(教育问答）有这11个特质的孩子，未来能拥有更幸福的人生

焦妈指导:“幸福”作为一种心理状态，往往取决于精神生活和物质生活的平衡，而在家庭教育层面，孩子是否幸福，则是父母终身关注的问题。我们很难决定他们的人生，但父母是引导孩子真正独立之前的明灯。

著名儿童心理学家陈墨老师结合自己多年接触的案例，提出了一个快乐的孩子需要具备的11项素质。也许我们无法定义幸福的标准，但这11个特征相当于11个目标，11个建议，11个指导方向。

什么样的孩子

未来将是幸福的

【/h/】2017年高考结束，朋友慢吞吞地说:“他们从考场涌出来，青春洋溢，阳光灿烂，笑容可掬。”

我们希望孩子幸福，但是如何才能获得长久的幸福？

著名儿童心理学家陈墨最近在“金苹果”论坛上，结合自己多年接触的各种案例，分析了当今儿童的特点，提出:

在未来，孩子们应该希望过得好，过得开心

需要这11个特征

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身体和精神健康

每个人都知道这很重要，但他们忘了谈论宝宝。

健康是革命的本钱，只有健康的身体才能有未来。

另外，有适应环境的能力很重要。比如孩子到了新学校，就觉得不舒服。你给他换个新学校，他还是不适应。这时候你就要考虑是不是孩子自己的问题了。他不能适应环境。

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收入不低于社会平均水平

经济收入受到很多人的高度重视。那么，多少收入才能保证幸福呢？其实只要收入不低于社会平均水平，孩子内心是平静的，做着自己非常愿意做的事，活得心满意足，乐在其中，取得一定的社会成就，就是成功。

【/h/】有个妈妈来咨询，因为女儿虽然名校毕业，但坚持要去小学当老师，拒绝去工资高一点的外企。

【/h/】我跟这位妈妈说，小学老师的收入大概是社会平均水平。如果女儿喜欢当小学老师，这个工资也能满足她的需求。她会很乐意做这份工作，不断提高自己，成为一名好老师。

【/h/】女儿如果听了妈妈的灌输，去外企拿高薪，发现投行一段时间工资高了，然后想跳槽。跳槽不成功，她会失去理智；如果换工作成功，她总会找到收入更高的地方，还会觉得不开心。

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自我接受

【/h/】孩子未来要有内心的愉悦，而不是只为别人的评价而活着。这样的人，他不会有太多的外部迫害，内心是强大的。

【/h/】目前，很多人努力的源泉是获得别人对自己的欣赏。如果他们努力工作却得不到别人的欣赏，他们就会崩溃，没有能力增长内心的幸福感。

【/h/】现在孩子的学习动力来源于别人的评价。你让他参加比赛，他知道赢不了就不参加。

一个过得好的人，他的快乐来自于自己，钱钟书的妻子江洋就有这样的能力。如果父母有这样的观念，他们不会总拿自己的孩子和别人比较，会经常问孩子在人群中的表现。

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对终身学习的渴望

孩子要从小养成阅读习惯，培养终身学习的能力。“学一辈子，这个人的生活很充实，生活很充实，过得很好。”

【/h/】现在的孩子被灌输的思想是:一切学习都是功利的，就是为了某个目的而学习，学习只是为了完成任务和准备考试。任务完成，考试结束后，为什么还需要学习？所以，他们没有终身学习的欲望。

如何培养孩子终身学习的欲望？培养孩子的阅读习惯很有必要。现代人大多没有阅读习惯，没有阅读习惯的人不可能是一个人。我们的父母应该有培养孩子阅读习惯的想法。

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能欣赏美

当一个孩子能够欣赏美时，他会被美所感动。这种天赋就像一个有灵魂的人，是他享受人的乐趣，好好生活的条件。

【/h/】有内在美的人遇到挫折有精神支撑，内在美可以支撑他。

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独自一人并不焦虑

我们的孩子将来很可能会独自生活。他需要独处的能力，否则老了会终日生活在恐惧中。独处是一个人的强大表现，而有阅读习惯的人可以独处。

如果你意识到这一点，在你的育儿哲学中，当孩子独自一人时，你不会总是打断他。他怎么会有时间独处？

一个人安静的思考和探索是很重要的。他心里有丰富的资源。他是一个有灵魂的人，独自享受生活的乐趣。

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组内无焦虑

【/h/】很多人在职场上受伤是因为人际关系，也就是群体中的无能。群体中焦虑的人并不富裕。

我们现在一个群体很多人，总是不知所措，总是树敌，就算没有敌人，也要树敌。

如果我们想培养一群不焦虑的孩子，当孩子聚会回来时，父母不会一直问他问题。你和谁在一起，他们好像听说过谁收到什么礼物，你有没有收到什么礼物……，就是怕他们的孩子吃亏。长此以往，孩子会变得敏感、多疑、多疑，总会捕捉到别人的消极心态。

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帮助他人的能力

【/h/】我们现在的家庭教育理念大部分是预防教育，但是缺乏助人的教育。助人教育也可以培养孩子抵抗挫折的能力。

现在，孩子们有很强的竞争意识。他们看不到别人比自己优秀。一旦别人比自己优秀，心里就会不平衡。

孩子从小就应该帮助别人，主动帮助别人。比如别人不开心，主动关心安慰。时间长了，他会发现自己的强烈感觉，这是一种正能量，别人的反馈也是正能量。

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亲密训练

一个人只需要两三个亲密的朋友，但平时不联系。只要你有困难，你可以通过电话获得帮助。我们需要培养孩子将来交这样的朋友。

你得告诉他，朋友是用来分享的。如果你有一件好东西，你应该考虑给你的好朋友；你应该告诉他，朋友是用来分享的。如果你的好朋友不开心，你应该想办法安慰她。你教他以后才会有这样的朋友。

【/h/】亲密度强的人很少有孤独感，但现在的家庭很少有这样的教育观念。

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与你的伴侣亲密相处

【/h/】我们在生活中经常看到，一个人年轻的时候很讨厌父亲对母亲的态度，但是结婚以后就变成了父亲的样子，完全复制了父亲对母亲的态度。

亲密是一种能力。在婚姻中，没有谁是好的，谁是错的。说到底是一个性格成熟的问题。父母应该把孩子培养成成熟的性格，学会如何与配偶相处。

【/h/】夫妻生完孩子后的幸福必然与家庭的幸福有关。

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有正确的人生价值取向

孩子的价值取向与家庭教育有关。

现在家庭教育最大的问题是父母的焦虑。为什么父母会焦虑？因为我们这一代人经常从无产阶级斗争到无产阶级，所以我们的观念是一切靠斗争。正因为如此，我们把这种想法带给孩子，让他们去奋斗。

【/h/】80后我们告诉他，知识可以改变命运；

【/h/】90后我们告诉他要好好学习，努力成为精英；

但是当我们在00后灌输这样一个观念的时候，他们往往会回答你，我为什么要改变命运？我最讨厌的是精英。为什么？

不同班级的孩子有不同的需求。我们不能把自己的意识强加给孩子。你需要转变观念，这样才不会焦虑，才能让孩子形成正确的人生价值取向。

一个人生价值取向正确的孩子，心里有光，他就会过得很好，船就会驶向彼岸。