(教育问答）这6件事一定不能太早做，否则真会影响孩子的一生！

父母普遍希望自己的宝宝比别人学技能更快更快。似乎只要各方面都先进，宝宝们就会更聪明，对未来更有利。

其实这是一个很大的误会！

【/h/】有些东西真的不能让宝宝学的太早，尤其是下面六件事。学习太早不利于发展。

第一，学走路太早

【/h/】宝宝大动作的发展大致可以概括为:两次托举，四次空翻，六次坐起，七次翻滚，八次攀爬，九次休息，每周散步(宝宝有个体差异，但不要太早)。

然而，即使是现在，还是有很多家长想鼓励他们。如果还是不稳定，让宝宝学会站立；站不好就让宝宝学走路。

儿科医生说过很多次了:

还有研究表明，一岁以下的婴儿学习攀爬比学习走路更合适:

【/h/】如果孩子多练习爬行，全身发育会更全面，如果走得太早，就会错过练习爬行的黄金时代。此外，过早学会走路容易导致儿童视觉发育障碍和情绪焦虑，不利于心理健康。

【/h/】所以，家长一定不要贪恋宝宝的运动大发展，否则会适得其反。

第二，过早学会使用筷子

妈妈们应该都知道，锻炼孩子的手指运动有助于促进大脑发育，让宝宝更聪明。

有些家长认为，早点学会使用筷子，可以锻炼手的发育，让孩子养成独立吃饭的习惯。

然而，被忽视的是，婴儿太小，不能像成年人一样抓筷子。过早学会使用筷子，会挫伤孩子吃饭的积极性，导致不爱吃，吃不好。

【/h/】一般建议2岁前学会用勺子吃饭，3-4岁的孩子练习用筷子也不迟。

第三，学写字太早

【/h/】现在很多家长为了让孩子赢在起跑线上，除了上早班和幼儿园，还教孩子写字、背诗等等。

一位母亲问张思莱医生:我女儿4岁了，她要在中班学习写字。但孩子总希望大人能把握住自己的字迹，注意力不集中，很不开心。我该怎么办？

【/h/】医生回答:学写字对于一个4岁的孩子来说是一种高级教育，因为从孩子精细动作的发展来看，这个时期孩子的精细动作还不能发展到足以写字的程度。

【/h/】其实从孩子的生理和心理发展来看，儿童早期的神经抑制功能还是很差的，不能长时间控制自己的动作，或者从事过于细致的作业活动，或者保持长期的注意力。

【/h/】过早让孩子用正确的姿势和笔画顺序写字，不仅不充分，还容易增加近视的风险。所以建议5岁前可以适当培养孩子的写作兴趣，但不要给孩子布置写作任务。

另外，除了写，背古诗也是一样的。鹦鹉背诵对孩子的语言学习能力和理解能力没有实际意义。最好背一些发音简单，容易理解的儿歌。

第四，学舞蹈太早

【/h/】俗话说得好，技能多不压垮你！如今，才艺班和兴趣班已经成为父母的新宠，舞蹈班是最受青睐的。

【/h/】其实跳舞就是体能的训练，训练的太早对肌肉骨骼的发育不好。曾经有过小女孩在做下背部动作时突然摔倒，导致高位截瘫的案例。

孩子学习专业舞蹈，一般在7-10岁之间；为了让孩子对舞蹈感兴趣，通常可以从3~4岁开始。这时候他们可以锻炼孩子舞蹈的协调性，跳一些孩子的舞蹈，不需要专业的基本功。因此，孩子们一定不要过早地学习舞蹈。

5。学画画太早

【/h/】现在很多家长对孩子的画画陷入了一个误区:孩子应该早点学画画，但是怎么可能不学呢？除了赶着送孩子上各种绘画课，还要求“学得成功”，掌握绘画技巧。

这是典型的过早学画！其实在孩子0~7岁期间，右脑和发散思维的健康发展需要借助图形变化和表情来提高。在这个时期，孩子更需要的是自由的表达和想象，而不是固定的图形约束！

过早的学习绘画技巧会让孩子错过发展右脑的最佳时机。这样，他们将成为缺乏想象力的空，再也不会画画了！

【/h/】另外，家长在孩子画画的时候不要“纠正”孩子的画！大人和孩子对事物的观察和思考角度不同，不要让孩子过早陷入固定思维！

六.早期接触乐器

【/h/】现在的孩子基本上可以玩一两件乐器。学过乐器的孩子，以后各方面能力都会更强。

但是记住，学习乐器不是越早越好！5岁之前，儿童的听力、骨骼和关节尚未发育成熟，长期练习乐器会影响手部关节和韧带的生长发育。如果不断催促3、4岁的孩子学习乐器，不仅会消磨学习兴趣，还会造成心理障碍。

【/h/】另外，学习乐器需要大量熟练的小肌肉动作和更多的耐心。孩子太小，不仅协调性差，而且坐不住，学了也不会有结果！