如今,相信“没有坏孩子,只有不合格的父母”这种想法的人不在少数。持这种观点的人肯定会反对打孩子,甚至认为打孩子是愚蠢的,是父母无能,没有能力用科学方法教育孩子的表现。的确,很多时候,你打不过孩子。

01这六种情况你都不能打孩子

1。孩子犯错是因为父母没有提前告诉孩子不能这样做,或者没有把话说清楚。

2。孩子犯的错是父母自己犯的。

爸爸妈妈不知道这方面该怎么办。如果他们在这方面没有树立好榜样,就不要急着打孩子。当你改正了自己的错误,并且清楚地知道遇到这样的事情该怎么做的时候,再去惩罚也不迟。

3。父母不能一怒之下打孩子。

【/h/】因为这个时候打孩子往往只是为了泄愤,惩罚往往失去了分寸感,忽略了孩子犯错的原因,也很难向孩子解释为什么打他,所以很容易误伤孩子。你应该等你的愤怒平息了,头脑清醒了,再去施加惩罚。

4。有以下特殊身心状况的孩子不能打:多动症和神经障碍的孩子,非常敏感的孩子,情感受过伤害的孩子。

5。3岁以下儿童不宜打架。

【/h/】根据心理学家埃里克森提出的人格发展阶段理论,3岁的孩子处于游戏阶段,自主意识非常强。与此同时,他们的良知和道德感也有了发展,他们的自我统一也开始出现。但是对于3岁以前的孩子来说,这些东西都没有出现或者刚刚发展起来。即使有些孩子太调皮,体罚的时间也只能提前到一岁半。对于一岁半以下的婴儿,绝对不允许体罚。

(教育问答)什么时候可以打孩子?什么时候绝不能打!家长必看!

【/h/】因为在这个年龄,孩子的活动主要是为了满足生理需求,主要是由于吃、喝、拉、散、睡等一系列条件反射,这些条件反射是无意识的。现阶段对儿童的体罚会影响其正常的生理和心理反应,导致儿童身心健康不健康。

1 ~ 3岁的孩子,正处于自主与害羞、怀疑之间摇摆不定的阶段。孩子很快学会了行走、攀爬、推拉、说话等多种技能,学会了如何把握和放手。他们不仅将这些能力应用到物体上,还能控制和排泄尿液和粪便。换句话说,孩子们现在可以随意决定是否做某事。父母必须在社会可以接受的方向上完成细心照顾孩子的任务,同时不损害孩子的自控力和自主性。如果父母使用体罚,孩子会感到怀疑和害羞。

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育儿技巧

在孩子3岁之前的这个年龄,面对孩子无理的吵闹和求助,父母往往是最头疼的。他们不仅要控制孩子,还要体罚孩子。怎么办?

你可以用以下方法来教育犯错的孩子:

冷处理。当孩子发出不合理的噪音时,不应该对他进行照顾,更不要给孩子积极的刺激,以免在自己发出的噪音和成年人的满足感之间建立条件反射。

自然后果法。对于喜欢乱摸东西的孩子来说,可以在不造成任何身体伤害的情况下触摸熟食,让他们直接意识到伤害。

用愤怒的表情告诉孩子,他的行为是错误的。你可以把你的愤怒写在脸上。在这个阶段,孩子已经学会看成年人的脸。看到大人愤怒的表情,很多孩子会停止自己的错误行为。

解释事实。给孩子一些简单的理由,明确这样做会给他带来直接的伤害。比如你乱摸水瓶,它会烧起来,像打针一样疼。

6.6岁以后尽量少玩。12岁以后的孩子不能玩。

【/h/】一般来说,孩子6岁以后要尽量减少体罚,12岁以后完全停止体罚。6岁以后,大部分孩子已经入学,独立意识发展良好。他们的自尊心越来越强,开始努力工作,渴望用自己的能力和勤奋带来各种成就。这时,体罚容易伤害孩子的自尊心,使他失去成长所必需的成功经验,影响人格的健康发展,养成消极自卑的人格;而且在这期间进行体罚时,孩子能清楚地记得父母的体罚,心里也蒙上了阴影。

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【/h/】青春期后,孩子逐渐提高身体运动、认知、道德感,逐渐形成完整统一的自我。他们强烈地感觉到自己是独立的、独特的个体,对认识、表达和宣传自己有很强的要求。如果这个时候孩子受到身体上的惩罚,他会觉得这是对他人格的严重侵犯,产生强烈的反抗,有的男生甚至会有一些报复和逆反心理;而且,随着知识的增加,他们会清楚地知道父母的做法违反了《未成年人保护法》,是违法的错误行为,从而给他们留下不守法的坏印象。

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02这四种情况都能打孩子

在中国,虽然少数人不打孩子,但大多数人都打。如果你认为“打是亲,骂是爱,不打不骂是诅咒”的观点是有道理的,如果你经常不能通过积极的鼓励和推理让孩子遵守规则,那么你可能会认为在以下情况下,父母可能可以通过“打”来恐吓孩子,让他们的恶鬼恢复正常。

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第一种情况:

【/h/】如果孩子喜欢接触一些危险物品,去一些不安全的地方,但是因为孩子太小,不理解自己行为的严重性,或者他理解但不能控制自己,家人没有足够的时间看孩子。例如,许多孩子喜欢摆弄电源插头、打开水瓶、玩火等。如果及时制止,后果不堪设想。

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第二种情况:

【/h/】当孩子的行为、习惯、心理倾向可能在长大后发展成违法或不道德的行为。比如:偷家里的钱买自己喜欢的东西;也有很多小男孩喜欢欺负比他弱的孩子,并以此为乐。

第三种情况:

太自私,太以自我为中心,心里容不得别人。

【/h/】有些从小被惯坏的孩子,从来不愿意和别人分享自己的东西,不懂得关心别人。从长远来看,入学后很难与同学相处,进入社会后也无法适应社会。对于表现出这种倾向的孩子,家长要及时帮助纠正。

第四种情况:

【/h/】家长或老师多次提醒他有规则,但当他还是故意违反规则时,或者违反规则后,他完全不承认错误,下次想复读时可以打孩子。简单来说,你不改教就能打他。

特别提醒:

孩子不能乱打。虽然在某些情况下殴打儿童是可能的,但它并没有走向另一个极端:残忍地殴打儿童,或者无意识地殴打儿童,无论他们在哪里抓住他们,无论是打他们的头还是脸。不要使用任何工具,如鞭子、拖鞋等。,就用手打屁股,千万不要拍孩子的头,眼睛,耳朵。

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特别注意:

1。及时惩罚。不要结账。我们要坚持以错误来惩罚的原则,让孩子的错误和惩罚带来的不快乐联系起来。这样,以后他做这些错事的时候,就会马上想到惩罚带来的不愉快经历。

2。说明真相,告诉孩子下次怎么办。惩罚的时候,告诉孩子为什么挨打。打架只能防止错误的行为再次发生,但它本身并不能带来正确的行为。只有当孩子明白自己的错误和造成的伤害,他们才会不再重犯。因为孩子还小,就算他真的说了“下次不敢”,下次也不一定知道怎么办。因此,父母有必要正确引导孩子,告诉他们正确的方法。而且还要考虑自己提出的做法是否超出了孩子的极限,给他的建议是否容易做,而不是孩子根本做不到的。

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3。不要在陌生人面前打孩子。孩子虽然小,但是有自己的脸,尤其是在朋友面前,不愿意落后。一旦别人知道自己被打了,大一点的孩子可能会像大人一样觉得这是一种莫大的耻辱。

4。不能经常打孩子。俗话说:“骂的时候不惊讶,打的时候不害怕。”如果孩子经常挨打,就会因为“身经百战”而变得“软硬兼施,刀枪不入”。记住,体罚绝对不是主要的教育手段。


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