(教育问答）当男孩的性格遭遇“蝴蝶效应”，家长不要忽视这些细节教育了！

男生粗心，不注意细节。很多家长不同意，认为:“男生粗暴，没关系！”有的家长甚至认为，如果一个男生在细节上过于死板，没有“阳刚之气”，就会被贴上“细碎”的标签。

由此，我们提出一个问题:要不要详细教育男生？

【/h/】20世纪60年代，美国气象学家爱德华·洛伦茨(Edward Lorenz)提出了“蝴蝶效应”，说亚马逊河流域热带雨林中的一只蝴蝶，可能在两周之后引发德克萨斯州的龙卷风。

蝴蝶效应，虽然一开始是很小的偏差，但经过一系列的连锁反应，最终会导致很大的差异。如果把“蝴蝶效应”应用到孩子的教育上，也告诉我们一个道理:教育孩子不是小事，一句话，一个动作，正确的引导，孩子一生受益；不好误导，耽误孩子生活。教育从来都不是非此即彼的效果，“量”的积累必然导致“质”的变化。

男生天性粗暴。粗糙是一种性格，但细心是一种行为品质。两者并不矛盾。后者的习惯需要从小培养，男生要做好细节教育！

最近网上流传很广的一篇文章叫“收到请回复”。很多人怀着很深的感情看完了，对身边那些明明看到留言要求“收到请回复”的人感到极大的愤慨，但从来没有忽视过。

“收到后请回复”讲述了一种契约精神，“收到”代表一个人的承诺。有契约精神的人性格不会差。在这篇文章里，你回复了一个“收到”，让两个男生有了两种完全不同的生活？

李强，一个在媒体单位实习、名校毕业的年轻人，学识渊博、文笔好、悟性强、激情四射，但最终还是比不上林佳，他出生在同一个班，但有些迟钝。实习结束后，李强分开了，但林佳留在了新闻集团。

【/h/】有人说是导演有意调查两个男生，拉开了两个男生的差距:他在群里发了通知，给了两份稿子，让他们分开发。结果，林佳不久后在群里回复了“收到”，但李强什么也没看到。半小时后，林佳的手稿被送了出去，李强被叫到办公室问话，解释说他没有看到。

新闻部让导演离开林佳的原因是:“回复通知是小事，通知里的事是大事。小事不靠谱，大事怎么放心托付？”最终导演选择了后者，是因为他的能力和可靠性。

【/h/】在李强的身上，回复通知只是一个点，但从点及面，我们可以看到他的性格在成长轨迹中的养成。果不其然，在后期的工作中，李强处于一种不断的状态:要么是出门面试忘了带面试笔，要么是打开摄像头发现忘了充电。他甚至记起了面试时间，让面试者等了三个小时...

很多年后，李强还是一个小小的一线记者，错过了重大新闻报道，但是林佳呢？已成为新闻集团负责人，稿件影响新闻大奖！

有能力的李强本应该有更大的发展空空间，但由于细节上的频频瑕疵，他的人生最终受挫。

【/h/】一个人做事是否踏实细致，不是一蹴而就的事情，要看从小养成的习惯。如果把李强的生活当成一部电影，按下回放键，出现的镜头会是:年轻的李强手里的玩具，下一刻他永远不知道该放在哪里。等他再看到玩具的时候，应该是他爸妈递给他的时候了。学习后，李强从来不担心他在哪里丢了铅笔，为什么找不到他的橡皮，因为第二天，他的铅笔盒里总是会有他父母准备的新铅笔和橡皮。...

像“蝴蝶效应”中的蝴蝶，它有一个轻微的翅膀，可以让龙卷风刮到千里之外。在孩子的教育中，细节是否到位，可以影响一个孩子20年、30年甚至更长时间后的生活。就像文章中的李强，如果他能在细节上成为一个可靠的人，那么以他的实力和能力，他将远远超过林佳。男生天性粗心，细节上的教育不容忽视。

【/h/】中国有句古话:“天下大事，必有细作；天下难，则变易。”显然，无论是做事还是做人，都要注意细节。我们都是普通人，每天做着普通的事情。如果我们每天都能把小事做好，那么一个微不足道的行动就可能改变一个人的一生。在励志学习中，“细节决定成败”是不变的真理，励志故事太多了，让人佩服。

然后，回到孩子的详细教育，其实很多都是来自生活。父母实践孩子的教育，教孩子去做，而不仅仅是讲道理。生活中的这些细节往往微不足道，点点滴滴的积累成了孩子素质培养的基石。

【/h/】去幼儿园，看到门口值班的学生，教孩子回复“早上好”；去超市，接手促销员交的试销，教孩子说“谢谢”；每天睡前把玩具收拾干净；每天上学前，检查一下自己的书包……细节隐藏在生活的每一点点。没有规章制度，只有父母抓住机会教育孩子。

认知阶段的男生大多缺乏约束力。父母是否能及时引导和教育他们，就像蝴蝶效应中的蝴蝶一样，如果他们不经意地扇动翅膀，看似微小的动作都可能引发猛烈的龙卷风，造成严重的后果。然而，如果父母积极引导一切，那么孩子未来的生活可能会朝着积极的方向发挥巨大的蝴蝶效应。