(教育问答）比孩子的智商更重要的还有这些，别忽视了！

有意识地培养孩子的成长型思维是极其重要的，这样可以让孩子更主动地面对失败，而不是被碾压。

安吉拉·李是美国一所公立学校的数学老师。她发现了一个奇怪的现象-

智商高的学生不一定成绩好。相反，许多智商较低的学生反而取得了好成绩。

也就是说智商不是成败的唯一标准。

【/h/】后来，安吉拉·李(Angela Lee)回到大学攻读心理学硕士学位，开始系统地研究“是什么最终决定了一个人是否成功？”。

他们调查了西点军校的军官、高级教师和销售精英...发现它们都有一个共同的特点。

【/h/】这个特点不是外貌漂亮，不是社交能力强，不是体质强，不是智商高。

是毅力。

只要你有毅力，这在很大程度上表明你会成功。

问题的关键在于如何培养毅力。

目前培养毅力最有效的方法是斯坦福大学的卡罗尔·德威克提出的“成长思维”。

成长思维的核心点是人的学习能力是可以改变的。

相反，“固定思维”认为人的天赋是天生的。

遇到挫折和失败，这两种思维会直接导致两种结果-

思维固定的人认为这是自己的极限，自己无能为力，所以选择放弃；

以成长为导向的人认为，如果他们更加努力，就能做得更好。

前者视失败为世界末日，后者视失败为挑战和学习的机会。

【/h/】最致命的差距就是思维模式上的差距。

成长思维不相信宿命论。

“凭你的智商进不了大学。”“那我就考几次。”

“家里那么穷，怎么创业？”“我能挣钱。”

“你抓不到那个女孩。”“先去追。”

重过程轻结果；

【/h/】重视积累的经验多于失败；

【/h/】这是以成长为导向的思维，不相信“人的一生是注定的”，而是永远保持发展进步。

我儿子在数学考试中得了59分。他站在父亲面前，低头紧张地捏着试卷。

爸爸可以说:“你怎么连考试都过不了？这辈子学不好数学！”

【/h/】爸爸也可以说:“哇，你能过一分，前途无量，小子！”

第一句话，除了爸爸发泄情绪，对孩子不好。

孩子只会越来越怀疑自己:我可能真的不适合数学。

【/h/】第二句话可以让孩子明白，他离考试及格已经很近了，下次再努力一点就会好起来。

有意识地培养孩子的成长型思维是极其重要的，这样可以让孩子更主动地面对失败，而不是被碾压。

改变你说话的方式意味着改变你的思维方式。

【/h/】以下八句话是培养成长思维最经典的“八变”。

1。“我不懂。”变成“我错过了什么吗？”

2。“我弄错了。”它变成了“这个错误让我学到了一些东西。”

3。“这个太难了。”它变成了“我可能需要更多的努力。”

4。“已经很好了。”变成“这真的是我最好的成绩吗？”

5。“我只能这样。”变成“我可以再试一次。”

6。“我永远不可能像他那样聪明。”“我应该向他学习。”

7。“这个我不太擅长。”变成“我在进步。”

8。“我放弃了。”变成“我还是换个方法试试吧。”

只有在绝望的时候才会选择放弃。

思维固定的人一旦失败，更容易绝望，所以更容易选择放弃。

有成长思维的人，把人生看成是一个不断向上的过程，把每一次失败都当作敲门砖，不会轻易放弃，所以更容易成功。

知乎上有一个很棒的问答，

问“如何走出人生的阴霾？”

回答，“再走几步。”