(教育问答）五岁前立下这五个规矩，让孩子受益终身！

饭桌上，当大人拿起筷子时，5岁的男孩大声说:“等等...我喜欢这样！”之后给自己带了自己喜欢的烤鸡，用筷子把自己不喜欢的萝卜炒肉推开。小男孩的妈妈只是抬起头继续和别人聊天。她的眼神仿佛在告诉同桌的人:“孩子，你天真活泼没关系！”

但这位母亲似乎并不知道，无视他人存在的孩子是没有规矩的，通过打扰他人来释放天性的孩子是粗鲁的。如果放任孩子无规则的玩耍，就会忽视他人的存在，这就是我们所说的共情缺失。

心理学家认为，五岁前的孩子应该建立一些规则，对什么可以做，什么不能做有一个基本的认识，其中以下五条规则尤为重要。

1。培养同情心

缺乏同理心的孩子就像一个聋子。当他们粗暴地冒犯别人时，他们并不感到内疚。也就是他们缺乏同理心。有同理心的孩子在行动之前会考虑自己的行为是否会打扰别人。孩子建立共情的前提是父母要能理解孩子的感受。当他们试图理解别人的习惯时，他们的同理心就会建立起来。

2。提高孩子的沟通能力

【/h/】有些家长怕孩子在外面闹事，吓唬孩子，使孩子胆小怕事，怕见陌生人；有些家长怕孩子被欺负，被骗，学习不好，就把孩子留在家里。

【/h/】但是，要让孩子懂得社交，父母要为外出和与人交往创造条件，鼓励孩子和身边的孩子一起玩耍，在交往中自然提高社交能力。

3。收拾好自己的东西，学会把它们放回哪里

【/h/】很多家长，尤其是老一辈，总觉得孩子的天性就是玩，孩子收拾不了。如果他们搞砸了，他们会帮孩子捡起来收拾干净。每次他们宠着他们，就说，没关系，我来。其实这是很不对的。从小培养孩子的自理能力，是未来横扫世界的基础。毕竟“何以扫天下不扫一家”！

4。知道如何分享

【/h/】不要强迫孩子分享，建议孩子懂得主动分享。分享是一种美德，是孩子人际交往的润滑剂。分享玩具，分享零食，和其他小朋友一起玩，会更容易得到玩伴和友谊。当然，没有哪个孩子天生就懂得分享。大人需要在合适的时候对孩子说:“和xx一起玩会更有趣！”引导孩子接受和认可分享。

5。人是平等的。你既不是小公主，也不是小王子

建立孩子的排名规则。家庭的所有成员都是平等的。所以，无论做什么，吃什么，睡什么，说什么，都是有规律的。你不能养成他事事都要第一的坏习惯，否则孩子会发展成严重的公主病，对他以后的生活产生不好的影响

不要遵守规则。没有父母的谆谆教诲，孩子是无法成长的。