绪。

【/h/】第四,要教给孩子明辨是非的观念,以身作则,告诉孩子不能随便拿别人的东西,避免犯类似的错误。

让孩子学会对错误负责并承认错误。不要不问原因就给孩子贴上小偷的标签。父母应该有足够的勇气在孩子犯错时对他们说“对不起”。

【/h/】当然,承认错误并不是随随便便说一句“对不起”,尤其是向心智尚未成熟的孩子道歉时,要温柔委婉,用接纳和关心的目光面对孩子,坦诚沟通。

你可以轻轻的摸摸他们的头,或者给他们一个拥抱。你不妨放下架子,向孩子认错,让孩子从心里知道你的善良和关心。

孩子的世界是空白色的,孩子会把父母的生活当作模板。

【/h/】父母要从小在孩子身上播下说“对不起”的种子,并不断浇水,让孩子说“对不起”,习惯就像植物一样自然生长。因为一个人小时候的习惯很稳定,而且会持续一辈子。

标题:(教育问答)做为父母,你有对孩子说过“对不起”吗?

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