(教育问答）婴幼儿愈早发展不代表未来愈成功

从翻身、走路，到说出第一个字，大多数父母都会记得孩子达到这些“目标”的年龄。新手父母经常将这些“进步”与其他婴儿进行比较，或者在育儿书中查阅发展金字塔，看看他们的婴儿表现如何。

【/h/】对于一些家长来说，这样做会让他们安心；对于一些家长来说，这样的比较会让他们更加焦虑。这些“进步”真的和宝宝的终身成就有关吗？早学说话或走路的宝宝真的更聪明吗？

伦敦大学教授、发育障碍科学家伊丽莎白·希尔指出，婴儿达到这些“指示性目标”的年龄可以作为医生判断孩子是否患有发育障碍的参考。比如早期的语言发育可以显示孩子是否可能有自闭症，早期的肢体运动可以显示孩子是否有发育协调障碍，从而对症下药，及早治疗。

【/h/】所以早期发育确实有一定的参考价值，但并不代表早期发育越快，宝宝就越聪明。长期研究表明，除了少数患有发育障碍的儿童，早期婴儿如何学会说话或走路与终身成就关系不大。

新技能的学习必须建立在现有技能的基础上。婴儿越早学会走路，就越积极地探索周围的环境。婴儿越早学会说话，婴儿和成年人之间的互动就越多，所以婴儿在学会走路和说话后就有更多的机会学习新技能。这样看来，宝宝越早学会走路和说话，就越聪明。

发育较晚，到8岁时

【/h/】然而，伦敦大学对1946年出生的5000名婴儿从0岁到53岁的发育情况进行了追踪，发现学说话和走路较早的婴儿语言和社交能力发展迅速，但其他婴儿一旦学会走路和说话，就可以在短时间内在各方面赶上学说话和走路较早的婴儿。到八岁时，早学会说话和走路的婴儿与晚学会说话和走路的婴儿在发育上没有显著差异。成年后，这种差异几乎完全消失。

【/h/】希尔教授建议，除非宝宝发育明显迟缓，18个月不能走路或20个月不能说话，需要专业人士协助，否则家长可以放松！