(教育问答）孩子越来越有主见了，该怎么引导呢？

一岁以上的孩子，逐渐发展自我意识，然后通过自己动手做事，表达自己的意愿，来确认和拓展自我。有的孩子变得温柔，有的孩子变得很有个性，甚至极端。

这些看似越来越“有主见”的孩子，往往很有创造力，但同时又很固执，很难沟通和改变。

如果我们家有这样一个独立的哥哥，怎么教育他们？

小北就是这样的孩子。一天，他宣布，“我今天要站着吃饭”[h/]

没有人反对。小北的每个人都大声说:“我想站着吃饭，因为我长大了。”

【/h/】几天后，小北有了新的想法:“现在想睡觉，头下枕着枕头，盖着被子”。

【/h/】睡觉的时候我妈跟我说小被子铺好了，小北却跳过去一只手把被子弄乱了，然后大声说:“我不是说要睡被子下面吗？”

所以小北真的是盖着被子，枕着枕头睡着了。

父母经常对他的“独立见解”哭笑不得。

但值得肯定的是，这样的孩子，长大后会成为参天大树。但是，如果指导方法不当，孩子就会无法无天或者死板。

但是父母不是万能的，那么应该怎么做才刚刚好呢？

1。继续给他自由和空，让他用自己的方式去尝试，不要嘲笑他的失败，允许他失败后放弃，包括失败后的沮丧或爆发。

2。帮他走出“死胡同”，做一些其他的事情，引导他用不同的心态去看问题，在以后的时间里再回来面对“死胡同”，用不同的角度或方法解决症结。

【/h/】其实这种灵活的引导是帮助孩子思考更多解决问题的方法。

【/h/】如果孩子这样说，家长可以正面回应他“好吧，这个方法不错，但是我还有另外一个方法”，和孩子一起玩这个头脑风暴，即使最后是按照他的提议做的，在这个过程中，他的思路被打开，被拓宽了。

【/h/】在思维的不断拓展中，“有主见的哥哥”能够充分发挥自己的创造力，并且处于更灵活的状态，因为一切都已经圆满解决，也会更好的培养她的自信。