(教育问答）一位老教师的忠告：舍得用孩子，孩子才能成大器！

教育孩子是一种学习，值得所有家长学习。但是，现在的父母爱上孩子，却有误区:只懂得可怜孩子，却不舍得！

【/h/】为此，一个当了40年老师，30多年班主任，一个成功妈妈的老教师给了忠告:要爱孩子，就要舍得。一个人只有被别人需要，为别人付出，才能感受到自己的价值。

【/h/】当一个孩子被大人利用和需要的时候，他能感受到自己年轻的生命有多伟大，进而感受到一种深深的爱和强烈的责任感。

有些父母把儿子当宠物养，为孩子做任何事，从来不让儿子为自己做任何事。事实上，母亲对儿子的肯定可以激发男孩的潜力。为了给妈妈一个惊喜，儿子可以创造奇迹，让一个弱小的男孩成长为勇敢的人。

那么，父母应该如何利用孩子呢？

01。泡茶做饭

从前有个男孩的妈妈，从小就对儿子说:“有你不一样。”

【/h/】儿子3岁的时候，我有一次抱着他挤进了公交车，但是腿软了。我没有挤进公共汽车，差点摔倒在路边。儿子马上关切地问我:“妈妈，你怎么了？”

我很认真的对儿子说:“妈妈不能和你一起上车。”

儿子一听，立刻跳到地上，用小手打我的腿。我抚摸着他的头，如释重负地说:“跟你不一样！”

【/h/】儿子很骄傲，再也不让我抱他了，还经常为我捶腿。

【/h/】在儿子上小学二年级的盛夏，有一天我下班回来，儿子兴冲冲的端了一杯茶过来:“妈妈，喝杯茶吧！我给你倒的。”

茶是凉的。我的胃不好。我不喜欢喝凉茶，但还是喝了，然后心满意足地说:“跟你不一样！茶再热一点就更好了！”

第二天，我享受了一杯儿子给我倒的热茶。

【/h/】儿子四年级的时候，有一天他爸爸要出差，儿子很开心，但是我很为难的对他说:“你开心，我难受，下班还要赶回家给你做饭。”

【/h/】谁知道，儿子拍着胸脯神秘地说:“爸爸不在，还有我！”

看到他那个样子，我仿佛有了“依赖”，马上“恍然大悟”:“对！对！而你，你也是个男人！”

让我惊讶的是，第二天，他放学很早就回家了，炒了两个菜，放在盘子里，用碗盖着。我一回家，儿子就说:“妈，快洗手，我给你灌饭！”我特别听话，洗了手，坐在饭桌前。儿子来吃饭，我一口吞下。

儿子环顾四周，用电视广告的语气问:“味道怎么样？”

“味道好极了！”我也用过“广告语言”。

“跟我爸做的菜比起来怎么样？”

“比你爸炒的菜好吃多了！”我夸张了。

【/h/】其实他的手艺远不如他爸，还有点生疏！但是几年后，我儿子是个好厨师。

我的儿子是多么渴望被他的母亲需要和肯定。母亲的伟大不在于能不能让儿子上大学，能不能让儿子出国留学，而在于让儿子有成就感，找到自信，找到自己，找到父母和社会的需要！当他找到了父母和社会的需要，他找到了一份责任和幸福。

真正爱孩子的父母，应该在儿子面前示弱，给孩子一个爱别人的机会。不要总把自己当山，把孩子当草，让孩子靠着你，仰望你，敬畏你；不要当大伞，把孩子当鸡，保护孩子不受风雨，让孩子变弱。

02。拥挤公交的五大要素

【/h/】要想培养孩子适应未来社会，就要“养”，而不是“圈养”，并愿意放手。特别是，我们应该培养男孩坚强和坚定的男子气概，从小就给他们一个自由和独立的空空间，并为他们提供锻炼、实践和展示技能的机会。

每天往返学校的旅程是培养孩子坚韧和吃苦精神的绝佳机会。让孩子锻炼自己上下学，可以让孩子在路上找到很多乐趣，也可以增加很多课本学不到的知识。

【/h/】儿子上小学的时候，家离学校很远，坐公交车要一个多小时。从三年级开始，儿子开始自己挤公交车上下学。

有一天，他神秘地对我说:“妈妈，我发现人生处处都是哲学。就说挤公交吧。五行。”

我很感兴趣:“我儿子什么时候成了哲学家？挤车挤体验！说吧，我洗耳恭听！”

【/h/】儿子兴致勃勃地谈起他总结的“五行”:“第一，等车的时候，不要老是伸着头往车来的方向看。那样的话，你脖子就酸了！从你的角度看你旁边的人。人群动了，肯定是车！”

“有道理！那么第二个主要因素是什么呢？”我饶有兴趣地听着，让他说话。

“第二，公交车来了，不要和人群挤在一起。你只要走到车前，抓住车把，就可以上车了！第三，如果车里没有座位的人很多，你会站在驾驶座后面。这个地方很宽敞。”

“你的眼神挺犀利的！还有什么？”我等不及要听了。

“慢慢听我说:第四，虽然驾驶座的靠背很宽敞，但是离座位的扶手很远。你的手应该张开，放在窗户的玻璃上，这样你才能站稳；第五，站起来之后，双脚要分开，这样才能有两脚的立足之地。”

【/h/】听完这些“五行”，我笑得泪流满面。我想，他不挤公交怎么总结这么多“元素”？

【/h/】儿子上了中学后，六年来每天骑自行车上学，从不抱怨。我从心里佩服他。

03。给孩子一双会走路的脚总比一双名牌鞋好

【/h/】大学毕业后，他自告奋勇去上海工作，说要感受一下现代化大城市的气息，才能与国际接轨。出发那天，我本来打算送他去机场，他不让:“不用送他了，我自己能行！”

他自己打车，上车前冲我笑了笑，挥挥手，用幼儿园小朋友的语气说:“再见，妈妈！”

我不得不挥手说“再见！”我不能不求他就跟他走！看着儿子长途跋涉，我可以放心，我知道他能行。

儿子的成长教会了我，如果一个孩子能做他能做的事，就让他自己去做，千万不要为了他去做。为孩子做力所能及的事，是对孩子积极性最大的打击，因为会让孩子失去练习的机会。如果你总是心神不宁，什么事都要插手，相当于告诉他:“你不能，我不相信你。”

让孩子从小尝试、体验、锻炼，孩子就会有生存和抵御风险的能力。当他跑了，你只会开心而不会担心。有很大帮助！