(教育问答）孩子成长中，何不试试减法教育？

有一天，我真的很担心女儿会带一个“鸭蛋”回家。

【/h/】如果是这样，那就比鸭蛋好。最后带回家一个“D”，藏了2天。我暴跳如雷。那一刻，我终于体会到了一颗心的承受能力。

【/h/】考完卷，我再一次提醒她，如果单元测试没有提高，她就要在补习班里度过整个暑假。女儿哭着抗议，不理我。

第二天还是忽略了。我没问。给她一个机会。如果她这次能考得更好，她可以跳过假期。所以，这些天来，她一直在颤抖，但事实上，我也在颤抖，不亚于童年失败的激动。
没招，谁让我们是家长呢？永远不要告诉她小时候逃学打架的事。她只能夸自己比天才有才。几乎每个年级都是前三，希望她能有一些学习的动力。

【/h/】女儿伤心了好几天，没好好学习被处罚。

【/h/】嗯，为了缓解压力，周末带她回娘家住一天。

父亲看到不开心的女儿，得知原因，忙笑着说:还不错，abcd还是第四名！那一刻，我无言以对，哈哈大笑。确实是第四个，这么想就好，哪至于这么难过！

【/h/】妈妈安慰道:再接再厉，下次考得更好。
哥哥在一旁笑了起来:abcd为什么要有经验，或者说怎么叫学校？看，有了这样的解释，似乎这个D并没有失败，但是我的A却感到有些惭愧。

想想谁能不失败的活着？关键是如何面对失败。这次我确实小题大做了。我记得我女儿总是拿a，但我从没想过她会拿d，所以我接受不了。反而不如父亲的心态。d是第四名，还不错。这样的减法教育让我女儿轻松很多。

于是，女儿找出了卷子错的原因并改正了，准备在接下来的几天里更加努力。我想她很快就会走出D的不快，回到考试成绩的正轨。

其实面对孩子的失败，我们缺少的是一颗鼓励的心。她沉浸在失败的情绪中。如果你浇灭她的信心，你怎么能让她成功？
所以，适当进行“减法教育”也是好的。

【/h/】减法教育是鼓励孩子在面对失败时适当减轻心理压力和负担，这样更容易找出失败的原因，树立信心，为成功做准备。