(教育问答）不要随便干涉他人的育儿观，这是最基本的修养

a说孩子很重要，但我的工作并不妨碍我爱他们。

b说如果你爱他们，就应该陪着他们。孩子前三年最需要妈妈陪伴。

大家应该都明白了。就这样，不同意就吵起来了。a是一家小公司的负责人，家里不是很富裕。她有公婆帮助她照顾孩子。再要一个孩子的经济压力很大，她要继续工作。b是全职妈妈，在家带孩子，家境不错。她不用担心养家。她认为爱孩子就要牺牲事业陪孩子长大。

每个人都用不同的方式表达母亲的爱。有些妈妈觉得给孩子做好吃的，照顾她的日常生活，参与她的成长的每一刻，都是爱。但不代表你不做全职妈妈就不是好妈妈，就自私不爱孩子。

【/h/】孩子长大后，尽可能多的利用时间和他们交流、沟通、旅行，做一个更真实的自己，用言行表达自己的爱，是没有问题的。

【/h/】b认为对孩子来说，前三年最好的陪伴是最重要的。这个没有错。但问题是她想把自己的育儿理念强加给别人，自由评价别人生活的对错。

【/h/】虽然当了妈妈之后会有一种心情，总会不由自主的觉得自己的方法是最好的，总会有让身边的妈妈按照自己的方法去做的冲动。

但是，人的情况不同，性格不同，认知不同。A的蜜糖，B的砒霜，适合自己的未必适合别人。在育儿观念上，这一点更为突出。贸然评价别人对育儿的看法，真的很不礼貌。

不随意干涉别人对育儿的看法是基本素养。

其实还是有那么几个人这样吵。生活中，我们经历过一些难以辩驳的手指:“你这么大了，还用纸尿裤。我家八个月不会用。你也要赶紧破。”“母乳喂养对孩子最好，奶粉怎么用？”或者“母乳半年以上没用，赶紧换成奶粉。”“为什么孩子中午不睡觉？”。。。。。

【/h/】新手妈妈遇到这种情况，刚开始养孩子的时候难免会感到焦虑。另外，当别人做出这样的评价，认真的教你怎么做的时候，她心里不疑不慌是必然的。

【/h/】朋友小米被这样的事情搞得差点抑郁。她休完产假去上班，每天带着牛奶回家。但是她上班经常紧张，一两个小时开会，就这样错过了吃奶的时间。众所周知，牛奶被压制时会减少。她也是。她每天慢慢带回来四五百毫升，换成一两百毫升。婆婆很生气，说孩子吃不饱。孩子的父亲看她看得太重，商量加奶粉，婆婆不同意，说母乳最好，对孩子身体好。另外，所有主流言论都对母乳的好处充满热情，让她觉得合情合理。于是她咬紧牙关坚持每天吃奶，工作忙得不可开交，弄得她整个人精疲力尽，心理压力很大。但是牛奶还是不多，孩子因为饿了在哭。

母乳是好的，但是对于母乳喂养，你和你的孩子就这样被折磨。最后她无奈痛苦的放弃了母乳喂养，但心里总有阴影，觉得对不起孩子。

【/h/】母乳喂养应该是一件快乐的事情，但是每个人的情况都不一样，能做就做就好，不需要道德绑架。每一位母亲，无论是母乳还是奶粉，对自己对孩子的爱都毫无保留。

通常，我们知道做什么是正确的。但是我们不能做得更好有各种各样的原因。作为旁观者，他们有时不知道当局经历了什么，承受着怎样的压力。或者，知而不悟，单纯粗暴地从自己的角度盲目干涉别人的生活。

即使这些善良的人们给出的育儿理念是正确的，是善意的提醒，但没有一种育儿方法是适合所有孩子的。因为每个家庭的情况不同，也因为每个孩子的成长节奏不同。

不容易受别人对育儿的看法影响，这是一种做法。

【/h/】相比上述育儿观念的差异，被人批评就更郁闷了，就是有时候对方明明错了，他却用自信的语气批评自己养孩子。因为他们的孩子都几岁了，都是这样长大的，没问题，没经验。这一次真的让人觉得无语哽咽。

【/h/】比如我觉得孩子应该在辅食里加盐，不然就没力气没味道了，遇到一些有科学育儿的妈妈就会觉得做作。平日里，妈妈努力为孩子培养良好的饮食习惯。过年的时候她见了亲戚朋友，乱喂，连熊的亲戚都逼着孩子喝酒，认为酒的量要从小练。说实话，这种时候，做妈妈真的很郁闷。

【/h/】不同于之前别人善意提醒我们的育儿理念的碰撞。在抚养孩子的路上，最可怕的不是小区里的阿姨们，而是这些过来的人。更可怕的是，这些过来的人还是亲戚朋友，低头却抬头，总是带着一些名字:我很了解你，所以为了你好，我告诉你这些。听我说，以后你就知道了。

【/h/】每次遇到这种情况，是心情很复杂，还是很难讲？

但是，说到这种情况，一定要制止。当我们离开时，我们会离开。得罪了就得罪了。毕竟孩子是自己的。孩子因为面子让亲戚以错误的方式干涉我们的育儿，这是不负责任的。

因为，没有人是谁的过去经验。

你走过的那些日子，可能不是我想走的路。

你的视角和经历不一定正确，也不一定适合我的孩子。

与其被你影响，不如相信自己。

【/h/】我们努力学习怎么养孩子，很大程度上是为了更自信的养孩子。但更大的力量在于我们的内心，有分辨是非的能力，有更平和平静的心态。即使是一个知道育儿知识有多全面的专家，也没有立场随意评价别人的育儿理念。作为父母，我们不应该轻易动摇自己的观念。

因为最了解孩子的不是别人，而是我们自己。